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Capítulo 5. Actividades de ocio y tiempo libre en el entor

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Título del test:
Capítulo 5. Actividades de ocio y tiempo libre en el entor

Descripción:
AOTL (TSEAS)

Autor:
Alejandro Priego
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Fecha de Creación:
16/12/2020

Categoría:
Deportes

Número preguntas: 14
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Temario:
¿Cuál de las siguientes no es una característica que haga del senderismo un buen recurso educativo? Seleccione una: Hace triunfar a las personas participantes que están mejor dotadas físicamente. Está al alcance de todo el mundo. Sirve de marco para educar muchas actitudes. Potencia las relaciones sociales, la conversación, la cooperación, la superación personal, la tolerancia y la solidaridad.
¿Cuál de los siguientes no es un punto clave a tener en cuenta cuando se programan actividades deportivas para personas adultas? Seleccione una: La actitud de las personas usuarias frente al deporte. Las motivaciones de las personas usuarias. La experiencia físicodeportiva de las personas usuarias. Las limitaciones horarias de las personas usuarias.
La animación deportiva: Seleccione una: Su principal objetivo es desarrollar los aspectos más tecnicistas y de reglamento de un deporte. Promueve una ocupación positiva del tiempo libre mediante actividades físico-deportivas. Busca ante todo el perfeccionamiento de la actividad deportiva. Persigue objetivos muy diferentes a los de la animación sociocultural.
La intervención físico-deportiva entre los once y los catorce años se desarrollará mediante: Seleccione una: Actividades de movimiento globales y naturales, que abarquen la máxima variedad de acciones y conductas motrices. Los deportes individuales y colectivos a partir de aprendizajes básicos generales centrados en actividades acuáticas, gimnásticas y atléticas. Actividades y deportes como la equitación, la escalada deportiva, el piragüismo, el tiro con arco, el senderismo, la espeleología, el barranquismo, etc. La estimulación de las capacidades perceptivas: discriminación sensorial, percepción espacial, etc.
La regla de las tres erres que resume los hábitos personales que pueden contribuir a conservar elmedio ambiente es: Seleccione una: Reducir, recuperar y reciclar. Recuperar, reutilizar y reciclar. Reducir, reutilizar y recuperar. Reducir, reutilizar y reciclar.
Las actividades deportivas desarrolladas en un medio poco habitual o incluso hostil para el ser humano, con obstáculos naturales como el agua y la orografía son: Seleccione una: Deportes de montaña. Deportes acuáticos. Deportes de aventura o de riesgo. Deportes de nueva creación.
Las actividades que desarrollen al máximo las prestaciones corporales de cada persona encaminadas a conseguir el mantenimiento de la autonomía física que permita realizar las actividades de la vida cotidiana, deben ir dirigidas a: Seleccione una: Las personas mayores. La infancia. La juventud. La edad adulta.
Las federaciones autonómicas de montañismo se encargan de editar: Seleccione una: Las topoguías. Los paneles informativos de los GR. Los tracks de GPS. La Wikiloc de las rutas.
Las vías verdes: Seleccione una: Son senderos de longitud variable, indicados mediante líneas de color verde. Se indican mediante líneas de colores verde y blanco. Son antiguas vías ferroviarias acondicionadas para la práctica del senderismo a pie o en BTT, cuyas longitudes son variables. Son senderos de entre 10 y 50 km de longitud que se indican mediante líneas con los colores amarillo y blanco.
Los senderos de interés cultural y paisajístico con una longitud superior a 50 kilómetros son: Seleccione una: GR (gran recorrido). Vías verdes. PR (pequeño recorrido). SL (sendero local).
Para que sean efectivos, los juegos y actividades medioambientales deben ser: Seleccione una: Ninguna respuesta es correcta. Vivenciales y estimulantes. Ambas respuestas son correctas. Divertidos y creativos, y significativos.
Un comportamiento no adecuado en la naturaleza es: Seleccione una: Recoger plantas aromáticas. Respetar todas las formas de vida. Controlar el nivel de ruido producido. Guardar la basura de forma selectiva.
Una colonia es: Seleccione una: La actividad educativa que se desarrolla en una casa en plena naturaleza, preparada y habilitada para acoger, con un mínimo de comodidades, a las personas usuarias. El hecho de pasar una o dos noches al aire libre. La actividad educativa que se desarrolla en tiendas de campaña en plena naturaleza. El proyecto educativo que se desarrolla con las personas que participan en él alojadas en tiendas de campaña.
Una ruta es: Seleccione una: Cualquier desplazamiento que se realice a pie, que se lleve a cabo al aire libre y que no requiera una preparación física previa. Un desplazamiento de más de tres días en un territorio de un sitio a otro, en diversas etapas, durmiendo cada día en un sitio diferente. Cualquier desplazamiento que se realice a pie y que se lleve a cabo al aire libre. Un sendero de longitud inferior a 10 km.
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