CLASIFICAR A LOS NIVELES DE ORGANIZACION BIOLOGICA BIOMA, MOLECULA, BIOSFERA CELULA, TEJIDO, ORGANOS Y SISTEMAS ATOMO, SISTEMAS, POBLACION.
EXPLICAR MEDIANTE UN CUADRO A CADA UNO DE LOS TEJIDOS VEGETALES Y ANIMALES Y SUS FUNCIONES. MERISTEMATICO DERMICO O PROTECTOR VASCULAR O CONDUCTOR FUNDAMENTAL EPITELIAL CONECTIVO MUSCULAR NERVIOSO.
DETALLAR LAS FUNCIONES DE LOS ORGANISMOS EN LOS ECOSISTEMAS PRODUCTORES CONSUMIDORES DESCOMPONEDORES.
DIEFERENCIAR ENTRE INTER E INTRA ESPECIFICA CO EJEMPLOS INTERESPECIFICA INTRAESPECIFICA.
EXPLIQUE A LA PRODUCTIVIDAD PRIMARIA BRUTA Y NETA PRODUCTIVIADA PRIMARIA BRUTA PRODUCTIVIDAD PRIMARIA NETA.
CUAL ES LA CADENA TROFICA DE LOS MANGLARE LOS MANGLARES SON BOSQUES DE TRANSICIÓN ENTRE ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS. SEGÚN NANCY HILGERT, BIÓLOGA ESPECIALISTA EN BOSQUES DE MANGLAR Y DIRECTORA DE LA ESCUELA DE CIENCIAS AMBIENTALES DE LA UNIVERSIDAD ESPÍRITU SANTO, ESTE CONJUNTO
DE NATURALEZA ABSORBE LOS SEDIMENTOS DE LOS RÍOS PORQUE LAS RAÍCES AÉREAS (CRECEN FUERA DE LA TIERRA) PRODUCTORES (MANGLE, FITOPLACNTON); PRODUCTORES PRIMARIOS( CONCHA PRIETA, PECES VEGETARIANOS); PRODUCTORES SECUNDARIOS(OSITO LAVADOR, AGUILA PESCADORA); CONSUMIDORES TERCIARIOS ( GARZA, COCODROLO DE LA COSTA). LOS ECOSISTEMAS DE MANGLAR SON EL HÁBITAT DE MAMÍFEROS, AVES, REPTILES, PECES, MOLUSCOS, INSECTOS Y MICROORGANISMOS Y CUMPLEN CON UN IMPORTANTE PAPEL EN EL ENRIQUECIMIENTO DE NUTRIENTES, EN LA DESCOMPOSICIÓN DE LA HOJARASCA Y EN VARIADAS CADENAS ALIMENTICIAS. NUESTRO ACTUAL CONOCIMIENTO SOBRE EL FLUJO ENERGÉTICO EN EL ECOSISTEMA DEL MANGLAR SE BASA PRINCIPALMENTE EN EL ESTUDIO PIONERO SOBRE LAS CADENAS TRÓFICAS EN FLORIDA.
POR QUE SON IMPORTANTES LOS MANGLES EN LOS MANGLARES OCURREN COMPLEJAS REDES ALIMENTICIAS PUES LA VEGETACIÓN VIVA ES UNA VALIOSA FUENTE DE ALIMENTOS PARA INSECTOS, CRUSTÁCEOS Y ALGUNOS VERTEBRADOS. LA MAYORÍA DE LA PRODUCCIÓN DE LOS MANGLARES ES TRANSFERIDA A OTROS NIVELES TRÓFICOS A TRAVÉS DE HOJARASCA Y DETRITOS. LAS ALGAS, LAS HIERBAS MARINAS Y LAS RAÍCES EPÍFITAS, COMO PARTE DE LA RED TRÓFICA DE LOS MANGLARES. SE CONSIDERA QUE EL FITOPLANCTON ES IMPORTANTE SOBRE TODO EN LOS MANGLARES CON GRANDES CUERPOS DE AGUA LIMPIA Y PROFUNDA LOS MANGLARES PROVEEN DE NUTRIENTES A LAS LARVAS Y ESTADOS JUVENILES DE NUMEROSAS ESPECIES QUE HABITAN EN LOS ESTUARIOS. LOS PECES ENCUENTRAN DIVERSOS ORGANISMOS PARA SU ALIMENTACIÓN Y LUEGO ESTOS PECES SIRVEN DE ALIMENTO PARA ESPECIES CARNÍVORAS PROPIAS DEL MANGLAR.
QUE ES EVOLUCION.
DETALLAR LAS DIFERENTES EVIDENCIAS EVIDENCIAS PALEONTOLOGICAS: FOSILES EVIDENCIAS ANATÓMICAS: LAS HOMOLOGÍAS Y ANALOGÍAS EVIDENCIAS DEL DESARROLLO: LA EMBRIOLOGÍA COMPARADA EVIDENCIAS MOLECULARES: LA COMPARACIÓN DE SEGMENTOS DE ADN EVIDENCIAS GEOGRÁFICAS: LA BIOGEOGRAFÍA EVIDENCIAS DOCUMENTADAS: FOTOS EVIDENCIAS EXTRATERRESTES: VIAJES INTERPLANETARIOS.
QUE ES LA ADAPTACION.
EXPLICAR LAS DIFERENTES ADAPTACIONES MORFOLOGICAS ADAPTACIONES POR RASGOS FISICOS FISOLOGICAS FORMA DE SU CARA ETOLOGICAS ADAPTACIONES POR MANERAS DE ALIMENTARSE.
CONCEPTUALIZAR A LAS BACTERIAS.
CLASIFICAR A LAS DIFERENTES BACTERIAS POR SU FORMA POR SU NUTRICION POR SU RESPIRACION.
5 ENFERMEDADES CAUSADAS POR BACTERIAS TETANOS GRIPE PESTE COLERA TUBERCULOSIS BOTULISMO DESINTERIA HONGOS.
EXPLICAR LA UTILIDAD DE LOS ANTIBIOTICOS.
DETALLAR LAS SIGUIENTES ENFERMEDADES Y QUE LAS CAUSA ESCHERICHIA COLI STAPHYLOCOCCUS AUREUS KLEBSIELLA PNEUMONIAE PSEUDOMONAS AERUGINOSA.
DISCRIBIR LAS ENFERMEDADES CAUSADAS POR LOS PROTOZOOS MALARIA O PALUDISMO AMENABIASIS TOXOPLAMOSIS ENFERMEDAD DEL SUEÑO O TRIPANOSOMIASIS AFRICANA GIARDIASIS.
ORGANISMOS REPSONSABLE DE LAS ENFERMEDADES MALARIA O PALUDISMO AMENABIASIS TOXOPLAMOSIS ENFERMEDAD DEL SUEÑO O TRIPANOSOMIASIS AFRICANA GIARDIASIS.
DIFERENCIAS ENTRE ENDOPARASITOS Y ECTOPARASITOS.
SEÑALE LAS MEDIDAS DE PREVENCION PARA EVITAR ENFERMEDADES CONSUMIR AGUA DE LOS RIOS CONSUMIR AGUA POTABLE FILTRA Y HERVIR EL AGUA SI NO ES POTABLE LAVARSE LAS MANOS CON AGUA Y JABO ANTES DE COMER LAVARSE LAS MANOS CON AGUA Y JABON DESPUES DE USAR EL BAÑO COCINAR BIEN LOS ALIMENTOS LAVAR LAS FRUTAS ANTES DE CONSUMIRLAS REALIZARSE EXAMANES POR LO MENOS UNA VEZ AL AÑO USAR GEL ANTISEPTICO CONSUMIR ALIMENTOS EN LA CALLE.
QUE SON LAS MAREAS.
EXPLICAR LAS DIFERENTES MAREAS PLEAMAR O MAREA ALTA MAREA VIVA BAJA MAR O MAREA BAJA.
EXPLICAR A CADA CUERPO CELESTE DEL SISTEMA SOLAR ASTEROIDES COMETAS METEORITOS.
DESCRIBIR A LOS DIFERENTES TIPOS DE MOVIMIENTOS MOVIMIENTO DE TRASLACION MOVIMIENTO DE ROTACION MOVIMIENTO DE PRESECION.
QUE ES LA FUERZA CENTRIPETA Y CAIDA LIBRE CENTRIPETA CAIDA LIBRE.
COMO SE CREO EL UNIVERSO.
COMO ESTA FORMADO Y AGRUPADO EL UNIVERSO.
EXPLICAR A CADA UNA DE LAS HIPOTESIS ACERCA DE LA CREACION DEL UNIVERSO CREACIONISMO NEWTON TOLOMEO COPERNICO.
DESCRIBIR EL CICLO DE LAS ESTRELLAS NACIMIENTO EVOLUCION MUERTE.
DESCRIBIR A LAS DIFERENTES NEBULOSAS Cabeza de Caballo Saco de Carbón Cono Águila Carina Marte Luna Ojo de gato.
DETALLAR LOS APORTES DE CADA CIENTIFICO ACERCA DEL CONOCIMIENTO DEL UNIVERSO Claudio Ptolomeo Nicolás Copérnico (1473-1543) Tycho Brahe (1546-1601) Galileo Galilei (1564-1642) Isaac Newton (1642-1727).
EVOLUCION DE LOS TELECOPIOS El espectrógrafo Los telescopios Los radiotelescopios Los microscopios.
explicar las faces de la luna LUNA NUEVA LUNA CRECIENTE CUARTO CRECIENTE LUNA LLENA MENGUANDO.
DESCRIBIR LAS DIFERENTES COMPOSICIONES DEL ESPECTRO ELECTROMAGNETICO RAYOS COSMICOS RAYOS GAMMA RAYOS X RAYOS ULTRA VIOLETA ESPECTRO VISIBLE RADIACION INFRAROJA MICRO ONDAS Y RADAR ONDAS DE RADIO.
DEFINIR AL CARBONO.
PROPIEDADES DEL CARBONO Se representa con el símbolo C, tiene una masa atómica de 12 y número atómico de 6, y presenta cuatro electrones de valencia. El carbono es el principal componente de la materia orgánica, forma parte de una variedad casi infinita de combinaciones, ya que presenta la capacidad de formar cadenas, anillos y compuestos ramificados estables Según Hill y Kolb (1999), se calcula que existen alrededor de 15 millones de compuestos orgánicos. El carbono también forma parte de compuestos inorgánicos como los carbonatos,
bicarbonatos, cianuros, el monóxido de carbono CO y el dióxido de carbono que se encuentra en la atmósfera.
QUE ES EL COQUE.
REALIZAR LAS DIFERENTES CADENAS CARBONADAS CH4 C2H6 C3H8 C4H10 C5H12 C6H14 C7H16 C8H18 C9H20 C10H22.
CUALES SON LOS FACTORES QUE PROVOCAN EL CAMBIO CLIMATICO El calentamiento de la atmósfera Los combustibles fósiles Los gases de efecto invernadero y el calentamiento global Muchas personas.
EFECTO INVERNADERO CUALES SON SUS CONSECUENCIAS EN EL PLANETA Aumento de la temperatura media del planeta. Aumento de sequías en unas zonas e inundaciones en otras. Deshielo de los casquetes polares, lo que lleva a un aumento en los niveles del mar. Lluvias torrenciales en menos días Olas de calor. Crecimiento de la poblacion.
COMO SE DA EL EFECTO INVERNADERO.
CUALES SON LAS CUASAS QUE PROVOCA EL DESHIELO DE LOS CASQUETES POLARES.
DESCRIBIR LA RADIACION SOLAR DE ACUERDO A LA LONGITUD DE ONDA Rayos X, rayos gamma y rayos ultravioletas Radiación visible Rayos infrarrojos.
DIFERENCAIR ENTRE LATITUD Y LONGITUD.
ESCRIBIR LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA DIRECCION DE LAS CORRIENTES MARINAS El viento El agua salada En la zona tropical El agua rodea los relieves submarinos El efecto Coriolis Los animales marinos.
COMO SE DA EL FENOMENO DEL NIÑO Y LA NIÑA FENOMENO DEL NIÑO FENOMENO DEL NIÑA.
QUE SON LOS BIOMAS.
DESCRIBIR LOS DIFERNETES BIOMAS TERRESTRE tundra taiga o bosque boreal bosques selva pradera sabana desierto chaparral.
UBICACION DE LOS DIFERENTES BIOMAS TERRESTRE tundra taiga o bosque boreal bosques selva pradera sabana desierto chaparral.
CUALES SON LAS CUATRO REGIONES DEL ECUADOR REGION TROPICAL REGION INSULAR REGION LITORAL REGION SIERRA REGION CALIDA REGION AMAZONICA.
DESCRIBIR LAS DIFERENTES ZONAS ACUATICAS Zona superficial Zona media Zona profunda Zona abismal.
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