1. Indique si esto es Verdadero o Falso.
• El objetivo principal del DSM-5 fue mantener una alta fiabilidad, mejorar la validez y sobretodo facilitar la evaluación clínica y el tratamiento. .
2. El DSM-5 está organizado en tres secciones. Cuando mencionamos que está dirigida a proporcionar pautas para el uso clínico y forense del manual. Elija la respuesta correcta. a) La sección I b) La sección II c) La sección III d) Ninguna de las antes mencionadas.
3. El DSM-5 está organizado en tres secciones, si esta hace referencia a que recoge medidas dimensionales para la evaluación de los síntomas, criterios sobre la formulación cultural de los trastornos y una propuesta alternativa sobre la conceptualización de los trastornos de personalidad, así como una descripción de las condiciones clínicas que están actualmente en estudio. Elija la respuesta correcta. a) La sección I b) La sección II c) La sección III d) Ninguna de las antes mencionadas.
4. El DSM-5 está organizado en tres secciones, la sesión que se describe indica que este incluye los criterios y códigos diagnósticos de los diferentes trastornos. Elija la respuesta correcta. a) La sección I b) La sección II c) La sección III d) Ninguna de las antes mencionadas.
5. El DSM-5 sufrió muchos cambios dentro de sí, al hablar a nivel estructural y organizativo, los cambios más destacables en el DSM-5 son. Señale la respuesta correcta. a. La eliminación del sistema multiaxial. b. La reorganización de los capítulos. c. La modificación literaria del texto completo. d. Cambio de los niveles de categorías de los trastornos.
6. Indique si es Verdadero o Falso.
• La organización global de los capítulos y la específica de cada capítulo tiene más en consideración el ciclo vital que en las ediciones anteriores del DSM.
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7. Asocie según corresponda: A. Los cuadros clínicos que se manifiestan en las primeras fases evolutiva B. Los trastornos que habitualmente aparecen en la adolescencia y en la edad adulta joven C. Los trastornos asociados a la vejez.
8. Los cambios más significativos solo en los grupos diagnósticos más relevantes en el ámbito infanto-juvenil son los trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia del DSM-IV-TR, ¿Cómo pasa a ser llamado en el DSM-5? a. Trastornos infantojuveniles. b. Trastornos del neurodesarrollo. c. Trastornos en la etapa temprana. d. A y B son correctas .
9. Los cambios más significativos solo en los grupos diagnósticos más relevantes, El retraso mental cambia su denominación para evitar el estigma social asociado a ese término y para hacer hincapié en la necesidad de evaluar tanto la capacidad cognitiva (cociente de inteligencia) como el grado de adaptación a la vida cotidiana. ¿Cómo pasa a ser llamado en el DSM-5? a. Retraso Intelectual b. Retraso en el desarrollo mental c. Discapacidad mental d. Discapacidad intelectual .
10. Los cambios más significativos solo en los grupos diagnósticos más relevantes, asimismo en este capítulo los trastornos generalizados del desarrollo desaparecen como tales para integrarse a una nueva denominación que ahora englobará el trastorno autista, el trastorno de Asperger, el trastorno desintegrativo infantil y el trastorno generalizado del desarrollo no especificado. Estos cuatro cuadros clínicos responden a una única condición con diferentes niveles de gravedad en el ámbito de la interacción social y de las conductas limitadas y repetitivas, después de estas características indique. ¿Cuál es esta nueva denominación? a. Trastornos generalizados b. Trastornos del espectro autista c. Trastornos del desarrollo d. Trastornos generalizados del desarrollo.
11. Dentro de una más de las modificaciones respecto al trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), se ha establecido la edad anterior a los 12 años para la aparición de los síntomas, Indique cuál era la edad estipulada en el DSMIV-TR. a. A los 7 años. b. A los 8 años c. A inicios de la edad escolar. d. A los 3 años.
12. Para realizar un diagnóstico de TDAH se decía que era casi incompatible el hacerlo en conjunto con otro trastorno, sin embargo, en el DSM-5 refleja que esto si es viable. ¿De cuál trastorno estamos hablando? a. Trastorno del espectro autista. b. Trastorno del neurodesarrollo. c. Trastorno generalizado del desarrollo no especificado. d. Trastorno de Asperger.
13. RESPONDA SI ES VERDADERO O FALSO
• En el capítulo del espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos, el cambio más importante del DSM-5 es la desaparición de los subtipos de esquizofrenia del DSMIV-TR (paranoide, desorganizada, catatónica, indiferenciada y residual) porque han mostrado una estabilidad diagnóstica limitada y porque no han respondido diferencialmente al tratamiento.
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14. Así mismo el calificado en el DSM-IV-TR como trastorno esquizotípico de la personalidad es considerado en el DSM-5 sin modificar los síntomas, como perteneciente al espectro de la esquizofrenia, ¿Además en qué otro capítulo se lo ve incluido? Mencione cual es la opción correcta.
a. Los Trastornos de pánico. b. Los Trastornos de estrés postraumático. c. Los trastornos de personalidad. d. Los trastornos de ansiedad.
15. En el capítulo de los trastornos de ansiedad del DSM-5 supone un reagrupamiento distinto de los cuadros clínicos indicados en la edición anterior, lo más significativo es la exclusión de este apartado al trastorno de estrés postraumático (TEPT) y el trastorno obsesivo-compulsivo (TOC), que ahora serán descritos de diferente manera.
Señale cómo son descritos en el DSM-5.
a. Dentro de capítulos propios e independientes b. Dentro del capítulo de trastornos de fobias c. Dentro del capítulo de trastornos de estrés postraumáticos. d. Dentro del capítulo de trastornos de ansiedad. .
16. Las fobias (social, específica y agorafobia), el trastorno de pánico, el trastorno de ansiedad generalizada y, además, el trastorno de ansiedad de separación y el mutismo selectivo son incluidas en el DSM-5 a un capitulo especifico. Indique el nombre del capítulo correcto. a. Trastornos de estrés postraumáticos. b. Trastornos de ansiedad. c. Trastornos de pánico d. Trastornos de la personalidad.
17. El mutismo selectivo aparece en el DSM-5 dentro del capítulo de los trastornos de ansiedad, muy asociado a las respuestas de ansiedad. ¿En qué apartado figuraba el mutismo selectivo antes, específicamente en el DSM-IV-TR? a. Trastornos de inicio en la infancia. b. Trastornos del neurodesarrollo. c. Trastornos de ansiedad. d. Ninguno es correcto.
18. En cuanto al nuevo capítulo de los trastornos relacionados con el trauma y con el estrés, se incluyen el TEPT que cuenta ahora en lugar de tres con cuatro grupos de síntomas, entre ellos están; reexperimentación, hiperactivación, alteraciones cognitivas o cambios en el estado de ánimo. Indique ¿Cuál es el síntoma faltante? a. Alteración en el sueño y la vigilia. b. Trastornos alimentarios. c. Evitación. d. A y B son correctas .
19. En los trastornos relacionados con el trauma y con el estrés, figuran dos trastornos vinculados a los problemas con el apego parental y que se manifiestan en la infancia. Si hablamos del trastorno relacionado con problemas internalizantes. ¿A cuál nos referimos?
a. Trastorno reactivo de la vinculación. b. Trastorno del comportamiento social desinhibido. c. Comportamiento disruptivo. d. Trastorno de estrés postraumático. .
20. En los trastornos relacionados con el trauma y con el estrés, figuran dos trastornos vinculados a los problemas con el apego parental y que se manifiestan en la infancia. Si hablamos del trastorno más vinculado con conductas temerarias e inadecuadas en las relaciones con adultos y con el TDAH. ¿A cuál nos referimos? a. Trastorno reactivo de la vinculación. b. Trastorno del comportamiento social desinhibido. c. Comportamiento disruptivo. d. Trastorno de estrés postraumático. .
ESCRIBA SI ES V O F
• Los trastornos depresivos y los trastornos bipolares se agrupan en el mismo capítulo.
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22. El capítulo de los trastornos depresivos incluye a más del trastorno depresivo mayor y de la distimia, nuevos cuadros clínicos como el trastorno disfórico premenstrual o el trastorno del estado de ánimo disruptivo y no regulado. Este último con síntomas persistentes de irritabilidad y episodios de descontrol conductual, orientado a niños y adolescentes ¿hasta qué edad? a. 15 años b. 12 años c. 18 años d. 16 años.
23. Cuando hablamos del duelo se evidencia una diferencia abismal entre el DSM-IV-TR y el DSM.5. Señale según corresponda. 1. El DSM-IV-TR 2. DSM-5 .
24. En el DSM-5, en el capítulo de los trastornos de la alimentación y de la conducta alimentaria, además de la anorexia nerviosa y de la bulimia nerviosa, se integran la pica y la rumiación. Estas últimas mencionadas ¿Cómo fueron citadas antes en el DSM-IV? a. Trastornos de la infancia y adolescencia b. Trastornos del neurodesarrollo c. Trastornos generalizados del desarrollo d. Ninguna de las antes mencionadas. .
25. En el DSM-5, en el capítulo de los trastornos de la alimentación, se incluyen nuevos diagnósticos. Señale cuales de los enlistados a continuación es correcto. a. Trastorno de purgación. b. Trastorno evitativo/restrictivo de la ingesta. c. Trastorno por atracón. d. B y C son correctas. .
26. En el apartado de la anorexia nerviosa se descarta un criterio para el diagnóstico porque hay situaciones en que esta circunstancia no aparece como por ejemplo en mujeres tomando anticonceptivos o que han llegado a la menopausia, hombres afectados por este cuadro clínico, entre otros. ¿Cuál es el síntoma que en el DSM-5 ya no se requiere? a. Amenorrea. b. Fatiga. c. Aspecto delgado. d. Desmayos.
27. El capítulo del DSM-IV-TR referido a los trastornos relacionados con sustancias se amplía en el DSM-5. ¿Cómo es llamado en el DSM-5? a. Trastorno psicótico. b. Trastorno de ansiedad relacionados con sustancias. c. Trastornos adictivos y relacionados con sustancias. d. Trastornos adictivos.
28. INDIQUE SI ES VERDADERO O FALSO.
• El DSM-5 hace referencia a los trastornos relacionados con sustancias, llamándolo Trastornos adictivos y relacionados con sustancias, ya que es más preciso hablar de adicción que de dependencia porque la tolerancia y el síndrome de abstinencia que caracterizan a la dependencia son respuestas que están también presentes como respuesta a algunos psicofármacos y que no necesariamente indican la presencia de una adicción, que requiere además el ansia por una droga o por una conducta placentera.
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29. Se menciona que a las adicciones químicas se añade un nuevo trastorno, antes denominado juego patológico e incluido en el DSM-IV-TR en el capítulo de trastornos del control de los impulsos. ¿Cuál es el nuevo trastorno adherido? a. Trastorno del juego. b. Trastorno del juego patológico. c. Trastorno de las adicciones. d. Ninguna de las anteriores.
30. La distinción entre dependencia y abuso desaparece y se toma en consideración el trastorno por uso de sustancias, llevándolo a mencionar diversos grados de gravedad como son: a. Baja, media y alta b. Leve, moderado y severo. c. Leve, moderado y grave. d. Leve, grave y severo.
31. Respecto al nuevo capítulo de los trastornos neurocognitivos, el DSM-5 recoge las demencias y los trastornos amnésicos del DSM-IV-TR, pero incluye además un apartado específico y nuevo, que supone un deterioro de las funciones cognitivas que no es meramente atribuible a la edad y que interfiere negativamente en la vida cotidiana de la persona. Indique a cuál se hace referencia. a. Trastornos neurocognitivos independientes. b. Demencias. c. Trastorno neurocognitivo leve. d. Trastornos amnésicos. .
32. INDIQUE SI ESTO ES VERDADERO O FALSO
• Se especifican los trastornos neurocognitivos, ya sean severos o leves, en función de subtipos etiológicos más amplios que en el DSM-5 (enfermedad de Alzheimer, demencia vascular, demencia frontotemporal, demencia de cuerpos de Lewy, lesión traumática cerebral, enfermedad de Parkinson, infección por VIH, enfermedad de Huntington y encefalopatía espongiforme).
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33. El capítulo de los trastornos sexuales y de la identidad sexual del DSM-IV-TR se desdobla en tres capítulos distintos en el DSM-5. Señale cuales son estos tres capítulos. a. Disfunciones sexuales. b. Disforia de género. c. Trastornos parafílicos. d. Todas son correctas.
34. VERDADERO O FALSO
• Las disfunciones sexuales ya no se clasifican en función del ciclo de la respuesta sexual, porque la distinción entre ciertas fases (por ejemplo, deseo y activación) puede ser artificial, sino de forma más descriptiva y más exigente en cuanto a la duración y la gravedad del trastorno.
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35. En el DSM-5 desaparece el trastorno de aversión al sexo por su infrecuencia y se fusionan la dispareunia y el vaginismo para obtener un nuevo nombre. ¿Cuál es el nombre del trastorno? a. Trastorno de penetración/dolor genital. b. Trastorno de especificidad sexual. c. Trastorno de dolor genital d. Trastorno de penetración sexual.
36. En el capítulo de la disforia de género, que pone el énfasis en la “incongruencia de género”, es nuevo en el DSM-5 y sustituye a un trastorno que se observa en el DSM-IV-TR. ¿Cuál es el nombre del trastorno que fue remplazado? a. Trastorno de disforia sexual. b. Trastorno de patrón sexual. c. Trastorno de la identidad sexual. d. Ninguna de las antes mencionadas.
37. LO DESCRITO ES VERDADERO O FALSO
• En el capítulo de los trastornos parafílicos se establece una distinción entre las parafilias y los trastornos parafílicos, que son parafilias que causan malestar a la persona afectada o cuya satisfacción implica daño a terceras personas. El DSM-5 define que la parafilia es una condición necesaria y suficiente para diagnosticar un trastorno parafílico.
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38. La inclusión del Trastorno de Estado de Ánimo Disruptivo y No Regulado, que caracteriza a los niños "con irritabilidad persistente y frecuentes episodios de descontrol de conducta (rabietas), tres o más veces a la semana durante más de un año", con la finalidad de reducir el diagnóstico de otro trastorno, cuya prevalencia se ha visto aumentada debido a que el DSM-IV-R incluía los problemas de irritabilidad crónica severa dentro de esta categoría diagnóstica. ¿Cuál es ese otro trastorno que se busca reducir su prevalencia?
a. Trastorno bipolar en la infancia. b. Trastorno del comportamiento disruptivo. c. Trastorno de la infancia y la adolescencia. d. Trastorno del comportamiento no regulado.
39. Del capítulo de los trastornos de la infancia y adolescencia se incluyen ahora ciertos trastornos. Elija cuales pertenecen a este capítulo. a. Trastorno negativista desafiante. b. Trastorno de conducta. c. Trastorno de conductas disruptivas. d. Todas son correctas. .
40. El trastorno antisocial de la personalidad se incluye tanto en este capítulo como en el referido de ¿Cuál de los trastornos mencionados a continuación?
a. Trastornos de personalidad. b. Trastornos de la socialización. c. Trastorno antisocial. d. Trastorno de la personalidad antisocial.
41. Respecto al trastorno negativista desafiante, se agrupan los criterios en tres bloques para abarcar síntomas tanto cognitivos como conductuales y se especifican criterios de frecuencia y severidad de los síntomas. Señale los tres bloques correctos. a) Estado de ánimo de enfado o irritabilidad, baja tolerancia a la frustración, actitud de venganza. b) Problemas de concentración, estado de ánimo de enfado o irritabilidad, actitudes de venganza. c) Estado de ánimo de enfado o irritabilidad, conductas desafiantes, actitudes de venganza. d) Actitudes de venganza, problemas de concentración, baja tolerancia a la frustración.
42. En el DSM-5 el trastorno explosivo intermitente incluye entre los arrebatos violentos, no solo la agresividad física, sino también a otro tipo de violencia y especifica los criterios de frecuencia precisos para hacer el diagnóstico.
¿Cuál es ese otro tipo de violencia?
a. Violencia verbal. b. Violencia patrimonial. c. Violencia psicológica. d. Violencia sexual.
43. VERDADERO O FALSO
• La transexualidad deja de considerarse un trastorno mental.
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