Ciencias experimentales

1.El método didáctica deductivo. Parte de las observaciones personales del individuo y, en base a ellas, llega a un principio general que le sirve para explicar o predecir las normas de relación que ha observado. No está basado en la utilización del cálculo y de las matemáticas. Es muy utilizado en Educación Primaria ya que se adecua muy bien a la estructura mental de los niños de 6-12 años. Parte de una generalización y a través de un razonamiento lógico, llega a otras conclusiones que son, a su vez generalizaciones.

2. ¿Cuál de las siguientes características NO pertenece a las Ciencias Naturales?. Las ciencias naturales son objetivas ya que los conceptos y teorías son el resultado de una actividad abierta y comunicable que queda a disposición de toda la comunidad científica para su comprobación y confrontación. La ciencia es provisional y sus teorías están en permanente revisión. Estudian el mundo físico y natural. es una ciencia formal cuyos enunciados no se refieren a hechos.

2. ¿Cuál de las siguientes características NO pertenece a las Ciencias Naturales?. Las ciencias naturales son objetivas ya que los conceptos y teorías son el resultado de una actividad abierta y comunicable que queda a disposición de toda la comunidad científica para su comprobación y confrontación. La ciencia es provisional y sus teorías están en permanente revisión. Estudian el mundo físico y natural. es una ciencia formal cuyos enunciados no se refieren a hechos. si.

4-Las fases del método científico experimental o inductivo son: Observación, formulación de hipótesis, planteamiento de interrogantes, experimentación y comunicación. Observación, planteamiento de interrogantes, formulación de hipótesis, experimentación, conclusiones y comunicación. Observación, formulación de hipótesis, planteamiento de interrogantes, experimentación, conclusiones y comunicación. Nacimiento de una idea de investigación, elección del tema, definición de objetivos e hipótesis, justificación, marco teórico, estrategia metodológica, recogida de datos y análisis e interpretación de los mismos.

5. El método de resolución de problemas conlleva el dominio de una serie de factores previos tales como: Todas son correctas. objetivos bien definidos, gran diversidad de lugares de trabajo, libertad para la asignación de tareas, papel secundario del profesor. manejo de proyectos incluyendo trabajos de investigación bibliográfica, proyectos de orden tecnológico y proyectos de tipo científico-experimental. conceptualización de elementos, capacidad de simbolización, destrezas matemáticas, compresión terminológica y aplicación, a situaciones concretas, de principios abstractos.

6- Señala el principio psicodinámico (Herrera, 1992) de las Ciencias experimentales incorrecto: La asimilación de la ciencia se produce más a través de la actividad realizada para producción del conocimiento que por el manejo de conceptos o productos científicos. El aprendizaje debe entenderse como una tarea activa por parte del alumno con predominio del modelo de transmisión-recepción. Es preferible el aprendizaje por descubrimiento guiado antes que el puramente inductivo y autónomo. Es preferido abordar y trabajar en profundidad con pocos conceptos básicos.

7. La región que se compone principalmente del tálamo y del hipotálamo es: El tronco encefálico. El diencéfalo. El cerebelo. El cerebro.

8- La vellosidades y microvellosidades donde tiene lugar el paso de los nutrientes a los capilares sanguíneos y linfáticos, es decir, el proceso de absorción ocurre en: El hígado y vesícula biliar. El intestino grueso. El intestino delgado, concretamente en el duodeno. d. El intestino delgado, concretamente en el yeyuno e íleon.

9- Dentro de los niveles de organización corporal, el conjunto de células con una estructura y función similares es un: Tejido. Órgano. Sistema. Organismo.

10- Los vasos que llevan la sangre desde el corazón hacia los órganos reciben el nombre de: Arterias. Venas. Capilares. Vénulas.

11- La cadena formada por tres huesos pequeños y móviles (martillo, yunque y estribo) se encuentra en: El oído externo. El oído medio. El oído interno. El martillo en el oído externo, el yunque en el medio y el estribo en el interno.

12- El periodo de edad escolar resulta muy adecuado para potenciar las posturas más saludables, siendo muy importante que el peso cargado de las mochilas: No sobrepase el 5% del peso corporal del niño. No sobrepase el 7% del peso corporal del niño. No sobrepase el 10%. No sobrepase el 15%.

13- En el cuerpo humano el encargado de anclar el músculo con firmeza en los huesos, es: El cartílago. La articulación. El tendón. El ligamento.

14- A partir de la pirámide alimentaria se deduce la distribución del consumo de alimentos que se recomienda con el objeto de conseguir una alimentación saludable y su frecuencia de consumo. Alimentos como el pan, cereales, arroz, pasta, patatas: Se deben consumir diariamente, 3 raciones al día. No se deben consumir diariamente ya que los alimentos ricos en hidratos de carbono contribuyen a un aumento de peso. Se deben consumir diariamente, 4-6 raciones al día. Se deben consumir diariamente, 2 raciones al día.

15- La Organización Mundial de la Salud recomienda unos niveles de actividad física para niños de 5 a 17 años de: a. Mínimo 60 minutos diarios de actividad física e intensidad moderada a vigorosa. b. Mínimo 30 minutos diarios de actividad física de intensidad moderada a vigorosa. c. Mínimo 3 veces por semana de actividades vigorosas que refuercen, en particular lo músculos y huesos. a y c son correctas.

16- El orgánulo formado por una serie de sacos que se forman por la unión de vesículas procedentes del retículo endoplasmático y que participa en el empaquetamiento, transporte y secreción de sustancias que produce la célula a otras estructuras celulares o hacia el exterior celular es: El aparato de Golgi. El retículo endoplasmático. El ribosoma. La vacuola.

17- El reino con nutrición heterótrofa, con organización celular unicelular o pluricelular, con células eucariotas y sin tejidos es: El reino moneras. El reino protoctistas. El reino hongo. El reino animales.

18- Son drogas con efecto estimulante sobre el sistema nerviosos central: La heroína y los barbitúricos. La cocaína y las anfetaminas. Los alucinógenos y el cannabis. Todas las anteriores son drogas estimulantes.

19- Los ácidos grasos omega-6 y omega-3 se consideran cardioprotectores, especialmente los omega-3 ¿Qué tipo de ácidos grasos son?. a. Monosaturados. b. Polisaturados. c. Saturados. d. Esteroles.

20- Señala la respuesta falsa: Los ácidos nucleicos son biomoléculas orgánicas que desempeñan un papel fundamental en el almacenamiento y la expresión de la información genética. El DNA almacena y transmite la información genética y el RNA participa en la expresión génica y la biosíntesis de proteínas. El DNA está formado por un azúcar que una ribosa y posee uracilo como base nitrogenada. La estructura del DNA consiste en dos cadenas de nucleótidos que adoptan la forma de doble hélice mientras que el RNA es monocatenario y está constituido por una única cadena de nucleótidos.

21- Los artrópodos con cabeza, tórax y abdomen, son: Los miriápodos. Los arácnidos. Los crustáceos. Los insectos.

22- Señala la respuesta incorrecta sobre los protozoos (parásitos): Son organismos unicelulares heterótrofos. Se clasifican en 4 clases: ciliados, flagelados, rizópodos y esporozoos. Algunos son de vida libre y habitan en el medio acuático, y otros son parásitos. Pueden ser saprófitos, parásitos y simbióticos.

23- La parte más externa de la envoltura floral, formada por un conjunto de hojas verdes llamadas sépalos es: La corola. El cáliz. El pistilo. El pétalo.

24- La asociación con beneficio mutuo que se establece entre dos poblaciones que no están unidas físicamente y que pueden vivir por separado, se llama: Mutualismo. Simbiosis. Comensalismo. Ninguna de las anteriores ya que se trata de un tipo de relación intraespecífica.

25- ¿Qué tipo de ecosistema corresponde a las zonas cercanas a los polos con escasa luz e inviernos muy fríos, vegetación consistente en musgos, líquenes, juncos y otras hierbas y arbustos con raíces poco profundas y una fauna consistente en renos, alces, zorros árticos, aves migratorias, perdices, grullas, entre otros?: Bosque. Estepa. Taiga. Tundra.

26- Señala la afirmación incorrecta en relación a los ecosistemas: Está formado por una comunidad de seres vivos y el hábitat en el que viven. Los seres vivos animales y vegetales que conviven reciben el nombre de biocenosis. El ambiente físico recibe el nombre de biotopo. Los factores bióticos del ecosistema incluyen tanto el sustrato en que se asienta la vida como las características físico-químicas del mismo.

27- En ecología se entiende por población al conjunto de: Especies animales y vegetales que ocupan un mismo hábitat. Organismos de especies semejantes que ocupan áreas geográficas similares. Individuos de la misma especie que viven en un lugar determinado. Especies animales que viven en un área geográfica.

28- Un trozo de ladrillo desaloja 10 cm3 de agua y tiene una masa de 23 g. ¿Cuál es su densidad?. 2.5 g/cm3. 2.3 g/cm3. 0,23 d/cm3. 0,25 g/cm3.

29 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?. Los compuestos son sustancias puras que siempre están formadas por un elemento. Los compuestos son sustancias puras que no pueden descomponerse en otras más sencillas. Los compuestos son sustancias que se pueden encontrar en la Naturaleza en cualquiera de los tres estados. Las propiedades físicas y químicas de los compuestos son las mismas que las de los elementos que lo forman.

30- Una persona ingiere 248,40 kcal en su dieta. ¿Cuántos julios equivalen a esa cantidad de energía?. 1038312 J. 59,42 J. 248400 J. 1040123 J.

31- Es una sustancia formada por la unión de dos o más elementos en una razón fija y tiene una fórmula química. Compuesto. Mezcla. Disolución. Suspensión.

32- señala la afirmación verdadera: La energía se crea, se conserva y se transforma. La energía se conserva, se transforma, se traspasa, se degrada y se almacena. La energía se crea, se conserva, se transforma y se almacena. La energía se conserva, se transforma y se destruye.

33- Los tipos de energía son: Mecánica, Cinética y Térmica. Cinética, Potencial e Interna. Mecánica, Interna y Térmica. Térmica, Cinética e Interna.

34- Un coche pasa de ir a una velocidad de 7 m/s a otra de 6 m/s en 8 s. ¿Cuál es la aceleración?. 0,125 m/s. 0,875 m/s. -0,125 m/s. 0,75 m/s.

35- Indica cuál de las siguientes afirmaciones es correcta para un objeto de 10 kg. Su peso es el mismo en la Tierra que en la Luna. Su peso en la Luna es de 10 N. Su peso en la Tierra es de 10 N. Su masa es la misma en la Tierra que en la Luna.

36- Indica la proposición falsa: El ser humano usa la energía para obtener una mejor calidad de vida. La mayor parte de la energía que usamos es de origen nuclear o fósil. Las centrales térmicas convencionales queman preferentemente carbón. El transporte de la energía no entraña peligro.

37- Máquinas simples son: Cuchillo, rueda, cuña. Bicicleta, carretilla, coche. Candado, impresora, polipasto. Rodillo, hacha, cortaúñas.

38- los tipos de fuerza que soporta una estructura son: Tracción y compresión. Tracción, compresión y flexión. Tracción, compresión, flexión y torsión. Tracción, compresión, flexión, torsión y cortadura.

39- los elementos básicos sin los cuales no puede funcionar un circuito son: Elementos generadores, conductores y de control. Elementos conductores, consumidores y de protección. Elementos generadores, conductores y consumidores. Elementos generadores, de control y de protección.

40- indica cuál de las siguientes afirmaciones es falsa: La palanca es una máquina que consiste en una barra rígida que puede oscilar sobre un eje o punto de apoyo. La mayoría de las máquinas tienen mezcladas muchas tecnologías o tipos de energías. Los elementos fundamentales de las palancas son la potencia, la resistencia y el punto de apoyo que deben tener siempre unas posiciones fijas, de unos respecto a los otros. Las máquinas son dispositivos inventados por el ser humano para ayudarle a realizar trabajos con un menor esfuerzo.

41- Indica la proposición verdadera: La energía térmica es independiente de la temperatura. Todos los cuerpos poseen energía térmica. Las máquinas no han influido en la difusión de la cultura. Las máquinas aprovechan el 100% de la energía suministrada.

42- ¿Qué ocurre cuando acercamos dos imanes por sus polos?. Se atraen si acercamos el polo norte de uno al polo sur del otro. Se atraen si acercamos el polo norte de uno al polo norte del otro. Dos imanes se repelen siempre cuando se acercan. Se atraen si acercamos el polo sur de los dos.

43- ¿En qué caso se creará corriente en un circuito?. Mientras acercamos un imán. Si el imán está muy cerca. Si no hay cerca un imán. Si acercamos una pila.

44- Las centrales térmicas convencionales: Son rentables energéticamente y no son contaminantes. No son rentables energéticamente y los recursos no son renovables. Son rentables energéticamente. Son rentables energéticamente y muy contaminantes.

44- ¿Cuál de estas afirmaciones es correcta?. Algunos imanes atraen objetos de plástico. Hay algunos imanes naturales compuestos por sustancias no metálicas. Los polos de los imanes se denominan positivo y negativo. Los polos de los imanes se denominan norte y sur.

46- Las centrales térmicas nucleares: Entre sus ventajas se encuentra que pueden producir grandes cantidades de energía de forma limpia. Una de sus ventajas es que no hay problema con los residuos radiactivos. Un inconveniente es que no existe dificultad de almacenamiento de sus residuos. Generan una energía no renovable.

47- El tipo de invertebrados que incluye las medusas, las anémonas de mar, las hidras y los colares,es: Los poríferos. Los cnidarios. Los cefalópodos. Los equinodermos.

48. “Partir de los conocimientos previos y atender a la diversidad de los alumnos” son dos pautas de las: Orientaciones laborales en la enseñanza y aprendizaje. Orientaciones específicas en la enseñanza y aprendizaje. Orientaciones generales en la enseñanza y aprendizaje. Ninguna de las anteriores.

49. Dentro de las metodologías de enseñanza de ciencias de la naturaleza en las concepciones constructivistas se encuentra: El aprendizaje basado en problemas, el cambio conceptual, el aprendizaje por investigación y el aprendizaje basado en proyectos. El cambio conceptual, el método inductivo, el método deductivo y el aprendizaje basado en proyectos. El aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje basado en proyectos, la indagación escolar y el método conductista. El cambio conceptual, el método conductista, el método inductivo y el método deductivo.

50. Uno de los modelos didácticos de enseñanza en Ciencias de la Naturaleza es el Modelo del Descubrimiento. Se caracteriza por: La transmisión verbal de conocimientos elaborados mediante el método expositivo. Considerar que el estudiante es un receptor de contenidos que desconoce la complejidad y dinámica de construcción del conocimiento. Enfatizar los procedimientos en detrimento de la construcción conceptual. Aplicar estrategias docentes que conllevan la aparición de un conflicto cognitivo.

51. El Profesor actúa de mediador en la construcción de aprendizajes y conocimientos por parte de los alumnos, considera sus conocimientos previos y planificar actividades cooperativas favoreciendo la reflexión y el diálogo. Estas premisas corresponden al: Modelo de enseñanza tradicional o de transmisión-recepción. Modelo constructivista. Modelo de descubrimiento autónomo. Modelos de descubrimiento guiado.

52. Las ciencias naturales o de la naturaleza: Son un conjunto de conocimientos neutros y alejados de los ciudadanos sin repercusión en el desarrollo social y tecnológico. Utilizan como procedimientos, únicamente, la observación y la experimentación. Pertenecen a las ciencias formales. Estudian el mundo físico y natural apoyándose en el razonamiento lógico y en las matemáticas.

53. El cannabis y derivados (hachís, marihuana) son drogas que tienen: Un efecto perturbador sobre el sistema nervioso central por lo que alteran el funcionamiento del cerebro. Un efecto estimulante sobre el sistema nerviosos central ya que aceleran el funcionamiento del cerebro. Un efecto depresor ya que bloquean el funcionamiento del cerebro en un progresivo proceso de enlentecimiento cerebral. Los tres efectos anteriores.

54. La célula Eucariota vegetal: Posee una pared celular de celulosa que recubre la membrana plasmática. Suele ser de menor tamaño que la célula eucariota animal. Contiene centriolos, orgánulo relacionado con la organización de los cilios y flagelos. Tiene vacuolas muy poco desarrolladas.

56. El orgánulo celular encargado de llevar a cabo la respiración celular y obtener energía, es: El aparato de Golgi. El ribosoma. El lisosoma. La mitocondria.

56. De menor a mayor rango las categorías taxonómicas de los seres vivos son: Género, tipo, orden, clase, especie, familia y reino. Especie, género, familia, orden, clase, tipo y reino. Familia, género, orden, clase, especie, tipo y reino. Reino, orden, especie, género, tipo, familia y clase.

57. ¿Qué grupo de animales presenta un esqueleto interno formado por placas calizas que están recubiertas de piel (dermoesqueleto)?. Los equinodermos. Los artrópodos. Los vertebrados. Los cnidarios.

58. ¿Qué tipo de animal es una salamandra?. Un anfibio. Un reptil. Un pez. Una serpiente.

59. Entre las hienas y los buitres que viven en la sabana, el tipo de relación que se establece es: Relación interespecífica de competencia. Relación intraespecífica de cooperación. Relación intraespecífica de mutualismo. Relación interespecífica de depredación.

60.En el bosque mediterráneo: Los veranos son cálidos y los inviernos fríos. Los veranos son secos y los inviernos suaves. Los veranos son lluviosos y los inviernos suaves. Los veranos son templados y los inviernos secos.

61. El conjunto de todos los seres que viven en un lugar, el medio físico donde habitan y las relaciones que se establecen entre sí y con el medio es: El biotopo. La biocenosis. El ecosistema. La comunidad.

62. En la cadena alimentaria, los organismos descomponedores: Producen su propio alimento usando la luz solar. Captan la energía solar y la transforman en química. Trasforman la materia orgánica en inorgánica para obtener su energía. Son microscópicos y los demás organismos no los pueden consumir.

63. El método más indicado para separar una mezcla de agua y sal es: Filtración. Evaporación. Destilación. Decantación.

64. ¿Qué proceso ocurre cuando una sustancia pasa de estado sólido a estado gaseoso?. Vaporización. Evaporación. Sublimación. Fusión.

65. ¿Cuál de las siguientes es una reacción química?. Un vaso de cristal cae al suelo y hace ruido, transformándose en esquirlas de cristal. Un trozo de tela se quema y se convierte en ceniza y dióxido de carbono. Es litros de agua líquida se congelan y se transforman en tres kilos de hielo. Un trozo de madera que se quiebra al recibir un impacto o fuerza de presión.

66. Un anillo de oro macizo está formado por: Una mezcla homogénea. Una aleación. Una sustancia pura. Una disolución.

67. La energía térmica o calorífica: Se almacena en las pilas. Pasa de un cuerpo a otro que están a diferente temperatura. Está presente en minerales como el uranio. Se encuentra en cantidad limitada.

68. La energía que, en las pilas, se transforma en energía eléctrica se llama energía: Mecánica. Nuclear. quimica. Calorífica.

69. La principal causa de la destrucción de la capa de ozono es: La lluvia ácida, es decir el ácido sulfúrico y nítrico que se forma en la atmósfera por los combustibles fósiles. Los CFC o clorofluorocarbonos. La contaminación de las aguas. El efecto invernadero y el calentamiento global.

70. Las fuentes de energía no renovables son: La energía eólica, mareomotriz, hidráulica y geotérmica. Fuentes de energía disponible en cantidades ilimitadas. El carbón y el petróleo. El carbón, petróleo, gas natural y energía nuclea.

71. Unas pinzas de colgar la ropa son: Una palanca de primer grado. Una palanca de segundo grado. Una palanca de tercer grado. Un polipasto.

72. Los mecanismos se clasifican en: De trasmisión del movimiento y de traslación del movimiento. De transformación del movimiento y de transmutación del movimiento. De transmisión del movimiento y de transformación del movimiento. Simples y compuestos.

73. El descubrimiento de la penicilina se debe a: Michael Faraday. Nikola Tesla. Alexander Fleming. Edward Jenner.

74. Los dos polos de un imán se denominan: Polo positivo y polo negativo. Polo Este y Polo Oeste. Polo Norte y Polo Sur. ánodo y cátodo.

75. Una barra de hierro alrededor de la cual se enrolla un hilo de cobre que se puede activar y desactivar a voluntad. Alternador. Electroimán. Generador. Imán natura.

76.En un circuito eléctrico, el elemento que corta o restablece la corriente eléctrica es: El interruptor. El receptor. El generador. La resistencia.

77. Un objeto eléctricamente neutro es aquel que: No está compuesto por ningún tipo de carga eléctrica. Tiene una cantidad muy baja de cargas eléctricas, tanto positivas como negativas. Tiene la misma cantidad de cargas positivas que el de cargas negativas. Ninguna de las anteriores.

78. Sí al acercar dos objetos electrizado se repelen, estarán cargados: Positivamente. Negativamente. A y B son correctas. A y B son incorrectas.

79. Un circuito eléctrico, un receptor es. E que transforma alguna forma de energía en eléctrica. El que transforma la energía eléctrica en otras formas de energía. El que abre o cierra el circuito impidiendo o permitiendo el paso de corriente eléctrica. El que une los diversos elementos del circuito y permite la circulación de la corriente.

80. La unidad de filtración del riñon es: La vejiga. El uréter. La nefrona. Las vías urinarias.

81. ¿Qué nombre recibe el conjunto de órganos que desempeña una función común?. Nivel de organización corporal. estructura cirporal. Tejido. Sistema/aparato.

82. ¿Qué función realizan las vacuolas?. Sintetizan materia organica. Intervienen en la reproducción celular. Acumulan sustancias de reserva o desecho. Obtención de energía mediante respiración celular.

83. ¿Qué diferencia fundamental hay entre las células eucariotas y procariotas?. Que las células procariotas tienen el material genético dentro del núcleo. Que las células procariotas tienen el membrana celular y las eucariotas no. Que las células eucariotas tienen el material genético dentro del núcleo. Que las células procariotas tienen el orgánulos y las eucariotas no.

84. El paso de sólido a gas sin pasar por el estado intermedio de líquido se llama: Sublimación inversa. Condensación. Licuación. Sublimación.

85. La sal común de mesa es. Una mezcla homogénea. Un elemento químico. Un compuesto. Una mezcla heterogénea.

86. si un astronauta pesa en mercurio 130 N ¿Cuál es su masa sabiendo que g mercurio = 2,6 m/s2?. 13 kg. 100 Kg. 338 Kg. 50 Kg.

87. El agua y las sales minerales son: Moléculas inórganicas. El agua molécula inorgánica y las sales minerales orgánicas. Moléculas orgánicas. Elementos quimicos.

88. La trompa de Eustaquio se encuentra en. El oído interno. El oido medio. El oido externo. El oido interno, medio y externo.

89. Entre las hienas y los buitres, el tipo de relación que se establece es: Relación intraespecífica cooperación. Relación intraespecífica mutualismo. Relación intraespecífica Depredación. Relación intraespecífica competencia.

90. Los artrópodos con cabeza, torax y abdomen son: Los crustaceos. Los arácnidos. Los insectos. Los miriápodos.

91. Los pinos, abetos y cipreses son: Plantas sin flor. Arbustos. Gimnospermas. Angiospermas.

92. ¿Qué es el plasma sanguíneo?. La parte líquida de la sangre. Los hematíes de la sangre. Los glóbulos rojos y las plaquetas de la sangre. La celulas en suspensión.

93. Señala la característica incorrecta en relación al grupo de los anfibios. Su temperatura corporal no dependen de de la temperatura del medio en el que viven. Tienen piel desnuda. Tienen respiración branquial en su fase larvaria y pulmonar o a través de la piel cuando son adultos. Realizan un proceso de metamorfosis.

94. ¿Qué parte NO pertenece a la flor?. El caliz. El pendúnculo. El pistilo. El pecíolo.

95. Señala la respuesta incorrecta: La ciencia es conocimiento y la tecnología es la aplicación de dicho conocimiento. La integración de las TIC presentan gran potencial educativo ya que permiten simular fenómenos y procesos naturales y tecnológicas. Las TIC incrementan la participación y la interacción de los alumnos y mejoran su pensamiento critico. La tecnología es conocimiento y la ciencia la aplicación de dicho conocimiento.

96. ¿Cuántos segundos tardara un coche en movimiento rectilíneo en recorrer 270 km si se mueve a una velocidad de 90km/h?. 10.800. 3. 0.33. 180.

97. El descubrimiento del primer modelo de la máquina a vapor se debe : James Watt. Nikola Tesla. Michael Faraday. Hermanos Wright.

98. En la rueda de los alimentos, los alimentos reguladores, son aquellos que: Tienen una composición en la que predominan las grasas. Tienen una composición en la que predominan las vitaminas y minerales. Tienen una composición en la que predominan las proteinas. Tienen una composición en la que predominan los hidratos de carbono.

99. El control de las funciones internas involuntarias del cuerpo corresponde. El sistema nervioso periferico. El sistema nervioso autónomo. El cerebro. El SNC.

100. Los líquidos. Se adaptan a la forma del recipiente, no se comprimen y se expanden. Se adaptan a la forma del recipiente, se comprimen y no se expanden. Se adaptan a la forma del recipiente, no se comprimen y no se expanden. Se adaptan a la forma del recipiente, se comprimen y se expanden.

101. El profesor que actúa como mediador en la construcción de aprendizajes y conocimientos por parte de los alumnos, considera sus conocimientos previos y planifica actividades cooperativas favoreciendo la reflexión y el dialogo. Estas premisas corresponden al: Modelo de transmisión- recepción. Modelo de descubrimiento guiado. Modelo constructivista. Modelo de descubriendo autónomo.

102. La transmisión de impulsos sensoriales, el control motor y el desarrollo de emociones se lleva a cabo en. El tálamo. El cerebro. El tronco cerebral. El hipotálamo.

103. Para llevar a cabo una alimentación saludable, la pirámide alimentaria recomienda consumir verduras y hortalizas ¿Con qué frecuencia de consumo?. Una ración al día. Al menos 3 raciones cada día. Dos o más raciones al día. Al menos 5 raciones cada día.

104. Un ciclista ha recorrido 10 km en 2 horas ¿Cuál será su velocidad expresada en m/s?. 1.4 m/s. 6 m/s. 2 m/s. 5m/s.

105. Los huesos se unen a las articulaciones mediante. Los ligamentos. Las sinartrosis. Los tendones. Los cartílagos.

106. Una persona ingiere 836 julios en sus dieta. ¿Cuántas calorías equivalen a esa cantidad de energía?. 200 cal. 0.005 cal. 4,18 cal. 8.36 cal.

107. ¿Qué alimento aporta principalmente grasa monoinsaturada?. Pescados. Mantequilla. Embutidos. Aceite de oliva.

108. La relación a la higiene postural, al acostarnos debemos evitar la siguiente postura. Boca arriba con las rodillas flexionadas y una almohada debajo de éstas. Del lado izquierdo, con el costado apoyado, las caderas y las rodillas flexionadas. Del lado derecho, con el costado apoyado, las caderas y las rodillas flexionadas. Boca abajo.

109. ¿Cuál de los siguientes objetos es una palanca de tercer grado?. Unas pinzas de coger hielos. Unas tijeras. Unos alicates. Una carretilla.

110. Una sustancia pura formada por la unión de dos o mas elementos en proporciones fijas de masa y que tiene formula química es. Una mezcla. Una disolucion. Un compuesto. Una suspensión.

111. En cada cadena alimentaria, los organismos descomponedores: Transforman la materia orgánica en inorgánica para obtener su energía. Producen su propio aumento usando luz solar. Captan energía solar y la transforman el química. Son microscópicos y los demás organismos no los pueden consumir.

112. Señala la afirmación Incorrecta. Es el proceso por el cual las plantas son capaces de producir materia inorgánico y dióxido de carbono a partir de compuestos orgánicos y oxígeno. es realizada por las plantas para obtener o fabricar su propio alimento. es el proceso por el cual las plantas son capaces de producir materia orgánica y desprender oxígeno a partir de compuestos inorgánicos y dióxido de carbono. para que se lleve a cabo es imprescindible la energía de la luz solar que es captada por la clorofila una sustancia de color verde presente en los cloroplastos de las células vegetales.

113. Señala la recomendación incorrecta según la pirámide alimentaria actual. Los pescados deben consumirse al menos 1 veces por semana. Las verduras y hortalizas deben consumirse al menos 2 veces al día, siendo una de ellas en formato crudo con variedades de distinto color. La frutas deben consumirse 3 o más veces al día. Los lácteos deben consumirse 2-3 veces al día priorizando los bajos en grasa y sin azucares añadidos.

114. El jugo gástrico: Contiene bicarbonato que neutraliza la acides del quimo y enzimas. Todos las respuestas anteriores son correctas. Contiene acido clorhídrico y pepsina. E el alimento masticado, humedecido y descompuesto por la saliva.

115. Para separar solidos de distinto tamaño ¿Cúal de los siguiente métodos emplearías?. Decantación. Filtración. Todas las respuestas son correctas. Tamizado.

116. La Organización Mundial de la Salud recomienda unos niveles de actividad física para realizar de 5 a 17 años de : a) Mínimo 60 minutos diarios de actividad física de intensidad moderada a vigorosa. b) Mínimo 30 minutos diarios de actividad física de intensidad moderada a vigorosa. c) Mínimo 3 veces por semana de actividades vigorosas que refuercen, en particular los músculos y huesos. A y c son correctas.

117. El reino con nutrición heterótrofa, con organización celular unicelular o pluricelular, de células eucariotas y sin tejidos es: El reino moneras. El reino protoctistas. El reino hongos. El reino animales.

118. El método de resolución de problemas conlleva el dominio de una serie de factores previos tales como: Conceptualización de elementos, capacidad de simbolización, destrezas matemáticas, comprensión terminológica y aplicación, a situaciones concretas, de principios abstractos. Manejo de proyectos incluyendo trabajaos de investigación bibliográfica, proyectos de orden tecnológico y proyectos de tipo científico- experimental. Objetivos bien definidos, gran diversidad de lugares de trabajo, libertad para la asignación de tareas, papel secundario del profesor. Todas las anteriores son correctas.

119. ¿Qué tipo de ecosistema terrestre corresponde a las zonas cercanas a los polos, con escasa luz e inviernos muy fríos, vegetación consistente en musgos, líquenes, juncos y otras hierbas y arbustos con raíces poco profundas y una fauna consistente en renos, alces, zorros árticos, aves migratorias, perdices, grullas, entre otros?. Bosque. Estepa. Taiga. Tundra.

120. Las bacterias desnitrificantes del ciclo del nitrógeno realizan las siguiente transformación: Pasar los nitratos a N2 atmosférico. Pasar los nitritos a nitratos. Pasar el ion amonio a nitritos. Pasar el N2 atmosférico a nitratos.

121. Señala la afirmación incorrecta en relación a los ecosistemas: Está formado por una comunidad de seres vivos y el hábitat en el que viven. Los seres vivos animales y vegetales que conviven reciben el nombre de biocenosis. El ambiente físico recibe el nombre de biotopo. Los factores bióticos del ecosistema incluyen tanto el sustrato en que se asienta la vida como las características físicoquímicas del mismo.

122. En ecología se entiende por población al conjunto de: Especies animales y vegetales que ocupan un mismo hábitat. Organismos de especies semejantes que ocupan áreas geográficas. Individuos de la misma especie que viven en un lugar determinado. Especies animales que viven en un área geográfica.

123. Un trozo de ladrillo desaloja 10cm3 de agua y tiene una masa de 23g ,cual es su densidad?. 25g/cm3. 2.3 g/cm3. 0.23g/cm3. 0.25 g/cm3.

124. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?. Los compuestos son sustancias puras que siempre estan formadas por un elemento. Los compuestos son sustancias puras que no pueden descomponerse en otras más sencillas. Las propiedades físicas y químicas de los compuestos son las mismas que las de los elementos que lo forman. Los compuestos son sustancias que se pueden encontrar en la Naturaleza en cualquiera de los tres estados.

125. Una persona ingiere 248,40 kcal en su dieta.¿Cuántos julios equivalen a esa cantidad de energía?. 1038312 J. 59,42 J. 248400 J. 1040123 J.

126. Es una sustancia formada por la unión de dos o más elementos en una razón fija y tiene una fórmula química. Compuesto. Mezcla. Disolución. Suspensión.

127. Si el número atómico de un elemento es Z=8: Tiene 8 protones, 8 neutrones y 8 electrones. tiene 8 protones y 8 electrones. Tiene 8 neutrones y electrones. Tiene 8 protones y 8 neutrones.

128. Los tipos de energía son: Mecánica, Cinética y Térmica. Cinética, potencial e Interna. Mecánica, Interna y Térmica. Térmica, Cinética e Interna.

129. Indica la falsa. El ser humano usa la energía para tener una mayor calidad de vida. La mayor parte de la energía que usamos es de origen nuclear o fósil. Las centrales térmicas convencionales queman preferentemente carbón. El transporte de la energía no entraña peligro.

130. Los tipos de fuerza que soporta una estructura son: Tracción y compresión. tracción, Compresión y flexión. Tracción, Compresión, Flexión y Torsión . Tracción, Compresión, Flexión ,Torsión y Cortadura.

131. Los elementos básicos sin los cuales no puede funcionar un circuito son: Elementos generadores, conductores y de control. Elementos conductores, consumidores y de protección. Elementos generadores, conductores y consumidores. Elementos generadores, de control y de protección.

132. Indica cuál de las siguientes afirmaciones es falsa: Las máquinas son dispositivos inventados por el ser humano para ayudar a realizar trabajos con un menor esfuerzo. La palanca es una máquina simple que consiste en una barra rígida que sirve para oscilar sobre un eje o punto de apoyo. Los elementos fundamentales de las palancas son la potencia, la resistencia y el punto de apoyo que deben tener siempre unas posiciones fijas, de unos respecto de los otros. d) La mayoría de las máquinas tienen mezcladas mucha tecnología o tipos de energía.

133. En el cuerpo humano el encargado de anclar el músculo con firmeza en los huesos, es: El cartílago. La articulación. El tendón. El ligamento.

134.El período de edad escolar resulta muy adecuado para potenciar las posturas más saludables, siendo muy importante que el peso cargado de las mochilas: No sobrepase el 5% del peso corporal del niño. No sobrepase el 7% del peso corporal del niño. No sobrepase el 10% del peso corporal del niño. No sobrepase el 15% del peso corporal del niño.

135. ¿Cuál de las siguientes características NO pertenece a las Ciencias Naturales?. Las ciencias naturales son objetivas ya que los conceptos y teorías son el resultado de una actividad abierta y comunicable que queda a disposición de toda la comunidad científica para su comprobación y confrontación. La ciencia es provisional y sus teorías están en permanente revisión. Estudian el mundo físico y natural. Es una ciencia formal cuyos enunciados no se refieren a hechos.

136. Son drogas con efecto estimulante sobre el sistema nervioso central: La heroína y los barbitúricos. La cocaína y las anfetaminas. Los alucinógenos y las anfetaminas. Todas las anteriores son drogas estimulante.

137. Los ácidos grasos omega-6 y omega-3 se consideran cardioprotectores, especialmente los omega-3. ¿Qué tipo de ácidos grasos son?. Monosaturados. Polisaturados. Saturados. Esteroles.

138. Señala la respuesta falsa: Los ácidos nucleicos son biomoléculas orgánicas que desempeñan un papel fundamental en el almacenamiento y la expresión de la información genética. El DNA almacena y transmite la información genética y el RNA participa en la expresión genética y la biosíntesis de proteínas. El DNA está formado por un azúcar que una ribosa y posee uracilo como base nitrogenada. La estructura del DNA consiste en dos cadenas de nucleótidos que adoptan la forma de doble hélice mientras que el RNA es monocatenario y está constituido por una única cadena de nucleótidos.

139. Señala la respuesta incorrecta sobre los protozoos (parásitos): Son organismos unicelulares heterótrofos. Se clasifican en 4 clases: ciliados, flagelados, rizópodos y esporozoos. Algunos son de vida libre y habitan en el medio acuático. Pueden ser saprofitos, parásitos y simbióticos.

140. La parte más externa de la envoltura floral, formada por un conjunto de hojas verdes llamadas sépalos es: La corola. El cáliz. El pistilo. El pétalo.

141. La asociación con beneficios mutuo que se establece entre dos poblaciones que no están unidas físicamente y que pueden vivir por separado, se llama: Mutualismo. Simbiosis. Comensalismo. Ninguna de las anteriores ya que se trata de un tipo de relación intraespecifica.

142. Un coche pasa de ir a una velocidad de 7 m/s a otra de 6 m/s en 8s. ¿Cuál es la aceleración?. 0,125 m/s. 0, 875 m/s. – 0, 125 m/s. 0,75 m/s.

143. Los elementos básicos sin que puede funcionar un circuito son: Elementos generadores, conductores y de control. Elementos conductores, consumidores y de protección. Elementos generadores, conductores y consumidores. Elementos generadores, de control y de protección.

144.El tipo de invertebrados que incluye las medusas, las anemonas de mar, las hidras y los corales es: los poríferos. los cnidiarios. los cefalópodos. los equinodermos.

145. La célula eucariota vegetal: posee una pared celular de celulosa que recubre la membrana plasmática. Suele ser de menor tamaño que la célula eucariota normal. Contiene centriolos, orgánulo relacionado con la organización de los cilios y flagelos. Tiene vacuolas muy poco desarrolladas.

146. El orgánulo celular encargado de llevar a cabo la respiración celular y obtener energía, es: El aparato de Golgi. El ribosoma. El lisosoma. La mitocondria.

147. ¿Qué grupos de animales presenta un esqueleto interno formado por placas calizas que están recubiertas de piel (dermoesqueleto)?. Los equinodermos. Los artrópodos. Los vertebrados. Los cnidarios.

148. Un depósito contiene 0.25 m3 de agua. ¿Cuántas botellas de 1 litro pueden llenarse con él?. 25.000. 2.500. 250. 25.

149. La región que se compone del tálamo y el hipotalamo. El tronco encefalico. El diencéfalo. El cerebelo. El cerebro.

150. Las vellosidades y micro vellosidades donde tienen lugar el paso de los nutrientes a los capilares sanguíneos y linfático, es decir, el proceso de absorción ocurre en. Hígado y vesícula biliar. El intestino grueso. el intestino Delgado, concretamente en el duodeno. el intestino Delgado concretamente el yeyuno y el ileón.

151. dentro de los niveles de organización corporal el conjunto de células con una estructura y función similar. tejido. órgano. sistema. organismo.

152. El Reino con nutrición heterótrofa con organización celular unicelular y pluricelular con células eucariotas y sin tejidos es. reino móneras r. eino protoctistas. reino hongos. reino animales.

153. ¿Qué son los isótopos?. Atomos que tienen entre si diferente numero de electrones. Atomos que tienen entre si diferente numero de protones. Atomos que tienen entre si diferente numero de neutrones. Atomos que tienen entre si diferente numero de estas tres particulas.