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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESECapítulo 11. Investigación cualitativa

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Título del test:
Capítulo 11. Investigación cualitativa

Descripción:
Grado en Psicología

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
27/01/2024

Categoría:
UNED

Número preguntas: 11
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Temario:
En la Etnografía se incluyen: los aspectos emocionales del investigador dentro del grupo sólo los aspectos objetivos sólo los aspectos explícitos del grupo que se estudia.
La posición de la etnografía denominada émica: consiste en obtener la experiencia del grupo desde una experiencia distante de éste. consiste en obtener el conocimiento del grupo desde una experiencia próxima a éste. clasifica los sonidos del lenguaje de acuerdo a sus propiedades acústicas.
Las normas clásicas en la etnografía han sido criticadas porque: su rigidez ampliaba la objetividad del estudio etnográfico. su rigidez deformaba la visión de los participantes del estudio. su flexibilidad proporcionaba un estudio más aséptico de los participantes.
La investigación-acción: busca transformar las prácticas de los participantes. no utiliza la entrevista. es principalmente teórica.
El diseño de la investigación-acción: es lineal es cíclico lo realiza el investigador sin los participantes.
Un estudio de caso es intrínseco según Stake: cuando el investigador lo utiliza porque puede reflexionar sobre la teoría ilustra un rasgo o problema de otros casos cuando lo importante del estudio del caso es el caso en sí.
La observación participante consiste en: una estrategia de estudio de campo en la que la participación del investigador sólo utiliza la observación. una estrategia de estudio que utiliza simultáneamente entrevista, análisis de documentos, observación y participación. no requerir una inmersión total en el contexto para su implementación.
Una de las ventajas de la observación participante sería que: se obtiene información de eventos no programados y analizar expresiones no verbales. se pueden tener acceso sólo a algunos contextos dependiendo del sexo del investigador. se puede hacer una descripción entera del grupo aunque el investigador no tenga acceso.
La entrevista puede ser entendida como: un interrogatorio a propósito. una conversación con un propósito. una técnica que no requiere ningún tipo de planificación si son entrevistas libres.
Un guión de entrevista es apropiado cuando: el entrevistador es novato. el investigador quiere explorar un fenómeno y se sabe poco acerca del mismo. cuando hay más de un entrevistador.
Relaciones emparejando los siguientes conceptos: Observación participante Categoría Saturación Instrumento de análisis en la investigación cualitativa Muestreo Teórico.
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