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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEbiología

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Título del test:
biología

Descripción:
2da prueba

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
27/09/2021

Categoría:
Otros

Número preguntas: 213
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Temario:
1) La tríada epidemiológica está conformada por el medioambiente, el hospedador, y el agente. v f.
2) Cada país comprende y maneja las cuestiones de salud en forma independiente del resto. v f.
3) El cuerpo que tenemos, y como este funciona, es uno de los determinantes de nuestra salud, denominado, biología humana. v f.
4) La calidad del agua, del aire, del suelo, son considerados determinantes de la salud. v f.
5) La violencia es una problemática comunitaria. v f.
6) La prevención secundaria interviene cuando ya ha aparecido el suceso mórbido, evitando secuelas y propiciando la reinserción social v f.
7) La salud se entiende como la ausencia de enfermedades o dolencias. v f.
8) La prevención primordial apunta a la salud, a través del cambio hacia hábitos más saludables. v f.
9) La prevención primaria, como momento temporal, tiene lugar cuando ya está instalado el suceso mórbido. v f.
10)La psicología comunitaria puede realizarse en el consultorio. v f.
11) La problemática solo se podrá conocer plenamente cuando el equipo de trabajo se encuentre en la comunidad. v f.
12) La psicología comunitaria releva en su metodología la necesidad de trabajar con equipos multidisciplinarios, conformados por profesionales de diversa índole v f.
13) Se considera comunidad a un grupo de personas que comparten un territorio. v f.
14) Para la comprensión y abordaje del padecer humano deberemos contaron condiciones profesionales y personales, por ejemplo: la empatía. v f.
15) Los proyectos comunitarios por su complejidad, se dan en un tiempo ilimitado. v f.
16) Los proyectos son sustentados solamente con los recursos humanos necesarios. v f.
17) Los supuestos que se manejan al inicio de un proyecto serán corroborados en la praxis. v f.
18) Una comunidad puede no compartir el mismo territorio físico. v f.
19) Los recursos humanos constan de los psicólogos comunitarios, como únicos actores activos dentro del proyecto. v f.
20) Es importante considerar objetivos pertinentes y atingentes. v f.
21) Por su forma de abordaje y características, la psicología comunitaria supone un rechazo al modelo médico v f.
22) La satisfactores inhibidores sbresatisfacen, pero dificultan la posibilidad de satisfacer otras necesidades. Estan ritualizadas. v f.
23)Puede trabajarse en el ámbito comunitario sin abordar el tema de los valores, ya que se trata de un tema muy delicado v f.
24) El carácter o personalidad resulta de establecer una relación particular con el objeto animado o inanimado o con un grupo, de una manera particular y con una forma particular. v f.
25) Desde su concepción, Pichón Riviere consideraba al hombre desde dos lugares principalmente, desde la praxis, el hacer, y desde su carácter social. v f.
26) La psicología comunitaria pone énfasis en la capacidad de enfrentar los problemas, en la adaptación y las competencias, no solo los transtornos. v f.
27) Pertenecer a una comunidad implica un compromiso y lazos emocionales compartidos. v f.
28)Los integrantes de la comunidad son actores sociales constructores de la realidad v f.
29) El psicólogo comunitario debe tener como función principal ayudar y asistir a los miembros de la comunidad que no puedan hacerlo por si mismos v f.
30) La psicología comunitaria supone el trabajo multidisciplinario v f.
31) Según Maritza Montero, el entorno, la desigualdad, las situaciones sociales de necesidad, y la falta de respuestas fueron las que abrieron el camino a esta nueva disciplina v f.
32) El rol del psicólogo comunitario se define no como el de un experto, dueño de un saber, que se relaciona con alguien que no sabe, sino como el de alguien que posee un saber que le permite actuar. v f.
33) El modelo que se describe, recibe el nombre de paradigma de la construcción y la transformación critica. v f.
34)Cuando nos acercamos a un paciente lo hacemos con un esquema referencial mediante el cual tratamos de entender qué es lo que le sucede, pero ese esquema debe ser dinámico. v f.
35) La psicología comunitaria es solamente trabajar para la comunidad v f.
36) Según Lapalma, “"Las necesidades cambian con la aceleración que corresponde a la evolución humana; los satisfactores tienen una doble trayectoria; por un lado, se modifican al ritmo de la historia, por el otro se diversifican según la cultura. v f.
37) Toda concepción pasiva de la comunidad debe ser desechada. v f.
38) La psicología comunitaria es una forma de hacer clínica y llevar ayuda a quien lo necesita v f.
39) La tendencia sistémica refiere a entender los grupos humanos como sistemas cerrados v f.
40)Cuando hablamos de participación, nos referimos a las acciones colectivas de parte del equipo interdisciplinario, donde cada uno trabaja para la comunidad. v f.
41) Por critica, se entiende la posición que denuncia, demuestra y rechaza el mantenimiento y la justificación de condiciones injustas de vida v f.
43)El psicólogo comunitario es un agente de transformación social v f.
42) A pesar del desarrollo de la ciencia, la estructura manicomial siguió vigente apoyada por los diferentes poderes políticos que atravesaron las décadas del ´60 y ´70, los cuales prohibieron y reprimieron algunas experiencias creativas y mas tendientes a la liberación. v f.
43b ) La dimensión política implica poder actuar como representantes de una corriente ideológica. v f.
44) La dimensión metodológica apunta a lo que conocemos como investigación-acción-participativa v f.
45)La dimensión política responsabiliza al sujeto sobre su destino, y sobre los otros sujetos. v f.
46)Para comprender el paradigma comunitario, se deberán tener en cuenta sus cinco dimensiones v f.
47)Las dimensiones del paradigma son ontológica, epistemológica, política, ética y metodológica. v f.
48) Un paradigma es un modelo, un modo de hacer las cosas. v f.
49)La fenomenología plantea al sujeto de la comunidad como un fenómeno aislado, que debe estudiarse. v f.
50) Se considera que la psicología comunitaria ha iniciado desde cero su propia construcción, siendo una rama y disciplina nueva. v f.
51)La dimensión ética está basada en el éxito profesional. v f.
52)La dimensión metodológica apunta al sujeto de estudio, es decir, al hombre entendido en el concepto de la comunidad. v f.
53) Los inicios de nuestra historia estuvieron marcados por una clara positivista y biologicista. v f.
54) En los inicios de nuestra historia, los médicos se ocupaban de la salud mental aunque no se encontraban capacitados para ello desde su formación v f.
55) La mejora de las condiciones de tratamiento, objetivos y medios se hace efectiva dada la intervención en el tema de la OMS, los acuerdos internacionales y la demanda de las poblaciones. v f.
56) Durante los años 90 vuelve el auge institucional y la atención en condiciones de calidad y excelencia v f.
57) “Grupo operativo” es un concepto que puede entenderse desde el trabajo de una sola persona, en este caso, el psicólogo. v f.
58) En la actualidad, la mirada ha vuelto a ser mecanicista y biologicista con un marcado retroceso paradigmático v f.
59) El advenimiento de la psiquiatría implicó un avance en el tratamiento de la locura mediante el desarrollo de tratamientos medicamentosos, que se fueron perfeccionando a lo largo del tiempo. Los síntomas finalmente pudieron comenzar a tratarse. v f.
60) De acuerdo con el marco teórico de la psicología social de Pichón Riviere, la meta de los grupos operativos es aprender a pensar. v f.
61) En la actualidad, el psicólogo es reconocido como un profesional de la salud autónomo y capaz y no ya como en tiempo previos, como un auxiliar medico v f.
62) “Grupo operativo” es un concepto que puede entenderse desde el trabajo de una sola persona, en este caso, el psicólogo v f.
63) Desde su concepción, Pichón Riviere consideraba al hombre desde dos lugares principalmente, desde la praxis, el hacer, y desde su carácter social v f.
64) La salud queda en manos de los grandes laboratorios y empresas de medicina durante los años ‘90 y alcanzan su época de esplendor v f.
65) Entre 1880 y 1910 se afirma un dispositivo psiquiátrico a partir del denominado “alienismo” siguiendo al positivismo y a la psiquiatría francesa. En este modelo se proponía la supuesta curación de la enfermedad mental mediante el encierro de los pacientes a los cuales se les aplicaba una serie de tratamientos físicos y sociales de diversa índole. v f.
66) La psicología comunitaria entiende al sujeto como un ser activo, dinámico y constructor de su realidad. v f.
67) Nuestra comunidad muestra mayormente aceptación ante el enfermo, sostenido en la comprensión ante la diferencia, por ejemplo, en la problemática de la integración escolar. v f.
68) La desinstitucionalización y el trabajo comunitario siempre han sido un éxit v f.
La tendencia sistémica refiere a entender los grupos humanos como sistemas cerrados v f.
La Psicología comunitaria no supone un “paciente” sino un sujeto activo, participativo para su propio cambio. v f.
en una visión crítica del concepto de comunidad, puede considerársela deficiente, y esto implica que es conveniente no intervenir, y dejarla tal como esta v f.
La dimensión metodológica remite a la definición del otro y su inclusión en la relación. v f.
Una persona con padecimiento mental debe perder sus derechos, libre albedrio e inclusión social v f.
Durante los años ‘90 vuelve el auge institucional y la atención en condiciones de calidad y excelencia. v f.
El “higienismo” tenía como objetivo prevenir los diversos problemas sanitarios –desde epidemias hasta delitos- en el conjunto social, con excelentes resultados para los pacientes v f.
La liberación es entendida como la emancipación de aquellos grupos sociales que sufren opresión y carencia. v f.
Los satisfactores inhibidores sobresatisfacen, pero dificultan la posibilidad de satisfacer otras necesidades. Están ritualizados v f.
Los satisfactores destructores o violadores producen una falsa sensación de satisfacción, pueden aniquilar la necesidad que pretenden satisfacer. Son inducidos, por ejemplo la sobreexplotación de recursos ambientales v f.
La liberación es entendida como la emancipación de aquellos grupos sociales que sufren opresión y carencia. v f.
La fenomenología plantea que es posible la neutralidad en tren el observados y lo que observa, en este caso, los grupos humanos v f.
El rol del psicólogo es el de esperar la problemática y dar soluciones v f.
Los satisfactores inhibidores sobresatisfacen, pero dificultan la posibilidad de satisfacer otras necesidades. Están ritualizados. v f.
70) Podemos definir a la salud como: 1 SOLA  El estado de equilibrio físico, mental y social. La buena genética y el cuidado del cuerpo. La ausencia de enfermedades o dolencias. La capacidad de recuperación. El equilibrio entre mente y cuerpo.
72) Son necesarias ciertas aptitudes por parte del psicólogo comunitario, tales como: 1 SOLA aceptar lo que no sabe, y su respeto por el otro. f.
73) Durante la prevención secundaria: 1 SOLA Lo importante es actuar rápido, diagnóstico precoz y tratamiento adecuado. Buscamos anticiparnos a la enfermedad. Es el momento temporal “después” Se brinda información al respecto de la patología, para evitarla. Es importante evitar secuelas. .
74) Los acuerdos internacionales sobre salud tienen como objetivo: a. Asegurar al menos la atención primaria de la salud, su definición debe ajustarse a los tiempos y realidades cambiantes. f.
75) El rol psicólogo comunitario en la actualidad se puede caracterizar por: 1 SOLA Se insertará en las comunidades trabajando activamente para, desde, y con la comunidad, en una co-construccion activa. Posee las respuestas para abordar los diferentes contextos actuales Su tarea consistirá en llevar ayuda y asistencia Como profesional, esperará que se le consulte su opinión sobre alguna problemática .
76) ¿Por qué se necesita realizar una investigación de mercado?1 SOLA Necesidad de estar en contacto constante con los cambios del medio a fin de adaptarse con éxito. Necesidad de generar más ventas con el mismo tipo de producto. Necesidad de introducir un nuevo producto a fin de generar mayores ventas. Necesidad de modificar los parámetros actuales de ventas a fin de mantener la empresa. Necesidad de visualizar mayores clientes que los actuales. .
77) La metodología comunitaria puede definirse como:1 SOLA Investigación- acción- participativa Es todo lo que hacemos en virtud de la salud poblacional Los objetivos generales y específicos del proyecto Es el intercambio entre el equipo de trabajo y los miembros de la comunidad Actividad profesional del psicólogo comunitario .
78) Es parte del proceso metodológico.1 SOLA Especificar las actividades a realizar y las técnicas e instrumentos a utilizar. La identificación de la problemática a trabajar Las relaciones entre las unidades de la estructura; las mejoras estructurales y la jerarquía de los puestos La estructura de la organización; las relaciones entre las unidades de la estructura y los horarios de trabajo.
79) Podemos definir a una comunidad como:1 SOLA Un grupo social, dinámico, histórico y culturalmente constituido y desarrollado, que comparte intereses, objetivos, necesidades y problemas. Una familia, las personas que se encuentran viendo un recital u obra de teatro, los asistentes a un evento deportivo. Un grupo grande de personas que pueden o no relacionarse entre, que comparten una nacionalidad o gentilicio. Un grupo humano heterogéneo, que comparten un espacio común, en determinada región Un grupo de individuos comunes .
80) En un cronograma, el tiempo de proyecto que debemos estimar se estipula entre:  Entre 6 meses y 18/24 meses. f.
81) Los proyectos implican momentos de reflexión y monitoreo, que sirven para: 1 SOLA Corroborar resultados, evaluar, redireccionar, recalcular, hacer variaciones y modificaciones necesarias Hacer reuniones con la comunidad, charlas y discusiones como estrategias de trabajo. Crear textos en virtud de los resultados obtenidos, hacer estadísticas y trabajos académicos en relación a la practica de campo. Poner en marcha las acciones previstas Tomar un descanso y alejarnos del espacio de trabajo.
82) ¿Cuál es el objetivo principal de un programa de intervención comunitaria? 1 SOLA El mejoramiento de la salud y la calidad de vida comunitarios El progreso de la disciplina El poder brindar asistencia y ayuda La investigación y la profundización de temáticas La retribución de la comunidad .
83) Se sugiere que los proyectos tengan un nombre que resulte: 1 SOLA Fuerte, agradable y original. Atractivo y sofisticado Que tenga siglas, y sea corto Atractivo, aunque no es de importancia vital Fácil de recordar.
84) Los objetivos que debemos plantearnos deben ser: 1 SOLA Claros, factibles y pertinentes. Ambiciosos, múltiples y de alto nivel Escasos, pero deben poner la vara alta. Sencillos y escasos Complejos y en relación a las necesidades .
85) Una persona es integrante de una comunidad cuando esta suscita sentimientos de: Identidad y pertinencia f.
86) Según el autor respecto del concepto de ciudadanía y los niños:  1 SOLA La declaración universal de los derechos del niño marca que se debe reconocer a los niños como sujetos de derecho, como ciudadanos Ciudadanía y niñez es un tema que no se ha puesto en discusión Ciudadanía y niñez es un tema en el que hasta el momento no ha habido acuerdo Los niños se convertirán en ciudadanos en la medida que actúen en consecuencia con ello Los niños no son ciudadanos aun.
87) El objetivo explícito de la “Experiencia Rosario” fue:1 SOLA Crear una experiencia de laboratorio social, de trabajo en comunidad Poner en marcha las acciones previstas Hacer reuniones con la comunidad, charlas y discusiones como estrategias de trabajo. Crear textos en virtud de los resultados obtenidos, hacer estadísticas y trabajos académicos en relación con la práctica de campo. Tomar un descanso y alejarnos del espacio de trabajo.
88) Los determinantes de la salud son:1 SOLA El medio ambiente, la biología humana, el estilo de vida y el sistema de salud. Su estilo de vida, y nivel socioeconómico para hacer frente a sus necesidades El ambiente donde el sujeto se desarrolla Sus caracteres fisiológicos y biológicos La accesibilidad a los sistemas de salud.
89)Es recomendable generar un ambiente de: 1 SOLA Buen clima y humor Intercambio y distancia Gran profesionalismo Seriedad y formalidad Asimetría.
90) ¿Qué autor plantea la necesidad de relación de la realidad social, económica y política?  Es la influencia teórica de Karl Marx f.
91) Para Riviere, un sujeto es sano cuando:1 SOLA Aprehende la realidad en una perspectiva integradora y tiene capacidad para transformar esa realidad transformándose él mismo en el proceso. Puede resolver sus dificultades, aunque no lo haga de la forma más adecuada todo el tiempo. Puede hacer sus actividades cotidianas en forma normal. Sabe identificar sus problemáticas y puede pedir ayuda. Puede aprender a resolver sus dificultades solo, sin necesidad de pedir ayuda.
92) ¿ qué disciplinas y formas de terapia se amalgamaron en el equipo de trabajo del hospital de Lanús? 1 SOLA La psiquiatría dinámica, psicoanálisis, psiquiatría social- comunitaria, terapia familiar, y de grupo, y la psicopedagogía. Se desconoce. La historia solo describe “influencias múltiples” Fundamentalmente el psicoanálisis y la medicina, ambos debido a que eran baluartes en la época La medicina solamente, ya que el modelo medico era el único rigor científico aceptado en la época. La psicología en sus diferentes corrientes en igual medida, sin que una sea mas importante que otras .
93) La presentación y sintesis del concepto de grupos operativos se realizó. 1 SOLA Mediante la experiencia Rosario Mediante materiales de cátedra y textos escritos Mediante la difusión de los discípulos y seguidores Mediante una conferencia. Mediante divulgación académica.
94) Los factores de riesgo son:  Son atributos de un sujeto o población que presentan mayor incidencia de un fenómeno mórbido, y por tanto, resultan mas susceptibles frente a él.1 SOLA Son atributos de un sujeto o población que presentan mayor incidencia de un fenómeno mórbido, y por tanto, resultan mas susceptibles frente a él. Indices altos de enfermedad Capacidad para responder frente a la enfermedad Atributos de cualquier grupo humano Condiciones propias de los sujetos en comunidad.
95) Los satisfactores pueden ser: 1 SOLA Destructores, pseudo, inhibidores, singulares o sinérgicos Cualquier cosa que de respuesta a una necesidad. Necesarios, suficientes, generales y específicos Positivos o negativos, verdaderos o falsos Analíticos, generales, verificables, y objetivos.
96) El lema del trabajo de Goldenberg en el hospital de Lanús fue: 1 SOLA Prohibido prohibir Los enfermos primero Abajo los manicomios. Primero el dialogo Los psicólogos no tienen límites en sus estrategias.
97) La psicología comunitaria considera al sujeto que conforma las comunidades como: suge Un ser activo, dinámico, constructor de su propia realidad, que presenta distintas necesidades que pueden ser abordadas desde un trabajo conjunto. f.
69)El empoderamiento tiene 3 niveles: 1 SOLA Individual, el organizacional y el comunitario Primario, secundario y terciario General, específico y neutral Prioritario, accesorio y opcional Principal y accersorios 1y2.
98) La Experiencia Rosario, en síntesis, fue: 1 SOLA Una propuesta de trabajo en grupos (operativos) Un ateneo clínico con presentación de casos Una disertación Un debate sobre temas varios. Un incidente accidental que dio lugar a los conceptos .
99) Las cuatro áreas de la práctica profesional son: suge1 SOLA La prevención, la intervención, la investigación y la evaluación La recopilación, análisis y difusión de la información y su posterior puesta en marcha de acciones La identificación, análisis y uso sistemático y objetivo de la información. La identificación de problemáticas, la puesta en acción, el análisis y la recolección de datos La crítica a las situaciones problemáticas, el diagnostico, la calendarización y la toma de medidas.
100) ¿Qué se considera una población de riesgo? 1 SOLA Es una población expuesta a factores de riesgo, y, por lo tanto, más susceptible que otras a enfermar. Una población con un alto incide de enfermos Una población con un alto incide de mortalidad Una población con mayor índice de muertes que de nacimientos. Una población con la totalidad d sus miembros enfermos .
101) Marx propone la necesidad de entrecruzar los aspectos: ( sugerencia)1 SOLA Sociales, políticos y económicos Comunitarios, institucionales y psicológicos Personales relacionales y colectivos Económicos, sociales y naturales Sociales, naturales y ciudadanos .
102) Según los autores, el empoderamiento: Implica un tipo de intervención comunitaria y de cambio social que se basa en las fortalezas, competencias y sistemas de apoyo que promueven el cambio en las comunidades f.
103) La epidemiología es: 1 SOLA El estudio de la frecuencia, la distribución y los determinantes de las enfermedades y condiciones de morbilidad en las poblaciones Una forma de entender las enfermedades epidémicas Una técnica de recolección de datos Un método. Una forma de hacer prevención.
104) La dimensión ontológica nos habla de: 1 SOLA Un sujeto activo, que tiene un saber, y el psicólogo como facilitador Bienestar y salud de la comunidad Cuidado y cooperación entre la comunidad Protección y afecto como necesidad básica comunitaria Hostilidad y agresión como problemática principal entre ellos sujetos .
105) Familiarización y naturalización son procesos que sirven para:1 SOLA Aceptar lo extraño y hacerlo propio, cotidiano y natural Relacionarse con el afuera de la comunidad Relacionarse dentro de la comunidad Comenzar a hacer cambios importantes Aprender a convivir armónicamente .
106) El concepto de ciudadanía implica: Deberes y derechos f.
107) El enfoque ecológico cultural propone que debemos comenzar por incidir en:1 SOLA el ambiente La comunidad El proyecto El equipo interdisciplinario Nosotros mismos .
108) Los valores pueden ser de tres tipos: 1 SOLA Individuales, relacionales y colectivo Comunitarios, individuales y grupales Primarios, secundarios y terciarios Universales, personales y sociales Generales, prioritarios y accesorios.
109) Aprender a pensar desde un modelo conceptual que nos permita elaborar y abordar los procesos, ordenarlos e interpretarlos desde nuestra perspectiva, según Pichon Riviere se trata de: El E.C.R.O f.
110) A partir de la sanción de la nueva Ley de salud mental, una de las modificaciones importante fue: La prohibición de creación de nuevos manicomios La prohibición de la creación de instituciones de internación monovalentes, públicos o privados f.
111) En la “Experiencia Rosario”, el modo de trabajo consistió en:1 SOLA La conformación de grupos heterogéneos elegidos al azar o por orden de llegada y un coordinador y observadores que registraban todo cuanto sucedía Una larga y detallada disertación de profesionales, encabezados por Pichón Riviere, presentando sus trabajos de praxis. Una larga y detallada disertación que al final permitió un enriquecedor intercambio con el auditorio Una larga y detallada disertación de profesionales, encabezados por Pichón Riviere, presentando sus teorías. La presentación expositiva de los trabajos comunitarios de cada miembro del equipo, encabezado por Pichón Riviere .
112) Cuando el autor se refiere al vínculo, nos indica que:1 SOLA Toda conducta implica un vínculo, toda acción en el mundo externo, es una relación de un sujeto con un objeto, ya sea éste animado o inanimado Es importante que los sujetos logren poder vincularse, aunque esto muchas veces no ocurre Los vínculos son una elección. Las personas pueden elegir si desean o no relacionarse con otras personas. Es también normal ser solitario. En definitiva, los vínculos son nocivos para el sujeto, y en tales casos los sujetos deberán poder evitarlos o generarán vínculos enfermizos. Complejos y en relación con las necesidades. Uno se relaciona en la medida que así lo necesite, de lo contrario no lo haría. .
113) El vínculo, según el autor, es la síntesis entre 3 elementos que son:1 SOLA Sentir, pensar y actuar Grupo, individuo y sociedad Crítica, reflexión y creatividad Campo, lazos y grupo Lazos, vínculos y grupo .
114) El saldo más importante de la “Experiencia Rosario” fue:1 SOLA La presentación de la metodología de Grupos Operativos y la apertura a una dinámica de trabajo original y particular La definición de los objetivos generales y específicos del trabajo comunitario El mejoramiento de la salud poblacional El intercambio entre el equipo de trabajo y los miembros de la comunidad La creación del manual de actividad profesional del psicólogo comunitario.
112) . Lo que Pichón Riviere deseaba dejar en claro a través de la “Experiencia Rosario” fue que: 1 SOLA - Frente a una máxima heterogeneidad de los componentes se podía lograr una máxima homogeneidad en la tarea. Que lo más importante es el equipo interdisciplinario y había que elegirlo con mucho cuidado. La idea era muy interesante, pero solo podía llevarse a cabo con un equipo particular Que había que poder discernir cuándo trabajar en equipo y cuándo individualmente Era necesario y urgente intervenir de un modo bien directivo y decirles a las personas lo que debian hacer.
113) ¿Qué se necesita para integrar un grupo operativo?1 SOLA Ganas, espíritu crítico, capacidad de colaboración, respeto Ser convocado o iniciar uno. Buenos vínculos Ser profesional y estar en formación Capacitación en el área de que se trate.
114) . ¿Cuál es según Pichon Riviere, la función principal de E.C.R.O? Aprender a pensar y pensar con (otros). f.
115) . Cuando hablamos de poder político, por definición, nos referimos a: Poder público, el Estado, los ciudadanos f.
116) La ley prevé que es posible hacer un diagnostico de salud mental sobre la base de: Ninguno de los ítems anteriores puede utilizarse para realizar un diagnostico de salud mental. f.
117) Para realizar un presupuesto de trabajo, es necesario conocer la diferencia entre: ( sugerida)1 SOLA Los gastos y los ingresos El conocimiento del cliente y su disposición. Los costos actuales y las necesidades poblacionales La creatividad y la sencillez. Un gasto y una inversión .
118) La epidemiología es: El estudio de la frecuencia, la distribución y los determinantes de las enfermedades y condiciones de morbilidad en las poblaciones f.
119) El tema central de la convención de Bangkok fue:1 SOLA La promoción de la salud, y la capacitación de las comunidades a fin de poder ejercer control sobre sus determinantes a fin de mejorar su calidad de vida. El creciente y preocupante deterioro de la salud. Salud para todos hacia el año 2000 La atención primaria Poder reducir el índice de mortalidad en países poco desarrollados.
120) Cuando nos referimos a recursos materiales, hablamos de:1 SOLA Las instalaciones necesarias, material fungible que es necesario para las actividades, los instrumentos, materiales, herramientas, el material audiovisual, de transporte, deportivo, cultural, etc. Los elementos de que disponen los integrantes del equipo interdisciplinario, es decir, lo que cada uno pueda aportar El espacio de trabajo, es decir, la comunidad misma, o la escuela, o el club de barrio, la ONG, etc El dinero con que se cuenta a partir de la aprobación de un proyecto Los elementos de que dispone la comunidad.
121)Los resultados de tu proyecto deben cumplir ciertos requisitos, estos son: 1 SOLA Que su realización pueda comprobarse, que estén ordenados según una secuencia temporal lógica, que su realización sea esencial para conseguir el objetivo propuesto, que sean realizables con los recursos disponibles Deben ser comprobados primero, ya que no es posible dar a conocer resultados sin estar seguros de su veracidad Ser satisfactorios para todos los integrantes, de lo contrario, no se sostendrán en el tiempo. Deben ser posibles de ser divulgados y llevados s otros contextos Que sean atractivos, interesantes y que capten la atención de aquellos a los que se dirige.
Son condiciones deseables para un psicólogo comunitario:  1 SOLA Su sensibilidad, su capacidad de escucha, su empatía, el respeto brindado hacia otros y la responsabilidad de no trabajar en esta área sin las condiciones requeridas. Capacidad de dar respuestas rápidas y certeras Tener experiencia en el trabajo social Tener vasta experiencia teórica y clínica No involucrarse.
Cuando hablamos de deontología, nos referimos a:1 SOLA  A la dimensión ética aplicada al ejercicio profesional La dimensión epistemológica La dimensión metodología La dimensión política A la comunidad y sus características .
El trabajo más renombrado de Mauricio Goldenberg fue:1 SOLA El equipo de trabajo que conformó en el servicio de psicopatología del Hospital de Lanús .Su tarea como formador de profesionales Sus disertaciones públicas Su legado en sus obras escritas, que dan testimonio de su trabajo La atención en su propio consultorio.
Una vez creada la carrera de psicología, los crecientes avances en la materia vieron frenados sus ímpetus debido a:1 SOLA  La dictadura militar, que frenó sus posibilidades de avance La inexperiencia al tratarse de una disciplina nueva e incipiente La falta de formadores idóneos. Las falencias en la praxis La falta de interesados en la formación .
Son necesarias ciertas aptitudes por parte del psicólogo comunitario, tales como:  1 SOLA Su empatía, su sensibilidad social, su capacidad de escucha, su modestia para aceptar lo que no sabe, y su respeto por el otro Su capacidad de observación de analizar y diagnosticar Su experiencia en la clínica, en el consultorio privado e instituciones de salud mental Su excelencia curricular, basada en su formación y su experiencia Su recorrido académico, publicaciones, etc. .
La psicohigiene hace alusión a:  1 SOLA Cuestiones respecto de la salud en general, y también cuestiones que no están directamente relacionadas con la salud, sino con la comunidad y sus circunstancias. Cuestiones inherentes a la salud Cuestiones exclusivas referidas a salud mental Cuestiones inherentes al entorno Cuestiones propias del conocimiento psiquiátrico.
La fenomenología indica que es necesario abandonar las concepciones de:  1 SOLA Neutralidad y no contaminación Pasividad e inconstancia Inutilidad e incapacidad Mala actitud y dependencia variables y resultados.
La psicología comunitaria nace de: 1 SOLA La necesidad de crear respuestas para múltiples situaciones a través de una práctica transformadora, una revisión crítica, y una concepción diferente el sujeto, y del rol del psicólogo La necesidad de los psicólogos de abrir un nuevo campo La demanda de las poblaciones La falta de trabajo clínico La falta de respuesta de otras áreas.
Las condiciones necesarias para ser psicólogo comunitario son:  1 SOLA Fundamentalmente sensibilidad social y respeto por el otro Una buena trayectoria en la clínica y en la investigación. Una alta formación académica, y experiencia en trabajo de campo Estudios serios y objetivos Una capacidad de escucha bien entrenada, una dedicación exclusiva al trabajo de campo, y liderazgo.
Cuando pensamos la diferencia entre plan, programa, proyecto y tarea, entendemos que:  1 SOLA Plan abarca a todas las demás. Un proyecto es parte de un programa y un plan Un proyecto es un plan programado de tareas. Un programa es lo más abarcativo, e incluye a todos los demás. Un proyecto esta conformado por varios planes y programas El proyecto es el concepto más abarcativo e incluye todos los demás.
La comunidad debe:  1 SOLA Participar activamente de la decisión de que hacer y cómo hacerlo Resistir para mantener sus propias pautas y costumbres Adaptarse y aceptar nuevas reglas Aceptar las normas y pautas que el equipo de trabajo propone. Ser sencilla, adaptable y dócil.
Se puede considerar que Goldenberg fue:  1 SOLA Un reformista Un disertante de excelencia Un médico en sentido estricto Un psicólogo social Un seguidor de reglas .
Los satisfactores destructores, son tales ya que:  1 SOLA A mediano plazo aniquilan la posibilidad de su satisfacción y, por sus efectos colaterales, impiden la satisfacción de otros, Satisfacen de forma negativa Satisfacen a través de formas nocivas. No satisfacen. Generan malestar en las personas.
En los inicios de la historia de la Psicologia en nuestro pais, se tomo la influencia de:1 SOLA  El positivismo y a la psiquiatría francesa El psicoanálisis La psicología moderna Trabajos previos en el orden de la ciencia general. Fue un inicio original, sin influencias .
Para la construcción del concepto de ciudadanía en los niños: 1 SOLA El muy importante el rol del docente para generar cambios y actitudes sobre este particular. Se necesita de los psicólogos comunitarios para ello Deberán construirlos por si mismos Se necesita de los psicólogos comunitarios para ello Deberán construirlos por si mismos .
119) Qué implica trabajar co-construyendo las estrategias para el cambio?   Trabajar con, desde y para la comunidad Acompañar, observar, escuchar y construir estrategias.
117) La gerencia a través de la investigación de mercados incursiona en: suge La mejora continua La detección de amenazas la satisfacción de necesidades La búsqueda de nuevos productos y servicios La búsqueda de oportunidades.
118) ¿Por qué es importante y determinante La accesibilidad a los sistemas de salud?   Porque la atención primaria es un derecho. Porque es ley. Porque hace a la dignidad humana, y debe ser asegurada en forma rápida, eficiente y gratuita.  Porque la atención primaria es unaprioridad surgida de los acuerdos internacionales Porque el sistema más caro es el que seguramente nos resultara más efectivo.
119) La psicología comunitaria se caracteriza por: Implica teoría y práctica, ya que apunta a la construcción de proyectos que buscan el mejoramiento de la salud Trabaja interdisciplinariamente Busca el empoderamiento de la comunidad en virtud de la salud Apunta a mejorar las condiciones de salud comunitarias. Es una rama de la psicología.
120) ¿Qué cuestiones se incluyen en el determinante medio ambiente? Las relaciones sociales, los lazos humanos, etc. La calidad del agua. La calidad del aire y el suelo.
121) Pueden considerarse problemáticas comunitarias: La discriminación, el bullying, y todas las formas de violencia El exceso de trabajo, y las condiciones abusivas de trabajo Los excesos y las formas actuales de consumo La pobreza, y sus consecuencias Las adicciones clásicas, y las nuevas, tales como la adicción a las tecnologías.
122)¿Cuáles son los motivos por los que se hace necesario realizar una investigación de mercados?   Mayor cantidad de competidores. Carácter rápidamente cambiante del medio.
123)Cuando pensamos en la conformación de equipos interdisciplinarios, nos referimos a: Que, en nuestra elección de personas para conformarlo, el límite es nuestra. Convocar diferentes profesionales, en relación a los objetivos que nos planteamos. Que podemos convocar médicos, asistentes sociales, maestros o pedagogos, artistas, deportistas, deportologos, enfermeros, especialistas en juego, profesores de educación física, etc. Que debemos ser creativos en las acciones, y no cerrarnos, sino por el contrario, valernos de saberes diversos. Que la multiplicidad de miradas favorece ampliamente el logro de los objetivos.
124)¿Quiénes son los “actores internos” del proyecto? La comunidad que presenta la problemática. Cada uno de los miembros de la comunidad El equipo interdisciplinario Los profesionales implicados en el proyecto Los psicólogos comunitarios .
125) Cuando hablamos de co- construcción, nos referimos a: Que la comunidad debe trabajar para su propia autonomí Que debemos trabajar, con, desde y para. La interacción entre el equipo de trabajo y la comunidad, que trabaja activamente. Que la comunidad esta empoderada y toma decisiones sobre sus procesos de cambio. Que construiremos el proyecto para llevarle soluciones hechas.
126)Cuando hablamos de ámbitos de acción, los proyectos pueden presentarse a nivel: En escuelas, ONG, clubes de barrio, etc. Nación, provincia, municipalidad, localidad, barrio, etc. Público o privado A nivel individual. A nivel familia, en forma privada.
127)¿Quiénes son los “actores externos” del proyecto? El equipo interdisciplinario. Los psicólogos comunitarios.
128) Los siguientes valores se requieren para el trabajo comunitario: Libertad Justicia Salud Solidaridad Respeto.
129)Podemos relacionar la “experiencia Rosario” con los conceptos de: ( 2,3,5 dio 2.5)      Familiarización, ya que se trabajaba en equipo como si se tratara de una familia. Habituación, ya que Pichón Riviere quería imponer su modelo y que fuera incorporado. Concientización y conversión, ya que implica conocer posturas nuevas, abrirse a ellas y poder incorporar nuevas estrategias y compartir las propias Liberación, ya que cada uno en forma independiente del otro podía llevar a cabo sus ideas Desmanicomialización, ya que busca abrir posibilidades de atención de la salud, incorporando nuevas ideas.
Dentro de la “experiencia Rosario”, los grupos heterogéneos estaban formados por: Amas de casa Pintores Alumnos Profesores.
130) La ley nacional de salud mental:suge Explicita los tipos de tratamiento que efectivamente pueden realizar los profesionales de la salud Avala y da marco legal a la labor del psicólogo Explicita campos y ámbitos de aplicación Configura las áreas en que puede desempeñarse el psicólogo y sus alcances Brinda garantías al padeciente de enfermedad mental.
131) La intervención comunitaria supone: Que el equipo contenga múltiples miradas que enriquezcan la estrategia de intervención El trabajo conjunto, la co-construcción Que la comunidad identifique su problemática y la desnaturalice Que el proyecto se reformule, y no sea cerrado, ni demasiado corto en el tiempo. Que los objetivos sean progresivos y sean posibles de realización. .
132) Si una visión critica del concepto de comunidad se entiende que esta es contaminante…( dio 1.67) suge ( marco esta) Se debe intervenir de lejos. Es porque inspira temor se suele seguir la “lógica de la higiene” No se debe intervenir Refleja la incapacidad de acercarse a ella e intervenir .
133)Cuando pensemos el nombre del proyecto, es recomendable que: (2 y 3 dio 2) suge Se utilice un lema o juego de palabras Sea corto Sea creativo No se considere el título como el equivalente a la solución del problema. No se incluya el problema identificado en el nombre.
134)Cuando pensamos la diferencia entre plan, programa, proyecto y tarea, entendemos que: ni idea .(incorrecta) Plan abarca a todas las demás. Un proyecto es parte de un programa y un plan. Un proyecto esta conformado por varios planes y programas Un proyecto es un plan programado de tareas. Un programa es lo más abarcativo, e incluye a todos los demás El proyecto es el concepto más abarcativo e incluye todos los demás.
135)El fin de los grupos operativos es: Aprender a trabajar en equipo Escuchar, colaborar, construir (con) Abrir la conciencia a la creatividad Brindar ayuda asistencial a quien lo necesite Brindar respuestas e imponerlas a quien no pueda hacerlo por sí mismo .
136)¿Qué implica trabajar co-construyendo las estrategias para el cambio? Trabajar con, desde y para la comunidad Acompañar, observar, escuchar y construir estrategias. Llevar soluciones a quien no puede verlas ni identificarlas Llevar asistencia sanitaria, comida, etc. Llevar ayuda y asistencia.
112) . La dimensión epistemológica plantea que: - La forma de trabajo es la co-construccion -Se trabaja con el modelo sujeto-sujeto -El objetivo es el empoderamiento comunitario Debemos adoptar una postura asistencialista Debemos ayudar al otro.
113). Cuando pensamos en la fenomenología como corriente de influencia, entendemos que: - Nos habla de un hombre en relación con otros y con su entorno - Asegura que un sujeto siempre se encuentra en construcción. -Se trata de una corriente filosófica - Nos propone ir a las cosas mismas y verlas tal cual son Plantea que los sujetos no cambian.
114) Los siguientes son valores colectivos - Justicia - Paz.
115) El proceso de conversión implica: - Liberación, y apertura de conciencia Sumisión Familiarización de lo extraño Comprensión de las reglas de juego Rotura de lazos con la comunidad.
116) La dimensión ética refiere a: - Que no debemos omitir ni ocultar información - Que nos planteemos la deontología de esta forma de trabajo - Que necesitamos su consentimiento para llevar adelante el proyecto - No perder de vista el respeto por el otro - Participar a la comunidad en la toma de decisiones.
117) ¿Cuáles de los siguientes no son procesos psicosociales comunitarios? -Emancipacion -Prevención Conversión Familiarización Naturalización.
118) . ¿Cuáles de los siguientes son procesos psicosociales comunitarios? -Desideologización. -Habituación. Profesionalización Sumisión. Aceptación.
119)Mauricio Goldenberg es reconocido por su trabajo en: -Compañía de un grupo que se autodenominaba “la tribu” -El hospital de Lanús En escuelas, ONG, clubes de barrio, etc. A nivel familia, por tener resultados cercanos y tangibles Instituciones privadas .
120) ¿Cómo describía Ulloa a los manicomios? Como crueles, miserables y deshumanizantes Como instituciones de maltrato por excelencia Como lugares complejos y pasados de moda Como lugares de trabajo Como imprescindibles .
121) Cuando hablamos de desmanicomializacion, nos referimos a: -Un movimiento iniciado por el italiano Franco Basaglia -Un proceso iniciado en Europa con replicas en todo el mundo, incluido nuestro país. -Un movimiento que en nuestro país tuvo entre otros nombres celebres a Pichón Riviere y Mauricio Goldenberg -Se llevo a cabo activando a los pacientes a través de propuestas diferentes, talleres, y demás actividades de diverso interés. -Un movimiento que implica dignificar y humanizar la atención en materia de salud mental.
122) Podemos describir la modalidad del trabajo de Goldenberg como:     Equipo interdisciplinario con aporte de ideas de todos, intercambio y crítica Interdisciplinario, basado en un modelo bio-psico-social “La tribu” Un trabajo que se considera un modelo en Latinoamérica Un proyecto para llevarle soluciones hechas.
123) Cuál es el fin de la desmanicomializacion? Dignificar la atención en materia de salud mental Brindar un trato humanitario La capacitación de los profesionales implicados en el proyecto La conformación de un equipo interdisciplinario El aprendizaje de los psicólogos comunitarios .
124)Un satisfactor es: Forma de dar respuesta a las demandas de la sociedad actual, cuestión que se modifica con el desarrollo humano. Las acciones heredadas y también las aprendidas, los hábitos y las costumbres. Lo que cada uno hace, toda conducta humana. Formas organizativas, prácticas sociales, espacios, valores, modelos políticos, históricamente constituidos y su identificación permite el diseño de estrategias sinérgicas de intervención en el campo de las necesidades sociales. la modalidad dominante que una cultura o sociedad imprime a las necesidades, siendo este el aspecto más dinámico de la propuesta.
125) Son influencias de la psicología comunitaria: ( todas dio 0) ( sugerencias) La Gestalt La perspectiva sistémica La psicopedagogía La fenomenología El psicoanálisis .
126) Algunos de los integrantes de la “experiencia Rosario” fueron: José Bleger Fernando Ulloa Antonio Lapalma. Mauricio Goldenberg Maritza Montero.
127) El control epidemiológico tiene como finalidad: ( 1,2 y 4 dio 2.5) (sugiero) Bajar la tasa de mortalidad Bajar la tasa de morbilidad Favorecer las condiciones de salud a mediano plazo Establecer tratamiento Realizar cuadros estadísticos.
128) Los psicólogos comunitarios: ( sugerido ) Trabajan con, para y desde la comunidad Son agentes de cambio y transformación social Conforman equipos interdisciplinarios para el abordaje de las comunidades No realizan asistencialismo, sino que brindan herramientas. Son Actores externos .
129) Cuando iniciamos un proyecto, partimos de preguntas. Si hacemos alusión específica a la propuesta, y la problemática, la pregunta a contestar será: ( 2,4,5 dio 2.5) suge ¿Para qué? Ya que nos permitirá ir a su fundamentación y contexto ¿Por qué? Nos lleva a buscar razones? ¿Qué hacer? Ya que nos ayuda a describir la propuesta ¿Cual? Nos habla de que tema elegir ¿Por dónde? Describe como llegamos a las conclusiones .
130) Según Karl Marx: La política influye en las relaciones humanas La economía influye en las relaciones humanas La sociedad influye en l s relaciones humanas La economía no influye en las relaciones humanas La política no influye en las relaciones humanas .
131) En “experiencia Rosario”, Pichón Riviere trabajó con diversos colegas de renombre: José Bleger Edgardo Rolla Kurt Lewin Jacques Lacan David Liberman.
Respuestas múltiples. Los principios que se asientan en valores son, según Fals Borda: Prioridades Autonomía de grupo Realizaciones catálisis social estímulos.
Respuestas múltiples. Un buen método para planificar un proyecto es Convocar a un equipo de trabajo El brainstorming El análisis de proyectos anteriores Considerar costo- beneficio Pensar en el nivel de dificultad y costo que podría implicar.
Respuestas múltiples. DIO PARCIAL Los siguientes son valores relacionales: Colaboración Dialogo Solidaridad. Igualdad Autonomía.
*Según el autor respecto del concepto de ciudadanía: Se podría decir que la ciudadanía es tanto una extensión como una limitación de las personas. f.
*El objetivo explícito de la experiencia Rosario fue: Una experiencia de laboratorio social f.
*La psicología comunitaria revela en su metodología la necesidad de trabajar con equipos multidisciplinarios, conformados por profesionales de diversa índole. V F.
La perspectiva conductual fue una de las primeras influencias teóricas v f.
Es muy importante el rol del docente para generar cambios y actitudes sobre este particular Deberán construirlos por sí mismos Se depende exclusivamente de los padres f.
Los concurrentes a la Experiencia Rosario eran: Estudiantes, profesores universitarios, boxeadores, pintores, corredores de seguro, obreros del puerto, empleados de comercio, amas de casa, prostitutas, etc. f.
Los satisfactores singulares apuntan a satisfacer: Una sola necesidad f.
El empoderamiento es sinónimo de: Fortalecimiento f.
¿A qué se considera factores protectores? Aquellos factores que reducen la posibilidad de enfermar, por ejemplo la educación, la información y el conocimiento. f.
Los valores son los marcadores que guían la interacción en una sociedad v f.
Según Pichón Riviere, el vínculo es siempre un vínculo social, aunque sea con una persona, a través de la relación con esa persona se repite una historia de vínculos determinados, en un tiempo y espacios determinados. v f.
Respuestas múltiples: Las siguientes corrientes no son influencia para la psicología comunitaria: El psicoanálisis La psicología de la personalidad El counselling f.
Para ejercer la psicología comunitaria la condición principal es la formación académica v f.
El E.C.R.O hace alusión a: Esquemas impuestos Esquemas sin forma Esquema desde los cuales actuamos Esquemas desde los cuales entendemos Esquemas heredados.
69) La prevención primordial:1 SOLA Apunta a la salud como valor, a través de la adquisición de hábitos saludables. Apunta a la reinserción social Apunta a evitar el enfermar Ocurre durante la enfermedad Tienen en cuenta que enfermar es malo.
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