Con base en el siguiente fragmento periodístico, defina qué fenómeno social se aborda y cuál de las Ciencias Sociales se encargaría de su estudio.
Primer gremio formado por mujeres resiste aún al hostigamiento Costureras: ejemplo de lucha sindical Surgido tras el sismo de 1985 para defender los derechos de trabajadoras del sector textil, el Sindicato 19 de Septiembre sufrió por años el acoso del GDF y devino en una asociación civil. Al menos 600 trabajadoras de la industria textil (la mayoría jóvenes, sin estudios y con hijos) murieron bajo los escombros de sus centros de trabajo durante el sismo de 8 grados Richter que el 19 de septiembre de 1985 cimbró a la capital del país. El terremoto evidenció las condiciones en las que trabajaban las obreras del vestido, lo que las obligó a adelantar la conformación del Sindicato de Costureras que llevaría por nombre la fecha de la tragedia; nació así el primer movimiento laboral en México dirigido por mujeres. Hasta entonces, las trabajadoras del sector eran representadas por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Industria Textil, afiliado a la Confederación de Trabajadores de México (CTM) y a la Confederación Revolucionaria de Obreros y Campesinos (CROM), bastiones del "charrismo" sindical durante el dominio del Partido Revolucionario Institucional (PRI). Las condiciones laborales de estas trabajadoras eran indignas: el baño sin agua ni papel; los garrafones de agua siempre vacíos; pago por destajo; jornadas de más de 10 horas, y sueldos que no representaban ni el 10 por ciento del costo de cada prenda elaborada por ellas."
Soto, A. (2014) Primer gremio formado por mujeres resiste aún al hostigamiento. Costureras: ejemplo de lucha sindical. Cimacnoticias recuperado de http://www.cimacnoticias.com.mx/node/67620 Sismologia-Economia Industria Textil-Derecho Salubridad-Ciencias Politicas Sindicalismo-Sociologia.
La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual europeo del siglo XVIII que fue un precedente importante para el desarrollo de la Ciencias Sociales en el siglo XIX, de esta manera se ha dicho que la Ilustración se planteó como finalidad: Conocer por medio de la razon y la intuicion Adquirir conocimiento por medio de los metodos inductivo y deductivo Descubrir las leyes del desarrollo social a semejanza de las ciencias Naturales Desterrar las tinielas de la ignorancia mediante las luces de la razon.
Es uno de los conceptos fundamentales del materialismo historico Modos de produccion Fabricacion en serie Sociedad historica Relaciones sociales.
Autor que representa el Funcionalismo Emile Dukheim Augusto Comte Karl Marx Friedrich Engels.
Autor que representa el Positivismo Augusto Comte Herbert Spencer Emile Durkheim Friedrich Engels.
El estructuralismo establece que toda realidad humana es una estructura, la cual Puede ser estudiada de manera interdisciplinaria Cumple una funcion vital como parte de una totalidad organica Tiene leyes que es necesario descubrir para entender el dessarrollo social Es una totalidad de fenomenos relacionados e interdependientes.
Se ha afirmado que la teoria critica es interdisciplinaria e intenta superar al materialismo historico porque Se plantea la explotacion economica entre la burguesia y el proletariado Hace una revision del marxisismo y lo complementa con otras disciplinas Debe considerar los hechos sociales independientes de los individuales Descubre lesyes del desarrollo sociales, leyes independientes de la voluntad humana.
Cuuando hablaos de historia como acontecimiento nos referimos a un hecho historico fenomeno geografico personaje tiempo.
Son dos elementos esenciales para el correcto entendimiento de la historia Pasado y aplicacion conocimiento y progreso continuidad y cambio hecho y evolucion.
El movimiento de indepencia en mexico se pudo llevar a cabo debido a la desigualdad entre clases sociales las reformas economicas de la nueva españa la falta de recursos politicos para todo el pueblo nuevas divisiones territoriales al interior de la colonia .
Es una caracteristica del plan de iguala Un gobierno monarquico templado por una constitucfion al pais America es lbre e independiente de España y de toda otra Nacion Que la religion catolica sea la unica sin tolerancia de otra Que la esclavitud se preescriba para siempre.
El tratado de Guadalupe hidalgo significo para estados unidos Perdida territorial perdida de puertos importantes Mayor extension territorial Motivacion para los movimientos separatista.
La segunda intervencion francesa fue tramada con base en dos factores que son Necesidad de una monarqui en mexico y la negociaci0on de una deuda que permitieraa ir dando pagos periodicos la ayuda de los liberales dirigidos por un ejercito armado y la intervencion de Estados Unidos en los asuntos de America Latina Las potencias europeas vieron la posibilidad de intervenir en mexico para abrir nuevos mercados y por la existencia de un gruo conservador El reconocimiento del gobierno de juarez y el compromiso delas potencias europeas de no intervenir en los ausntos internos del pais.
El porfiriato se caracteriza por un gran desarrollo de Metalurgia mineria ferrocarriles campesinos.
De los siguientes a contecimientos identifica cuales corresponden al porfiriato
1.Huelga de Cananea
2.Construccion de vías ferreas
3.Plan de la Noria
4.Crecimiento de las haciendas 1, 2 y 3 3, 4 y 2 1, 2 y 4 4, 1 y 2.
Cuando Álvaro Obregón asume la presidencia de México en 1920, se considera que empieza la "reconstrucción nacional" porque: A) diferentes caudillos de la revolución mexicana llegan a acuerdos y empieza la revolución pacífica. B) la lucha armada ha disminuido, se empiezan a hacer obras de infraestructura e inicia la creación de instituciones C) empiezan a gobernar militares destacados como: Obregón, Calles, Emilio Portes Gil y Pascual Ortiz Rubio, entre otros D) se reconstruyen el Palacio Nacional, la Catedral de México y otros edificios importantes de la ciudad de México .
16. En la constitución de 1917 se emiten tres artículos de gran importancia, lea con atención e identifique a cuál de ellos corresponde cada uno de los siguientes enunciados: 27 que 1. Declara que la propiedad de tierras y aguas corresponden a la nación, misma tiene el derecho a imponer a la propiedad privada las modalidades que dicte el interés público. 123 123 2. Sobre legislación laboral, fija jornada máxima de trabajo, salario mínimo para cada región de la república, descanso obligatorio, protección a la maternidad y derecho a huelga. 3 3. Señala que la educación primaria debe ser obligatoria, laica y gratuita. 1= art 3°, 2 art 27°, 3 art 1° 1= art 123°, 2 art 3°, 3 art 27° 1= art 3°, 2 art 27°, 3 art 23° 1 = art 27°, 2 art° 123, 3° art 3°.
El movimiento del 68 fue una manifestación de la clase media que, aunque fue un conflicto estudiantil, recogió demandas sociales planteadas anteriormente. Identifique cuáles fueron estas. A) Fijar jornadas máximas de trabajo - autonomía de la universidad - promoción de la enseñanza técnica. B) Suspensión de los Juegos Olímpicos - aumento del salario mínimo - apoyo a la Revolución cubana. C) Desaparición del cuerpo de granaderos - libertad de presos políticos - derogación del artículo 145 sobre disolución social. D) Apoyo al movimiento magisterial y ferrocarrilero - conmemoración de la Revolución cubana - destitución del presidente de la república. .
18. Lea con cuidado el siguiente texto y señale en qué modelo económico se inscribe la siguiente institución.
"El Fondo Monetario Internacional (FMI) es un organismo financiero autónomo, independiente de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) pero que en sus relaciones con ésta tiene la designación de "agencia especializada". Tiene como objetivo promocionar la cooperación monetaria internacional y facilitar el crecimiento equilibrado del comercio mundial mediante la creación de un sistema de pagos multilaterales para las transacciones corrientes y la eliminación de las restricciones al comercio internacional. El FMI es un foro permanente de reflexión sobre los aspectos relativos a los pagos internacionales; sus miembros tienen que someterse a una disciplina de tipos de cambio y evitar las prácticas restrictivas del comercio." Anda, C. (1997) Estructura socioeconómica de México, México: Limusa, p.156 A) Modelo Sustitución de Importaciones B) Modelo de Desarrollo Estabilizador C) Modelo de Desarrollo Compartido Periodo de 1940-1970 D) Modelo neoliberal.
19. El gobierno de Carlos Salinas de Gortari (1988-1994) se caracterizó, entre otros asuntos, por vender empresas del Estado con el argumento de que había que vender bienes para remediar males; pero en realidad estas medidas responden a una política de gobierno, señale el objetivo real y el modelo económico al que corresponde. A) Crecimiento de la industria nacional - Modelo de sustitución de importaciones B) Privatización de las empresas públicas - Modelo neoliberal C) Crecimiento económico para todos los sectores sociales - Desarrollo estabilizador D) Controlar la devaluación y apoyar a la industria nacional - Desarrollo Compartido.
La Segunda Guerra Mundial propició que México vendiera productos naturales a Estados Unidos y creara sus propias fábricas y talleres. ¿A qué modelo económico nos referimos y cuál fue su fin? A) Desarrollo estabilizador - Disminuir la participación del Estado y privatizar las empresas estatales para liberar el comercio. B) Neoliberalismo - Realizar una alianza entre los empresarios y el Estado para así llevar los beneficios económicos a todos los grupos sociales. C) Sustitución de importaciones - Industrializar al país mediante el apoyo a la industria nacional y el otorgamiento de subsidios y leyes arancelarias proteccionistas. D) Desarrollo compartido - Generar crecimiento económico, controlar la devaluación y apoyar la industria nacional.
21. El proceso de globalización ha sido fomentado por organismos de carácter internacional, de las siguientes opciones elige cuáles son claro ejemplo de ello. A) El Tratado del Atlántico Norte y La Organización de las Naciones Unidas B) El Fondo Monetario Internacional y la Organización Mundial del Comercio C) La Organización Mundial de la Salud y la Organización Internacional del Trabajo D) El Movimiento Alterglobalización y Organizaciones no gubernamentales .
22. El objeto de estudio de las Ciencias Sociales es tan amplio y tan complejo que se han desarrollado diferentes disciplinas para estudiar temas específicos y particulares de las mismas; analiza el siguiente listado de problemas, todos son estudiados por diferentes disciplinas de las Ciencias Sociales, excepto: A) El valor de las mercancías B) Los efectos de la violencia intrafamiliar C) El impacto de la delincuencia juvenil D) El tratamiento para la cura del cáncer .
23. El materialismo histórico es un modelo para explicar la realidad social; según este modelo, el proceso social puede ser analizado en términos de un conflicto entre la __________ y el __________ A) Iglesia-Estado B) Burguesía-proletariado C) Riqueza-poder D) Producción.
24. Son principios que el Funcionalismo utiliza para explicar los fenómenos sociales, excepto:, excepto: A) En la sociedad existe una infraestructura y una superestructura B) Los sistemas sociales contienen a su vez subsistemas C) Las sociedades son sistemas interrelacionados entre sí D) Los sistemas sociales mantienen un equilibrio dinámico.
25. Para el estructuralismo, como su nombre lo indica, el concepto de estructura es básico para explicar los fenómenos sociales; de las siguientes afirmaciones, identifica aquella que corresponda con este modelo teórico. A) La estructura social es independiente de sus componentes X todos estan relacionados B) La estructura determina al individuo C) La estructura está determinada por las relaciones entre sus componentes D) Los seres humanos poseen una estructura personal que los identifica .
26. Lea el siguiente fragmento y conteste lo que se pide.
"A fines del siglo XVIII las reformas borbónicas (...) habían generado una sensación de incomodidad hacia la Corona entre algunos sectores de la sociedad novohispana. (...) Mestizos, indígenas y castas sufrían serias hambrunas y eran incapaces de satisfacer sus necesidades básicas, mientras la mayor parte de la riqueza (...) pasaba a engrosar las fortunas de peninsulares y criollos. Por si esto fuera poco, las ideas de la Ilustración fueron penetrando en la sociedad novohispana."1 Tomado de: Roeder, Ralph, Hacia el México Moderno: Porfirio Díaz, tomo II, México, Fondo de Cultura Económica, 1973, p.16-17
El fragmento habla de los años inmediatamente anteriores al inicio de la lucha de independencia, pero ¿cuál de los siguientes conceptos del análisis histórico está presente en esa explicación? A) La continuidad y la ruptura B) La estructura y la coyuntura C) La temporalidad y la espacialidad D) La continuidad y la multicausalidad .
27. El Estado mexicano actual es heredero de la tradición liberal de mediados del siglo XIX, expresada en postulados como: A) La separación Iglesia-Estado B) El proyecto de educación socialista C) La república centralista D) El control estatal sobre la Economía.
. ¿Dos de las características fundamentales del proceso de restauración de la República?
1. El desarrollo de todas las ramas productivas, en particular las relacionadas con las comunicaciones
2. El intento de sofocar la confrontación con los jefes militares locales
3. El logro de la estabilidad gracias al apoyo que tuvo Juárez de sus diversos jefes militares, reelección tras reelección
4. La prohibición de la no reelección en México 5. La búsqueda de la pacificación y el progreso a través del modelo positivista A) 1y3 B) 4 y 5 C) 2 y 5 D) 3 y 4 .
29. Con el periodo de gobierno de Lázaro Cárdenas concluye el caudillismo, entendido como una etapa de gobierno basada en la figura carismática de un líder con grado militar, que goza de gran poder e influencia y que es seguido por fracciones de masas populares; con la llegada de Manuel Ávila Camacho al poder, se inicia una nueva etapa que los estudioso definen como presidencialismo.
¿En cuál de las siguientes opciones encuentras las características de ese nuevo periodo en la histórica de México? A) Centralismo, populismo y acceso libre al mercado mundial B) Presidencialismo, agrarismo e impulso de economía social C) Centralismo, internacionalismo e incorporación de partidos D) Presidencialismo, corporativismo y movimientos sociales .
30. Son antecedentes de la revolución mexicana: A) Movimiento constitucionalista y Plan de Guadalupe B) Huelgas de Cananea y Río Blanco; entrevista Díaz-Creelman C) Rebelión cristera y la Ley Calles D) La aprobación de las Leyes de reforma y la Constitución de 1917.
El tratado de Libre Comercio de América del Norte entró en vigor en 1994 y tiene por objetivo establecer una zona comercial de las más grandes del mundo, en ella participan México, Estados Unidos del Norte y Canadá, quienes se intercambian aproximadamente 2,600 millones de dólares al día en diversos productos.
¿Cuál sería una característica de este tratado comercial? A) Producir las mismas mercancías para todos los países integrantes y sus respectivos trabajadores. B) Producir una zona libre de control de precios para incrementar las ganancias de empresarios y trabajadores. C) Liberar de impuestos las exportaciones para que la economía más poderosa domine el mercado en la zona. D) Liberar la producción y las importaciones para que todas las economías se vean favorecidas sin perjuicio de alguno. .
32. Como sabemos el liberalismo se entiende como una ideología que sostiene una idea sobre cómo debe ser la sociedad y su economía, pero también sabemos que el neoliberalismo es el resultado de la aplicación de ciertas políticas.
¿Cuáles de las thesticas del modelo neoliberal económico siguientes son características del A) Privatización de algunos servicios y reducción del gasto social B) Barreras arancelarias y control de las empresas por parte del Estado C) Prioriza la inversión en empresas paraestatales y las exportaciones D) Fomentar el comercio interior y limitar las exportaciones.
33. ¿Cuáles son los cambios económicos que produjo la segunda guerra mundial en la industria mexicana una década después? 1939-1945 A) Financiamiento de la producción agrícola, pesquera y minera B) Decremento de las exportaciones, industrialización y comercio interno C) Menor infraestructura, industrialización y aumento de empleo D) Financiamiento interno y comercialización con el exterior.
34. Son características del modelo de globalización económica. A) Alentar la participación de capital público y disminuir el impacto de capitales extranjeros B). Disminuir la participación del Estado en la economía y venta de empresas públicas C) Alentar la industria nacional a partir del fortalecimiento de pequeñas empresas D) Controlar la producción de las empresas públicas y alentar la participación estatal.
35. Una consecuencia social que trajo consigo la Revolución Industrial fue: A) la transición de los talleres artesanales a la industria B) el desarrollo del comercio internacional por el avance tecnológico C) el surgimiento de la burguesía y el proletariado como clases sociales D) el nacimiento de la democracia y el liberalismo en Europa Central .
6. Uno de los logros políticos de la Revolución Francesa que se refleja en las relaciones sociales de nuestros días a través de las garantías individuales es: derechos humanos A) la abolición de la esclavitud B) la organización de un congreso regulador C) el reparto agrario y autonomía campesina D) la Constitución que reconoce los derechos humanos .
37. Propone que el motor de la historia es la lucha de clases. A) Positivismo B) Historicismo C) Estructuralismo D) Materialismo Histórico.
38. La Intervención Francesa en México se interpreta como la defensa de los Intereses económicos de sus ciudadanos, quienes exigían el pago por: A) daños y perjuicios ocasionados por la guerra B) intereses acumulados a la deuda C) pasteles de un ciudadano francés D) expropiación de bienes franceses.
39. Las reformas del Artículo 27 Constitucional durante el gobierno de Carlos Salinas de Gortari estuvieron encaminadas a capitalizar el campo fundamentalmente a través de cambios en: A) el financiamiento a la propiedad campesina B) la creación de nuevos centros de población C) la forma de propiedad y tenencia de la tierra D) la libertad de asociación comunitaria.
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