Calidad en la Educación Superior

¿Cuáles son las carreras que el CACES ha considerado de interés público?. Medicina- Enfermería- Nutrición- Derecho. Medicina- Odontología- Enfermería- Educación. Derecho- Medicina- Odontología- Enfermería. Enfermería- Alimentos- Odontología- Medicina.

¿Cuál es la vigencia que el CACES otorga a una carrera que ha sido acreditada?. 4 años. 5 años. 6 años. 7 años.

¿Cuáles son los componentes que evalúa el CACES para que una carrera sea acreditada?. Evaluación de Prácticas Pre-profesionales y Evaluación del Entorno de Aprendizaje. Evaluación del Entorno de Aprendizaje y Evaluación de Resultados de Aprendizaje. Evaluación del Entorno de Aprendizaje y Evaluación de Laboratorios de Prácticas. Evaluación de Ambiente Institucional y Evaluación de Resultados de Aprendizaje.

¿Cuáles son los porcentajes correspondiente a los componentes de Evaluación del Entorno de Aprendizaje y Evaluación de Resultados de Aprendizaje que evalúa el CACES para la acreditación de una carrera?. 70% y 30 %. 60% y 40%. 80% y 20 %. 75% y 25%.

¿El principio de Gestión de la Calidad de la Educación Superior correspondiente a Participación del personal, se refiere a: La importancia del número de personas que se requieren que participen en procesos de calidad. El compromiso de las personas como esencia dentro de una organización.

¿A qué condición del proceso de Autoevaluación corresponde la siguiente definición? "Debe ser permanente y no episódica. Trabajará en correspondencia con las evaluaciones externas.". Participación. Continua. Creíble. Opinión.

¿Cuáles son los 2 subsistemas que conforman el Sistema Interinstitucional de Aseguramiento de la Calidad?. Sistema externo de aseguramiento de la calidad - Sistema interno de aseguramiento de la calidad. Sistema de mejora continua – Sistema de gestión de la calidad. Sistema externo de evaluación – Sistema interno autoevaluación. Sistema externo de acreditación- Sistema interno de evaluación.

Es el proceso mediante el cual una institución, carrera o programa reflexiona y analiza información sobre sí misma, identificando fortalezas y debilidades para ____________ acciones de ____________ con el fin de asegurar la calidad de su oferta académica. Erradicar - Mejora. Implementar - Mejora. Consolidar – Acreditación. Concientizar - Evaluación.

¿Qué institución es la encargada de articular el Sistema Interinstitucional de Aseguramiento de la Calidad?. CES. Universidades. CACES. Senescyt.

¿El principio de Gestión de la Calidad de la Educación Superior correspondiente a Enfoque al Cliente, se refiere a que las organizaciones dependen de sus clientes y por lo tanto deben comprender sus necesidades actuales y futuras?. Verdadero. Falso.

De no ser acreditada, una carrera deberá elaborar el _______________ correspondiente, e implementarlo en un lapso de ___ años. Plan de Aseguramiento de la calidad – 4 años. Plan de mejoramiento – 3 años. Plan de Gestión de la calidad – 4 años. Plan de Aseguramiento de Acreditación – 3 años.

De ser acreditada, una carrera deberá elaborar el _______________ correspondiente, e implementarlo en un lapso de ___ años. Plan de Aseguramiento de la calidad – 4 años. Plan de mejoramiento – 3 años. Plan de Gestión de la calidad – 4 años. Plan de Aseguramiento de Acreditación– 3 años.