El sueño paradójico se caracteriza por ondas largas y espaciadas similares a las que suceden en el estado de vigilia. V F.
MBE es un campo de actividad científica de carácter multidisciplinar. V F.
Las posibilidades de la educación se sustentan en la característica de mutabilidad del sistema de aprendizaje humano. V F.
En condiciones normales, el nivel general de alerta fluctúa entre el sueño profundo y la vigilia a lo largo de los distintos momentos del día. V F.
Las fibras nerviosas mielinizadas son más delgadas que las no mielinizadas. V F.
Cualquier ayuda al aprendizaje se puede decir que es educativa. V F.
El locus coeruleus es un pequeño núcleo compuesto principalmente por neuronas noradrenérgicas. V F.
Todos los aprendizajes de una persona están interconectados entre sí formando un sistema integrado, único y global. V F.
Los aprendizajes relacionados con los valores tienen lugar en la corteza temporal. V F.
Los ácidos grasos omega-3 y omega-6 son los constituyentes fundamentales de las membranas celulares. V F.
El espacio subaracnoideo se encuentra entre la aracnoides y la duramadre. V F.
La liberación de neuropéptidos por parte del núcleo accumbens está ligada a la experimentación de una sensación placentera o de bienestar. V F.
Se habla de “ilusión de consenso” cuando términos diferentes son utilizados para describir esencialmente el mismo fenómeno. V F.
En educación los fenómenos educativos están conceptuados de manera inequívoca. V F.
El sistema talamocortical de conexiones cerebrales conecta la corteza con los núcleos neuronales del tronco encefálico y del hipotálamo. V F.
La muerte neuronal por desuso es una manifestación de la neuroplasticidad. V F.
La amígdala forma parte del sistema límbico.
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La información que llega a la corteza cerebral proviene mayoritariamente del tálamo. V F.
La creación de conocimiento utilizable en MBE pasa por la estrecha conexión entre la investigación y la práctica V F.
La formación de nuevas sinapsis se conoce con el nombre de neurogénesis.
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La amígdala juega un papel decisivo en la creación de fobias.
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Los neurotransmisores excitadores favorecen que la neurona postsináptica se polarice. V F.
La mayoría de las fibras nerviosas se ocupan de la conexión del cerebro con el exterior. V F.
El hipocampo regula directamente el sistema nervioso autónomo. V F.
IMBES son las siglas con las que se conocen los focos primigenios en el campo de MBE. V F.
El condicionamiento de valoración es más fácil de extinguir que el condicionamiento autónomo. V F.
Las personas son el componente medioambiental más significativo para el aprendizaje. V F.
El sistema de aprendizajes de una persona cabe ser parcelado, con fines educativos o de investigación, en múltiples formas. V F.
Los informes PISA vienen siendo realizados por la Unión Europea.
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