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Capítulo 8. La actividad física y el deporte como herramie

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Título del test:
Capítulo 8. La actividad física y el deporte como herramie

Descripción:
AFDIS (TSEAS)

Autor:
Alejandro Priego
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Fecha de Creación:
21/12/2020

Categoría:
Deportes

Número preguntas: 14
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Temario:
¿Cuál de los siguientes es un juego alternativo? Seleccione una: Balonmano. Fútbol americano. Ninguna es correcta. Goubak.
¿Cuál es el objetivo del deporte de base? Seleccione una: Especializarse en un deporte. Todas son correctas. Conseguir grandes resultados. Le educación a través del deporte.
¿Cuáles de estas reglas pertenecen a la pelota vasca? Seleccione una: Participan al menos dos jugadores o dos equipos. Golpean por turnos una pelota contra un muro. La pelota solo puede botar una vez en el suelo. Todas son correctas.
¿Cuáles son las finalidades de los deportes autóctonos? Seleccione una: Fomentar el respeto por otras culturas. Ninguna es correcta. Fomentar la igualdad. Practicar deportes alternativos.
¿Cuáles son las finalidades de los deportes universales? Seleccione una: Practicar deportes alternativos. Fomentar el respeto por otras culturas. Ninguna es correcta. Fomentar la igualdad.
¿Cuáles son los ámbitos de la persona en los que se obtienen beneficios gracias al deporte? Seleccione una: Social, individual y psíquico. Social, físico y grupal. Social, individual y grupal. Social, físico y psíquico.
¿Qué componente tiene el deporte, a diferencia de otras materias, por el que se convierte en un medio ideal para la inclusión? Seleccione una: Todas son correctas. Componente moral. Componente lúdico. Componente emocional.
¿Qué es deporte para todos? Seleccione una: Deporte que se disfruta al practicarlo. Deporte en el cual una persona puede competir. Ninguna es correcta. Deporte para aprender valores.
A la hora de formar un grupo debemos tener en cuenta: Seleccione una: El equilibrio de roles dentro del grupo. Todas son correctas. El tamaño. El perfil de los miembros.
A nivel social, los beneficios del deporte son: Seleccione una: Todas son correctas. Desarrollo motriz. Aumento de relaciones personales. Sentimiento de superación.
Los deportes autóctonos son: Seleccione una: Ninguna es correcta. Todas son correctas. Deportes universales. Deportes exclusivos de una región.
Los juegos cooperativos fomentan: Seleccione una: El trabajo en equipo. Todas son correctas. La colaboración. La empatía.
Los modelos de intervención sociodeportiva son: Seleccione una: Públicos y privados. Todas son correctas. Hábitos saludables. Deporte adaptado.
Los objetivos de la inclusión físico-deportiva son: Seleccione una: Todas son correctas. Garantizar la práctica deportiva a todos. Modificar las conductas de colectivos con riesgo de marginalidad. Concienciar a la sociedad del deporte adaptado.
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