TEST - BIOLOGÍA

LAS BACTERIAS SON ORGANISMOS: a. Procariotas. b. Eucariotas. c. Vegetales. d. Animales.

¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS ES PROPIA DE LOS SERES VIVOS?. a. Son perennes. b. Su adaptabilidad es nula. c. Responden a estímulos. d. Carecen de procesos metabólicos.

SE DESCRIBE A UN ORGANISMO CON MUCHAS CÉLULAS, NÚCLEO, UNA PARED CELULAR DE QUITINA Y QUE ABSORBE SU ALIMENTO. ¿EN QUÉ REINO O DOMINIO COLOCARÍA A ESTE ORGANISMO?. A. Plantae. B. Protista. C. Animalia. D. Fungi.

¿CUÁL DE ESTAS SUSTANCIAS ES UN POLISACÁRIDO CON FUNCIÓN DE RESERVA ENERGÉTICA EN LOS ANIMALES?. A. Almidón. B. Quitina. c.celulosa. D. Glucógeno.

LA SACAROSA ES UN: A. Polisacárido con función estructural. B. Monosacárido con función cetona. C. Disacárido de glucosa. D. Disacárido de glucosa y fructosa.

¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES CONSTITUYENTES DE MEMBRANA RESULTA ANFIPÁTICO?. a. Las proteínas integrales. b. Las glucoproteínas. c. La bicapa lipídica. d. Todas son correctas.

EL ATP ES: A. Un monosacárido que almacena energía en sus enlaces fosfato. B. Un azúcar desoxirribosa que forma parte del ADN. C. Un nucleótido que transporta energía química. D. Un nucleósido formado de adenina y ribosa.

EL EMBRIÓN SE DIFERENCIA EN TRES CAPAS GERMINALES, ÉSTAS SON: A. Gastrulación, segmentación y blastulación. B. Ectodermo, mesodermo y endodermo. C. Digestivo, circulatorio y muscular. D. Mórula, blástula y gástrula.

EL PROCESO POR EL QUE LAS CÉLULAS ADQUIEREN FORMA Y FUNCIÓN DETERMINADAS EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO, SE CONOCE COMO: A. Embriogénesis. B. Biología del desarrollo. C. Diferenciación. D. Capas germinativas.

A PARTIR DEL ECTODERMO SE FORMAN: A. El sistema digestivo. B. La vejiga urinaria y parte de la uretra. C. Los músculos de la cara. D. El sistema nervioso, la piel y sus anexos.

EL ORGANELO QUE CONSTITUYE LA FUENTE ENERGÉTICA DE LA CÉLULA ES: A. Mitocondria. B. Ribosoma. C. Vacuola. D. Aparato de Golgi.

QUE LA CÉLULA ES LA UNIDAD ANATÓMICA DE LOS SERES VIVOS QUIERE DECIR QUE…. A. Todos los seres vivos están formados por células. B. Que los gametos son células. C. Que el funcionamiento de los seres vivos se debe al funcionamiento de sus células. D. Que hay seres vivos unicelulares y pluricelulares.

SE ENTIENDE POR GENOTIPO EL CONJUNTO DE: A. Características externas de un individuo. B. Alelos no recesivos de un individuo. C. Características detectables de un organismo. D. Genes que posee un individuo para un carácter.

UNA MUJER "PORTADORA" QUE ES HETEROCIGOTA PARA EL CARÁCTER RECESIVO LIGADO AL SEXO QUE CAUSA DALTONISMO, SE CASA CON UN HOMBRE NORMAL. ¿QUÉ PROPORCIÓN DE SUS HIJOS VARONES TENDRÁN DALTONISMO?. A. 100%. B. 75%. C. 50%. D. 1%.

¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS ES PROPIA DE LA REPRODUCCIÓN SEXUAL?. A. Se origina a partir de una sola célula haploide. B. Se lleva a cabo mediante un proceso de mitosis. C. Se produce a partir de células somáticas. D. Se origina mediante la presencia y fusión de gametos.

SI SE COLOCAN ALGUNAS CÉLULAS EN UNA SOLUCIÓN SALINA HIPERTÓNICA, SE PRODUCE: A. Entrada de agua. B. Salida de iones. C. Salida de agua. D. Entrada de oxígeno.

LA DIVERSIDAD GENÉTICA ES MAYOR EN LA: A. Partenogénesis. B. Reproducción sexual. C. Reproducción asexual. D. Fisión binaria.

EN EL EXPERIMENTO DE MILLER: A. Aparecieron gusanos en la carne cuando el recipiente estaba tapado. B. Obtuvo bases nitrogenadas que son los elementos fundamentales del ADN. C. Las descargas eléctricas produjeron algunas de las moléculas presentes en los seres vivos. D. Demostró que los aminoácidos podían formar espontáneamente pequeños péptidos.

¿CUÁL ERA LA COMPOSICIÓN DE LA ATMÓSFERA DE LA TIERRA CUANDO SE ORIGINÓ LA VIDA?. A. Oxígeno y nitrógeno, como la actual. B. Hidrógeno, amoníaco, metano y vapor de agua. C. Oxígeno, amoníaco, metano y vapor de agua. D. Nitrógeno, amoníaco, metano y vapor de agua.

LAS TEORÍAS ACTUALES SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA A PARTIR DE LA MATERIA INERTE SE DEBEN EN PRIMER LUGAR A: A. Redi (s. XVII). B. Pasteur (s. XIX). C. Oparin (s. XX). D. Miller (s. XX).

EL CUERPO LÚTEO: A. Acompaña al óvulo cuando éste entra en el oviducto. B. Es el óvulo fecundado. C. Se forma en el útero. D. Secreta tanto estrógeno como progesterona.

LOS ADIPOCITOS SON: A. Células encargadas del mantenimiento de la función neuronal. B. Células especializadas en almacenar energía en forma de grasa. C. Células que liberan proteínas a los órganos y tejidos. D. Células que actúan como una barrera filtradora entre la sangre y la neurona.

EL EVOLUCIONISMO SOSTIENE QUE: A. Los seres vivos se han originado a partir de otros idénticos, y que por lo tanto las especies son inmutables. B. Los seres vivos se han originado por cambios a partir de otros preexistentes. C. Los seres vivos han sido creados por un Ser Supremo. D. La vida se ha generado en el espacio exterior y viaja de unos planetas a otros, y de unos sistemas solares a otros.

LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN: “LOS TOPOS, AL VIVIR BAJO TIERRA, EN LA OSCURIDAD, SE HAN ADAPTADO PERDIENDO LOS OJOS" ES UNA AFIRMACIÓN TÍPICAMENTE: A. Darwinista, pues es lo que ha sucedido en la realidad. B. Lamarckista, pues se basa en la evolución según el uso y el desuso. C. Neodarwinista, pues se basa en las mutaciones. D. Creacionista, pues se basa en un acto de creación por uno o varios seres divinos.

LOS ESTOMAS: A. Cubren la epidermis de la hoja. B. Contienen cloroplastos. C. Permiten el intercambio gaseoso. D. Son el punto de unión entre el tallo y la hoja.

¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS NO CORRESPONDE AL PARÉNQUIMA?. A. Es el más abundante de los tejidos vegetales. B. Sus células están vivas en la madurez. C. Almacenan carbohidratos. D. Lleva agua y minerales de las raíces al resto de la planta.

LA CUBIERTA PROTECTORA DE LA PUNTA DE LA RAÍZ SE CONOCE COMO: A. Parénquima. B. Cofia. C. Esclerénquima. D. Haz vascular.

¿QUÉ ECOSISTEMA SE CARACTERIZA POR TENER ENTRE SUS GRANDES ÁRBOLES: ¿HAYAS, ROBLES Y CASTAÑOS?. A. La tundra. B. El bosque mediterráneo. C. La taiga. D. El bosque templado o caducifolio.

ELIJA LA PROPOSICIÓN CORRECTA EN TÉRMINOS ECOLÓGICOS: A. Los organismos descomponedores se alimentan exclusivamente de restos orgánicos vegetales. B. Los organismos productores constituyen el primer eslabón en una cadena trófica en un ecosistema. C. Los organismos consumidores de segundo orden obtienen su alimento consumiendo vegetales. D. El consumidor primario se alimenta de vegetales y animales.

SE CONOCE COMO CEJA ANDINA A: A. El bosque siempreverde montano alto. B. La zona comprendida entre el bosque andino y el páramo. C. El páramo herbáceo. D. Ninguna de las respuestas es correcta.

EL PISO QUE SE ENCUENTRA RODEADO POR LOS MACIZOS MONTAÑOSOS DE LAS CORDILLERAS OCCIDENTAL Y ORIENTAL SE CONOCE COMO: A. Región de los Valles Interandinos. B. Región Interandina. C. Región de las Estribaciones de la Cordillera de los Andes. D. Ninguna de las respuestas es correcta.

LA LAGUNA DE QUILOTOA ES UN ATRACTIVO TURÍSTICO DE LA: A. Reserva Ecológica Cayambe Coca. B. Reserva Geobotánica Pululahua. C. Reserva Faunística Chimborazo. E. Ninguna de las anteriores.

GALÁPAGOS ESTÁ CONSIDERADA COMO: A. Área Nacional de Recreación. B. Parque Nacional. C. Reserva de Producción Faunística. D. Reserva Biológica E. Refugio de Vida Silvestre.

¿QUÉ ES EVOLUCIÓN?. A) Cambios en la poblaciones con el transcurso del tiempo. B) Conjunto de seres vivos de la misma especie que habitan en un lugar determinado. C) Aumento de la cantidad, el tamaño, la intensidad o la importancia de una cosa. D) Todas las anteriores.

¿CUÁL FUE EL CIENTÍFICO QUE EXAMINO UNA LAMINILLA DE CORCHO EN EL MICROSCOPIO, Y, OBSERVO UNA SERIE DE CELDILLAS?. A) Francisco Redi. B) Pasteur. C) Robert Hooke. D) Ninguna es correcta.

BIOGÉNESIS ESTUDIA. A) Estudia las características, la localización y las interrelaciones de los órganos que forman parte de un organismo vivo. B) Estudia el origen de la vida. C) Estudia la evolución de las especies. D) Ninguna es correcta.

LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN POR SELECCIÓN NATURAL CONSTITUYE EL GRAN APORTE A.. A) Aristóteles. B) Pasteur. C) Charles Darwin. D) Todas las anteriores.

DEFINA MIMETISMO. A) Mezclarse con su ambiente. B) Es una adaptación estructural que permite a una especie asemejarse a otra. C) Pasar el invierno en cierto lugar. D) Todas las anteriores.

¿QUÉ ES CAMUFLAJE?. A) Pasar [un animal] el invierno en estado de hibernación. B) Resistencia fisiológica en especies de bacterias, insectos y plantas. C) Permite a la especie mezclarse con su ambiente y que los depredadores no detectan fácilmente. D) Ninguna es correcta.

SELECCIÓN ARTIFICIAL. A) El cruce de organismos con rasgos específicos para producir progenie con rasgos idénticos. B) Reduce la variación y favorece a los individuos de fenotipo intermedio. C) La reproducción diferencial de los genotipos de una población biológica. D) Ninguna es correcta.

LOS COACERVADOS SON: A) Aminoácidos. B) Células procariotas. C) Agregados moleculares. D) Ninguna es correcta.

HABLA DE UNA ATMÓSFERA PRIMITIVA QUE DIERON ORIGEN A LOS PRIMEROS SERES VIVOS "PROTOBIONTES". A) Teoría de generación espontánea. B) Teoría creacionista. C) Teoría Margulis. D) Teoría Oparin-Haldane.

REALIZA DE FORMA EXPERIMENTAL LA TEORÍA DE OPARIN-HALDANE LOGRANDO MOSTRAR PROCESOS DE EVOLUCIÓN QUÍMICA QUE PUDIERON HABER SUCEDIDO. A) Teoría creacionista. B) Teoría de la primera proteína. C) Oparin-Haldane. D) Teoría Miller-Urey.

EN ESTA TEORÍA SE ENTIENDE QUE CADA UNO DE LOS DIFERENTES ORGANISMOS EXISTENTES FUE CREADO ÍNVIDAMENTE POR INTERVENCIÓN DE UN SER DIVINO. A) Teoría generación espontánea. B) Teoría creacionista. C) Teoría de la primera proteína. D) Ninguna es correcta.

LLEVA A CABO LOS PRIMEROS EXPERIMENTOS QUE PERMITEN DESECHAR LA TEORÍA DE GENERACIÓN ESPONTÁNEA: A) Lazzaro Spallanzani. B) Johann Helmot. C) Francisco Redi. D) Needhman.

HIPÓTESIS QUE POSTULA QUE LAS CÉLULAS PROCARIONTES SE COMBINARON PARA FORMAR CÉLULAS EUCARIOTAS... A) Teoría endosimbiótica. B) Teoría Primera proteína. C) Teoría Miller-Urey. D) Ninguna es correcta.

ESTA TEORÍA DECÍA QUE LA VIDA SURGIÓ DEL LODO Y DE LA MATERIA EN PUTREFACCIÓN: A) Teoría de Miller-Urey. B) Teoría de Oparin-Haldane. C) Teoría de Margulis. D) Teoría generación espontánea.

CON ALGUNOS EXPERIMENTOS USANDO CALDOS NUTRITIVOS CONCLUYE QUE LA APARICIÓN DE BACTERIAS ERA ANIMADA POR FUERZA VITAL: A) Francisco Redi. B) Lazzaro Spallanzani. C) Louis Pasteur. D) Needhman.

SE DENOMINA ____________ AL CONJUNTO DE CREENCIAS, INSPIRADAS EN DOCTRINAS ___________, SEGÚN LAS CUALES EL UNIVERSO Y LOS SERES VIVOS PROVIENEN DE ACTOS ESPECÍFICOS DE CREACIÓN DIVINA. A) Creacionismo - religiosas. B) Abiogénesis - religiosas. C) Creacionismo - científicas. D) Génesis - científicas.

EN 1953 ______________ REALIZÓ UNA SIMULACIÓN DE LAS CONDICIONES DE LA TIERRA PRIMITIVA EN BUSCA DE LAS REACCIONES QUÍMICAS QUE PUDIERON CONSTRUIR SUS PRIMEROS BLOQUES ESENCIALES (AMINOÁCIDOS Y PROTEÍNAS) SIMPLES. A) Stanley Miller. B) Carl Sagan. C) Charles Darwin. D) Alexander Oparin.

LA __________ SE REFIERE AL PROCESO NATURAL DEL SURGIMIENTO U ORIGEN DE LA VIDA A PARTIR DE LA NO EXISTENCIA DE ESTA, ES DECIR, DE MATERIA INERTE, COMO SIMPLES COMPUESTOS __________. A) Biogénesis - inorgánicos. B) Abiogénesis - inorgánicos. C) Panspermia - orgánicos. D) Abiogénesis - orgánicos.

¿QUIÉN RECREÓ EN UN BALÓN DE VIDRIO LA SUPUESTA ATMÓSFERA TERRESTRE DE HACE 4.000 MILLONES DE AÑOS UNA MEZCLA DE AGUA H2O, METANO CH4, ¿AMONIACO NH3 E HIDRÓGENO H2?. A) Charles Darwin. B) Stanley Miller. C) Alexander Oparin. D) Gregorio Mendel.

EL ORIGEN CÓSMICO DE LA VIDA O PANSPERMIA POSTULA QUE: A) La vida compleja animal y vegetal surge de forma espontánea a partir de la materia inerte. B) La vida se origina por la intervención de un Dios. C) La vida se ha generado en el espacio exterior y viaja de unos planetas a otros. D) Los ecosistemas, la vida en la Tierra fueron deliberadamente creados por un ser inteligente.

IDENTIFIQUE LA CONSECUENCIA DE LA LIBERACIÓN DE DIÓXIDO DE CARBONO EN LA ATMÓSFERA, PRODUCIDA POR LA COMBUSTIÓN DE GASOLINA, PETRÓLEO, CARBÓN Y EMISIONES DE FÁBRICAS. A) Lluvia ácida. B) Deterioro de la capa de ozono. C) Lixiviación. D) Efecto invernadero.

CUANDO LOS SERES HUMANOS SE INFECTAN DE VARICELA Y LUEGO SE RECUPERAN, EL TIPO DE VIRUS QUE LES CAUSÓ LA ENFERMEDAD GENERALMENTE NO VUELVE A ENFERMARLOS. ¿POR QUÉ SUCEDE ESTO?. A) El cuerpo mata a todos los virus que pueden causar el mismo tipo de enfermedad. B) Los glóbulos rojos matan a todos los virus que pueden causar el mismo tipo de enfermedad. C) Los glóbulos rojos capturan y se deshacen de este tipo de virus en el cuerpo. D) El cuerpo genera anticuerpos que matan a este tipo de virus antes de que sigan multiplicándose.

EL PROCESO DE REGULACIÓN Y EQUILIBRIO DE LAS FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS QUE PERMITEN AL ORGANISMO AJUSTARSE A LOS CAMBIOS DE SU ENTORNO EXTERNO E INTERNO A FIN DE PRESERVAR LA VIDA SE REFIERE A: A) Metabolismo. B) Catabolismo. C) Homeostasis. D) Anabolismo.

EL NIVEL DE ORGANIZACIÓN ECOLÓGICA………………………….SE DEFINE COMO EL………………………………. DE POBLACIONES EN UN MISMO………………………………. a) Ecosistema - grupo - hábitat. b) Comunidad - conjunto - hábitat. c) Comunidad - conjunto - nicho. d) Ecosistema - grupo - nicho.

EL NIVEL DE ORGANIZACIÓN ECOLÓGICA………………………….SE DEFINE COMO EL…………………………DE COMUNIDADES EN UN MISMO…………………………………. a) ecosistema–conjunto–hábitat. b) población–conjunto–hábitat. c) población–conjunto–nicho. d) ecosistema–grupo–nicho.

LOS DESASTRES NATURALES COMO LAS INUNDACIONES, LOS SISMOS, LAS ERUPCIONES VOLCÁNICAS Y LAS SEQUÍAS SON FENÓMENOS QUE OCURREN CON FRECUENCIA EN LAS REGIONES DE NUESTRO PAÍS. SON FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS INUNDACIONES Y SEQUÍAS EN LA REGIÓN COSTERA EXCEPTO: a) Corriente del niño. b) Alta gradiente altitudinal. c) Condiciones meteorológicas. d) Corriente de Humboldt.

ORDENA LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN ECOLÓGICA DE ACUERDO CON SU COMPLEJIDAD, DE LA MÁS BAJA A LA MÁS ALTA a) Individuo b) Población c) Ecosistema d) Comunidad e) Biosfera f) Bioma. 1. a, b, c, d, e, f. 2. a, b, d, c, f, e. 3. b, a, d, c, f, e. 4. b, c, a, e, f, d.

IDENTIFIQUE LA CONSECUENCIA DE LA LIBERACIÓN DE DIÓXIDO DE CARBONO EN LA ATMÓSFERA, PRODUCIDA POR LA COMBUSTIÓN DE GASOLINA, PETRÓLEO, CARBÓN Y EMISIONES DE FÁBRICAS. a) Lluvia ácida. b) Deterioro de la capa de ozono. c) Lixiviación. d) Efecto invernadero.

EL CALENTAMIENTO GLOBAL ES UN FENÓMENO QUE PRINCIPALMENTE SE PRODUCE POR LAS EMISIONES DE CO2, CAUSADAS DURANTE LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS INDUSTRIALES EN LAS QUE SE QUEMAN COMBUSTIBLES FÓSILES PARA GENERAR ENERGÍA, O AL TALAR ÁRBOLES PARA OBTENER MADERA. TODOS SON EFECTOS GENERADOS POR ESTE FENÓMENO, EXCEPTO: a) Mareas altas en el mar. b) Incremento del nivel de lluvias. c) Disminución de los glaciares. d) Cambios en las estaciones.

LOS MONOCULTIVOS SON PLANTACIONES DE GRANDES EXTENSIONES CON CULTIVOS DE UNA SOLA ESPECIE. ¿CUÁL ES EL EFECTO NEGATIVO DE LOS MONOCULTIVOS EN EL MEDIO AMBIENTE?. a) Disminuyen la tasa de extinción de las especies. b) Reducen la contaminación del aire, agua y suelo. c) Disminuyen la biodiversidad e incrementan las plagas. d) Reducen el uso de agroquímicos y fungicidas.

CON BASE EN EL TEXTO, IDENTIFICA EL MECANISMO FÍSICO–QUÍMICO QUE SE DESCRIBE. EN LA TRANSFORMACIÓN DE LAS CAPAS DE LA TIERRA HAY UN PROCESO DE ALTERACIÓN O DESCOMPOSICIÓN DE LAS ROCAS SUPERFICIALES QUE ESTÁ DADO POR LA ACCIÓN CONJUNTA DE LA ATMÓSFERA, LA HIDRÓSFERA Y LA BIOSFERA. a) Vulcanismo. b) Sismicidad. c) Erosión. d) Meteorización.

¿CUÁL ES LA TEORÍA QUE SE DESCRIBE EN EL TEXTO? LOS SERES VIVOS EVOLUCIONAN POR UN AUTOMEJORAMIENTO O DESEO PROPIO, USO Y DESUSO DE ÓRGANOS. ESTOS CAMBIOS QUE SUFREN LOS ORGANISMOS A LO LARGO DE SU VIDA PARA ADAPTARSE A LAS CIRCUNSTANCIAS NUEVAS DEL MEDIO EN QUE HABITAN SE DENOMINAN CARACTERES ADQUIRIDOS, LOS CUALES SE TRANSMITEN A LA DESCENDENCIA Y SE VAN PERFECCIONANDO A LO LARGO DE LAS GENERACIONES. a) De Lamark. b) Catástrofes de Cuvier. c) Moderna evolutiva. d) De Darwin.

EL POSTULADO QUE SOSTIENE QUE NUESTRO UNIVERSO SERÍA EL ÚLTIMO DE MUCHOS SURGIDOS EN EL PASADO, DESPUÉS DE SUCESIVAS EXPLOSIONES Y CONTRACCIONES, INCLUYENDO UN MOMENTO EN EL CUAL EL UNIVERSO SE DESPLOMA SOBRE SÍ MISMO ATRAÍDO POR SU PROPIA GRAVEDAD, CORRESPONDE A LA TEORÍA DE: a) Universo oscilante. b) Teoría catastrófica. c) Acreción. d) Creacionista.

LA SANGRE DESOXIGENADA DE LA ARTERIA_________ SE DIRIGE HACIA_______. a) Pulmonar- los pulmones. b) Coronaria- el corazón. c) Carótida- el cerebro. d) Renal- los riñones.

ENTRE LA BIOSFERA DEL PLANETA TIERRA Y EL RESTO DEL UNIVERSO EXISTE UN INTERCAMBIO DE: a) Elemento. b) Energía. c) Líquido. d) Gases.

COMPLETA EL PÁRRAFO CON LAS PALABRAS CORRECTAS: Darwin, en su teoría de la evolución de las especies, plantea que cuando los______ de la población de una misma_______ se reproducen, la nueva________ debe parecerse a sus______. a) Individuos – especie- generación- progenitores. b) Organismos- subespecie- filial- padres. c) Individuos – camada- familia- progenitores. d) Organismo- subespecie- generación- padres.

IDENTIFICA LA REACCIÓN QUÍMICA QUE SE PRODUCE EN LA FOTOSÍNTESIS. a) 6CO2 + 6H2O + Energía Solar -> C6H12O6 + 6O2. b) CO2 + H2O + Energía Solar -> C6H12O6 + O2. c) CO2 + 6H2O -> C6H12O6 + 6O2. d) CO2 + H2O -> C6H12O6 + O2.

¿POR QUÉ NO ES UNA BUENA IDEA INTRODUCIR ESPECIES NUEVAS EN UN ECOSISTEMA? 1. Porque no se sentirían cómodas. 2. Porque competirían por el alimento con las especies que naturalmente viven allí. 3. Porque se cruzarían con otras especies y producirían mutantes. 4. Porque no tendrían depredadores que controlaran el número de individuo. a)1 – 2. b)2 – 3. c)2 – 4. d) 1 - 4.

LAS LEYES DE LA HERENCIA SÓLO SE PUEDEN APLICAR A LOS SERES SUPERIORES, ANIMALES Y PLANTAS. a) Falso. b) Verdadero.

DE ACUERDO A LAS CARACTERÍSTICAS QUE SE OBSERVAN EN LOS SERES VIVOS, DETERMINE CUÁL ES EL PROCESO QUE LE PERMITE A ESTOS CAPTAR LA ENERGÍA Y TRANSFORMARLA PARA USARLA EN LA ELABORACIÓN O DEGRADACIÓN DE SUSTANCIAS QUÍMICAS, CON LO CUAL DESARROLLAN SUS PROCESOS DE ALIMENTACIÓN Y RESPIRACIÓN. a) Adaptación. b) Homeostasis. c) Irritabilidad. d) Metabolismo.

PARA QUE LOS SERES VIVOS LLEGARAN A LA ETAPA ACTUAL DE SU EVOLUCIÓN TUVIERON QUE SUFRIR UNA SERIE DE TRANSFORMACIONES A TRAVÉS DE MILLONES DE AÑOS, ADECUÁNDOSE A LAS CONDICIONES CAMBIANTES DE SU MEDIO. ¿ESA CAPACIDAD DE ADECUACIÓN SE LLAMA?. a) Metabolismo. b) Homeostasis. c) Irritabilidad. d) Adaptación.

¿A QUÉ ESCALA DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS PERTENECE LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN? “UN GRUPO DE SERES VIVOS QUE COMPARTEN LAS MISMAS CARACTERÍSTICAS GENÉTICAS (UNA ESPECIE), VIVEN, CRECEN Y SE REPRODUCEN EN UNA MISMA AREA GEOGRÁFICA”. a) Población. b) Biosfera. c) Adaptación. d) Comunidad.

LOS BIOELEMENTOS SECUNDARIOS S, P, MG, CA, NA, K, LOS ENCONTRAMOS FORMANDO PARTE DE TODOS LOS SERES VIVOS, Y EN UNA PROPORCIÓN DEL 4,5%. INDIQUE DONDE EL FOSFORO ESTÁ FORMANDO PARTE DE LOS SERES VIVOS: a) Catión abundante en el medio extracelular; necesario para la conducción nerviosa y la contracción muscular. b) Forma parte de la molécula de clorofila, y en forma iónica actúa como catalizador, junto con las enzimas en muchas reacciones químicas del organismo. c) Interviene en la fotolisis del agua, durante el proceso de fotosíntesis en las plantas. d) Forma parte de los nucleótidos, compuestos que forman los ácidos nucleicos. Forman parte de coenzimas y otras moléculas como lípidos, sustancias fundamentales de las membranas celulares.

LOS BIOELEMENTOS SON LOS ELEMENTOS QUÍMICOS QUE CONSTITUYEN A LOS SERES VIVOS. DE TODOS LOS ELEMENTOS QUÍMICOS UNOS 70 SE ENCUENTRAN EN LOS SERES VIVOS ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES GRUPOS DE QUÍMICOS SON ESENCIALES EN LA FORMACIÓN DE LOS SERES VIVOS?. a) Zinc, cloro, hidrogeno, potasio fosforo,. b) Potasio, fosforo, sodio, azufre. c) Nitrógeno, hierro, calcio, magnesio. d) Carbono, nitrógeno, oxigeno, hidrogeno.

LOS OLIGOELEMENTOS SON LOS ELEMENTOS QUÍMICOS QUE SON INDISPENSABLES PARA EL ORGANISMO. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES GRUPOS DE QUÍMICOS SON LOS OLIGOELEMENTOS?. a) Nitrógeno, hierro, calcio, magnesio. b) Potasio, fosforo, sodio, azufre. c) Flúor, yodo, boro, silicio, vanadio. d) Carbono, nitrógeno, oxigeno, hidrogeno.

EL RESULTADO DE LA ACCIÓN HUMANA QUE NO PERMITE QUE EL AGUA PUEDA SER UTILIZADA POR LOS SERES HUMANOS NI POR EL RESTO DE LOS SERES VIVOS SE DENOMINA. a) Pasteurización. b) Depuración. c) Esterilización. d) Potabilización. e) Contaminación.

DENTIFIQUE EL COMPONENTE INMUNOLÓGICO QUE FORMA PARTE DEL SISTEMA ESPECÍFICO DEL CUERPO HUMANO. a) Linfocitos. b) Epitelio ciliado. c) Flora microbiana. d) Fagocitos.

CON BASE EN EL TEXTO, IDENTIFICA LA RAZÓN PRINCIPAL PARA QUE OCURRA EL FENÓMENO. Los insecticidas se usan para controlar la población de insectos y evitar que destruyan los cultivos. A través del tiempo, algunos de estos productos pierden su efectividad y hay que crear nuevo insecticidas para matar a los mismos insectos. Seleccione una: a) Los insectos sobrevivientes han aprendido a incluir los insecticidas como fuente de alimento. b) Los insectos sobrevivientes transmiten a sus descendientes su resistencia al insecticida. c) Los insecticidas se van acumulando en el suelo y la lluvia los elimina. d) Los insecticidas tienen mayor efecto al final de la cadena alimentaria.

IDENTIFICA UNA CONSECUENCIA DEL EXCESO DE RIEGO EN EL SUELO. a) Salinización. b) Eutrofización. c) Alcalinización. d) Acidificación.

IDENTIFICA EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL LA MATERIA PASA DE ESTADO GASEOSO A LÍQUIDO. a) Sublimación. b) Fusión. c) Evaporación. d) Condensación.

TODOS SON MECANISMOS DEL CUERPO HUMANO QUE SON PARTE DE LA DEFENSA INMUNOLÓGICA ADQUIRIDA, EXCEPTO: a) Sublimación. b) Anticuerpos. c) Linfocitos B. d) Linfocitos T.

TODOS SON MECANISMOS DEL CUERPO HUMANO QUE SON PARTE DE LA DEFENSA INMUNOLÓGICA ADQUIRIDA, EXCEPTO: a) Epidermis. b) Anticuerpos. c) Linfocitos B. d) Linfocitos T.

LA DESCRIPCIÓN FISIOLÓGICA DE LA CIRCULACIÓN ES: a) Los organismos pueden captar la energía desde el medio ambiente hacia su interior. b) Transporte y distribución de nutrientes y oxígeno a todas las células, así como las sustancias de desecho. c) Eliminación de sustancias de desecho manteniendo la composición de la sangre y otros fluidos en equilibrio. d) Los organismos aerobios toman el oxígeno del aire y lo incorporan a las células para obtener energía (ATP).

LOS SIGUIENTES MEDIOS DEL CUERPO HUMANO CONSTITUYEN MECANISMOS DE DEFENSA INMUNOLÓGICA INNATA, EXCEPTO: a) Piel. b) Flora microbiana. c) Linfocitos. d) Secreción mucosa.

EN LA NUTRICIÓN ________, LOS ORGANISMOS SON CAPACES DE TRANSFORMAR LA ENERGÍA _________ EN ENERGÍA _________, LA CUAL SE UTILIZA PARA LA SÍNTESIS DE LA MATERIA ORGÁNICA A PARTIR DE SUSTANCIAS INORGÁNICAS Y ES ESENCIAL PARA SU METABOLISMO. a) Heterótrofa - Química - Lumínica. b) Autótrofa - Lumínica - Química. c) Heterótrofa - Lumínica - Química. d) Autótrofa - Química - Lumínica.

LOS ORGANISMOS VIVOS PUEDEN PRESENTAR DOS TIPOS DE NUTRICIÓN: AUTÓTROFA Y HETERÓTROFA. SON ENUNCIADOS QUE FORMAN PARTE DE LA NUTRICIÓN AUTÓTROFA, EXCEPTO: a) Transformación de energía lumínica en energía química. b) Sintetizan compuestos orgánicos a partir de inorgánicos. c) Incluye organismos que liberan O2 en la atmósfera. d) Obtienen nutrientes a partir de la materia orgánica.

EN EL FLUJO DE MATERIA Y ENERGÍA, LOS ORGANISMOS _________, EN EL PROCESO DE NUTRICIÓN, USAN MATERIA INORGÁNICA LA TRANSFORMAN EN COMPUESTOS ORGÁNICOS; MIENTRAS QUE LOS ________ OBTIENEN SUS NUTRIENTES A PARTIR DE SUSTANCIAS ORGÁNICAS SINTETIZADAS POR OTRO NIVEL TRÓFICO; POR ÚLTIMO, LOS ORGANISMOS ________ TRANSFORMAN LA MATERIA ORGÁNICA MUERTA EN COMPUESTOS INORGÁNICOS Y LOS DEVUELVEN AL ECOSISTEMA PARA SER NUEVAMENTE UTILIZADOS. a) Consumidores - Descomponedores - Productores. b) Descomponedores - Consumidores - Productores. c) Productores - Descomponedores - Consumidores. d) Productores - Consumidores - Descomponedores.

SEGÚN LA TECTÓNICA DE PLACAS, AL MOVIMIENTO DE SEPARACIÓN SE LO CONOCE COMO: a) Límite convergente. b) Límite divergente. c) Límite transformante. d) Subducción.

LAS REDES TRÓFICAS REPRESENTAN LAS RELACIONES ALIMENTARIAS EN UNA COMUNIDAD BIOLÓGICA Y NOS PERMITEN VISUALIZAR EL FLUJO DE MATERIA Y ENERGÍA A TRAVÉS DE LOS SERES VIVOS, ¿QUÉ OCURRE CON LA ENERGÍA EN ESTOS CASOS?. a) Se consume por completo en los descomponedores. b)Pasa de los productores a los consumidores. c)Pasa de los consumidores a los productores. d)Se consume por completo en los consumidores.

EL ESTADO EN EL QUE LA CÉLULA SE HINCHA POR EXCESO DE AGUA ES: a) Endocitosis. b)Plasmólisis. c)Turgencia. d)Inflamación.

MICROORGANISMO QUE SU MATERIAL GENÉTICO ESTA DISPERSO EN EL CITOPLASMA. a)Procariota. b)Eucariota. c)Cromosoma. d)Fungi.

LOS ÓRGANOS QUE INTERVIENEN EN EL METABOLISMO DE LAS GRASAS SON: a) Pulmones y tejido muscular. b) Corazón y arterias. c) Hígado y páncreas. d) Riñón y bazo.

LA ÚEREA ES EXCRETADA POR: a)Vesícula biliar. b)Riñón. c)Estómago. d)Páncreas.

QUE PARTE DEL ORGANISMO AYUDA A ELIMINAR LAS SUSTANCIAS TÓXICAS Y MANTENER EL CALOR CORPORAL. a)Músculo esquelético. b)Hígado. c)Pulmón. d)Piel.

LA ELIMINACIÓN DE LOS DESECHOS DEL METABOLISMO DE LA BILIS SE PRODUCE A TRAVES DE: a)Intestino. b)Corazón. c)Pulmón. d)Piel.

¿LA RESPIRACIÓN CELULAR SE DA EN QUÉ PARTE DE LA CÉLULA?. a)Núcleo. b)Ribosoma. c)Mitocondria. d)Citoplasma.

¿CUÁL ES EL DESTINO FINAL DE LA ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS?. a)Volver a un ciclo primario de energía. b)Perderse como calor. c)Ser reciclada en organismos abióticos. d)Ser usada por los organismos descomponedores.

UNA DE LAS RAZONES PARA LA GRAN ACTIVIDAD SÍSMICA Y VOLCÁNICA EN EL ECUADOR ES QUE EL PAÍS SE HALLA ASENTADO CERCA DE: a)La línea ecuatorial. b)El hemisferio sur. c)El cinturón de Fuego del Pacifico. d)Trópico de Capricornio.