Una docente está trabajando con niños, se nota que tiene un modelo de aula abierta, eso según teorías significa que: Está aplicando teorías modernas del aprender No está aplicando teorías modernas del aprender Desea llamar la atención simplemente Ninguna de las anteriores es valida.
La calidad educativa se comprueba con: Verificación de los logros de aprendizaje Solamente con la Autoevaluación es suficiente.
La LOEI es una normativa para Los Centros educativos de nivel medio y bachillerato Las Universidades Ninguna de las anteriores es correcta.
Los ejes de aprendizaje se derivan del eje curricular integrador en cada área de estudio y son el hilo conductor para articular las destrezas con criterio de desempeño verdadero falso.
El eje curricular integrador de área es la idea de mayor grado de generalización del contenido de estudio que articula todo el diseño curricular de área. verdadero falso ninguna de las anteriores es correcta.
El perfil de salida del área es la descripción de los desempeños que debe demostrar el estudiantado en cada una de las áreas al finalizar el décimo año de básica. verdadero falso Ninguna de las anteriores es correcta.
Benjamin Bloom (* Lansford, Pensilvania, 21 de febrero de 1913 - † 13 de septiembre de 1999) fue un influyente psicólogo y pedagogo estadounidense que hizo contribuciones significativas a la: Taxonomía de objetivos de la educación Taxonomía de las plantas Ninguna de las anteriores es correcta.
La Taxonomía de objetivos de la educación de Bloom se basa en la idea de que las operaciones mentales pueden clasificarse en seis niveles de complejidad creciente RECORDAR-conocer COMPRENDER APLICAR.
La Taxonomía de objetivos de la educación de Bloom se basa en la idea de que las operaciones mentales pueden clasificarse en seis niveles de complejidad creciente ANALIZAR EVALUAR CREAR.
Entre las herramientas tecnologicas que se evidencia el crear es blogs wikis pizarras digitales webquest.
|
