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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEBloque temático II Teoría de la educación

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Título del test:
Bloque temático II Teoría de la educación

Descripción:
AUTOEVALUACIÓN

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
23/05/2021

Categoría:
UNED

Número preguntas: 15
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Temario:
Al reclamar el hombre para su plena realización al otro, lo calificamos como ser: Dialógico Asíncrono Unívoco Asimétrico.
La acción comunicativa se justifica, básicamente, por: El sentido común El logro del entendimiento El pensamiento reflexivo La creación.
En educación, el encuentro es signo de: Oposición Dirección Comunicación Control.
La diferencia entre enseñanza y educación estriba en: La intencionalidad de alguna de las dos La intencionalidad del educador La comunicación objetiva de la primera y la subjetiva de la segunda La sistematización de ambas.
Entre el educador y educando la iteración es: Dinámica Estable Procesual Completa.
El compromiso deontológico del educador se refiere a su dimensión: Social Ética Formativa Autónoma.
La profesionalización del docente exige unos derechos: Económicos Sociales Individuales Políticos.
La función orientadora del docente implica una atención a: Las diferencias individuales La instrucción La comunicación Problemas educativos.
El principio de educatividad se asienta en: La instrucción La interrelación La eficacia La especialización.
Toda educación exige Comunicación Interrelación Encuentro Las tres a la vez.
La persona es apertura porque es capaz de abrirse a: Las cosas El ambiente Lo extraño Los demás.
En la persona, la personeidad es un concepto Estable Variable Valioso Activo.
Lo que se posee desde la concepción es: Personeidad Educación Personalidad Carácter.
El proceso educativo ha de estar centrado en quien: Educa Aprende Enseña Dirige.
Educación integral responde al principio de persona: Unitaria Interdisciplinar Compleja Transcendental.
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