Un instructor es nato cuando conduce a los alumnos
Dosificar la autoridad Una auténtica cultura Improvisar sus clases Preocuparse más por las materias. Se conoce como educando a la persona quién es su objeto de: El estudio La ayuda La educación La investigación. Un concepto de instrucción manifiesta que es: Un hecho intelectual académico además de su objetivo y su fin es inmediato. El desarrollo interior que hace que el individuo se configure a sí mismo. Una relación afectiva en donde se hacen presentes los valores y principios. La educación nueva es conocida como
La repetición mecánica El análisis generalizado
Aprender de textos y maestros
El cultivo de la individualidad
. El objeto de la pedagogía es: Llevar a la reflexión.
Crear conciencia en el educador o instructor
La educación
Solamente lo básico o necesario
. Dentro del proceso metodológico de una clase están varios aspectos de los cuales se mencionan 3 señal responde a este proceso
Exploración de conocimientos. Utilización del pizarrón. Fijación del aprendizaje. Espíritu de colaboración. La educación que busca una aceptación de fines valores principios y una relación afectiva entre instructores y alumnos es conocida como: Especial Formativa Espontanea Profesional. Uno de los elementos de aspecto pedagógico es
El artista que crea la obra
Los materiales de formación
El técnico que se pone en relación con el objeto.
La obra misma o sea objetiva.
. Uno de los factores sociales de la educación es: La escuela
La comunidad local
La comunidad nacional
El estado
. De los métodos de enseñanza señale cuál no corresponde. Interrogativo Inductivo
Analítico Deductivo
. Una de las formas para crear un clima de interrogación dramático y su subjetivo es
El silencio
el montaje
La dramatización
Ninguna respuesta es correcta
. La técnica exegética consiste en:
La lectura únicamente
La lectura comentada
Las respuestas y las preguntas
Ninguna de las anteriores
. Cuando hablamos de objetivos operacionales nos referimos a La lección impartida por el instructor.
El número de ítems a contestarse.
Las restricciones impuestas por el profesor.
La tarea que debe ejecutar el alumno.
. Cuál de los siguientes verbos anota dos elegiría usted para elaborar objetivos operacionales. Comprender Dibujar
Distinguir Memorizar
. Los objetivos generales son: De alcance inmediato
Observables y medibles
Remotos y mediatos
Concretos y precisos
. Dentro de las actividades iniciales en qué aspectos del instructor debe poner más atención para lograr el éxito en la clase. Motivación inicial. Exploración de conocimientos. Enumeración del tema. Ninguna respuesta es correcta. La evaluación es importante para el alumno porque le permiten. A. Conocer exactamente su personalidad sus características sociales sus valores y actitudes ante la vida B. Crearse una imagen justa de sí mismo conocer sus virtudes sus recursos unidades y opciones para aprender C. Saber hasta qué punto se desarrollado sus sentimientos emociones y pasiones para consolidarse emocionalmente D. Ninguna respuesta es correcta. Los elementos básicos de los recursos audiovisuales deben:
Lograr que los alumnos adquieran nuevas formas de comportamiento. Despertar el interés de los alumnos a los cuales destinados. Promover la asistencia didáctica a los educandos que se atrasan en sus estudios. Las respuestas B y C son correctas.
. Las actividades de refuerzo se refieren a: La evaluación que se aplica al final de la clase
Las tareas durante el desarrollo de la clase
las primeras actividades de la clase
Las tareas que se deben ejecutar en casa
. La técnica didáctica más usada en la actualidad es la: Del dictado
Interrogativa
Bibliográfica
Expositiva
. El material didáctico se caracteriza específicamente por
Preparar al alumno para que sea instructivo
Concretar e ilustrar lo que sucede exponiendo verbalmente
Formar integralmente al alumno
Favorecer el desenvolvimiento mental de la
. Durante toda la clase la clase el instructor debe aplicar todos los conocimientos sobre métodos técnicas y procedimientos didácticos en: La observación
La evaluación
El desarrollo del aprendizaje
Síntesis y fijación
. En qué pasó didáctico de la clase se deben reforzar un tema por medio de ejercicios de interrogatorios cuadro sinópico etc.
Actividades de refuerzo
Síntesis y fijación
Evaluación de aprendizajes
Recursos didácticos
. La causa de la indisciplina que proporcionan los alumnos es producida por: Las aulas pequeñas
Los pupitres viejos
El uso de la misma técnica de enseñanza
Ninguna respuesta es correcta
.
