Unir con linea según corresponda Clase 1 Clase 2 Clase 3 Clase 4 Clase 5 Clase 6 Clase 7 Clase 8 Clase 9.
Consiste en concluir la posible o segura existencia de un Mat-Pel por la observación de elementos presentes en la escena pero sin poder obtener su nombre. Reconocimiento Identificación .
Todos los elementos existen en la naturaleza en tres estados: sólido, líquido, y gaseoso. Verdadero Falso.
Las sustancias pueden cambiar de un estado al otro cuando ocurre un cambio en: La temperatura y/o presión Tiempo Estación .
Estado en el que una sustancia tiene un volumen determinado, pero adquiere la forma del recipiente que la contiene Sólido Líquido Gaseoso.
estado en el que una sustancia se expande o se comprime fácilmente adquiriendo el volumen y la forma del recipiente que la contiene. Gás Liquido Solido.
Unir con linea materia con apariencia de sólido y consistencia gelatinosa que se forma al dejar en reposo una disolución coloidal. sustancia que al disgregarse en un líquido se divide en partículas de diámetro comprendido
entre uno y cien milimicras, aproximadamente, que se denominan micelas.
En un incidente con Mat-pel es muy importante saber la dirección del viento debido a que por seguridad: se debe acercar con el viento a favor se debe acercar con el viento en contra.
Sustancia Peligrosa.- Es cualquier material que puede producir un efecto adverso sobre la salud o seguridad de la persona expuesta Verdadero Falso.
Según la definición de Incidente con Mat-Pel las personas expuestas pueden morir o adquirir enfermedades que se manifestaran al instante de la exposición días, meses o años después .
En un incidente, el personal de emergencia puede estar expuesto a sustancias peligrosas como biológicas, radiológicas o químicas biológicas, radiológicas,químicas y térmicas biológicas y radiológicas .
De acuerdo a los requerimientos de capacitación, responsabilidad y funciones a desempeñar, la norma NFPA 472/2008 establece los siguientes niveles: 1er Nivel: Advertencia
2o Nivel: Ingenieron en Materiales Peligrosos
3er Nivel: Técnico en Materiales Peligrosos
4o Nivel: Comandante de Incidente por Materiales Peligrosos 1er Nivel: Advertencia
2o Nivel: Operaciones
3er Nivel: Técnico en Materiales Peligrosos
4o Nivel: Comandante de Incidente por Materiales Peligrosos 1er Nivel: Advertencia
2o Nivel: Operaciones
3er Nivel: Técnico en Materiales Peligrosos
4o Nivel: Comandante de Incidente por Materiales Peligrosos
5to Nivel: Supervisor de Incidentes .
De las siguientes cual pertenece al RECONOCIMIENTO de un MAT-PEL: Placas, etiquetas y Marcas Corporativas Nombre del Material Numero ONU.
En una Placa o etiqueta encontramos 3 componentes: Pictograma, N° de ONU, Color de Fondo Pictograma, N° de clase, Color de Fondo Pictograma, N° de clase, Gráficos.
En las placas o etiquetas los colores tienen los siguientes significados: Rojo Blanco Azul Verde.
La placa o etiqueta en el vértice inferior tiene un numero que significa: el numero de clase según la ONU Verdadero Falso.
Cuando están 2 placas o Etiquetas juntas, como sabemos cual es la de riesgo secundario: La que tiene un remarco de color negro La que no tiene el numero de ONU en el vértice inferior La de menor tamaño.
En el diamante NFPA 704 los colores tienen el siguiente significado: Azul: riesgos para la salud
Rojo: peligro
Amarillo: reactividad
Blanco: para indicaciones especiales Azul: riesgos para la salud
Rojo: riesgo de inflamabilidad
Amarillo: radioactividad
Blanco: para indicaciones especiales Azul: riesgos para la salud
Rojo: riesgo de inflamabilidad
Amarillo: reactividad
Blanco: para indicaciones especiales.
En el diamante NFPA 704; Los cuadrantes azul, rojo y amarillo, tienen un número que indica el grado de
riesgo. Cero (0) indica el riesgo menor, cuatro (4) el riesgo mayor. Verdadero Falso.
El significado de los colores de la pagina de la GRE es: Azules Naranja Amarillo Verde.
Un RIT: Es un gas, o líquido volátil, tan tóxico que puede causar un riesgo a la salud del ser humano durante su transporte. Verdadero Falso.
Si un material está resaltado verde tanto en las páginas amarillas como en las páginas azules, Y NO HAY FUEGO, diríjase a: Tabla 2- Evacuación Tabla 1 - Aislamiento Inicial y Acción Protectora.
proceso por el cual las personas, animales, el ambiente o equipos están o pueden estar en contacto con un material peligroso (NFPA 472). Exposición Daños a la salud Lesiones .
Las vía de exposición ante un material peligroso son: Contacto ocular - inyección - Contacto dérmico Contacto ocular - Inhalación - Contacto dérmico - Ingestión.
Entre los materiales peligrosos con riesgos especiales tenemos: agentes radioactivos y agentes biológicos agentes radioactivos y agentes virales agentes volatil y agentes biológicos.
Contaminación.- Cualquier material peligroso liberado y presente en objetos, personas o el ambiente. verdadero falso.
Contaminación Secundaria.- resultado del contacto directo con el material peligroso liberado. Puede ser por caminar sobre materiales tóxicos liberados o el resultado de
respirar aire con polvo, gases o vapores peligrosos. Verdadero Falso.
Unir con Linea Descontaminación Inicial o Primaria Descontaminación Secundaria.
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