Ejercicio 1
Observa la siguiente lista de partes de los vegetales que consumimos como plantas comestibles o aromáticas y trata de identificar a qué órgano o estructura de la planta corresponde cada una: Raíz Tallo aéreo o subterráneo Hojas Flores (o inflorescencias) Frutos Arroz, trigo, nueces, tomates, pimientos, pimentón, pepinos, calabacines, manzanas, melocotones, naranjas .
Ejercicio 2
Trata de averiguar cuáles de las especies de animales siguientes están en peligro de extinción: Águila imperial. Buitre leonado. Foca monje. Gato. Lince ibérico. Lobo ibérico. Mariposa isabelina. Oso pardo. Petirrojo. Rebeco. Trucha. Tiburón. Urogallo.
(Si tienes dudas sobre dichas especies, puedes consultar algunas páginas en Internet como http://www.brinzal.org/pdf/faunaamenazada.pdf o http://mariadoloresgago.blogia.com/2008/041702-animales-en-peligro-de-extincion-en-espana.php) Águila imperial Buitre leonado, tiburón Foca monje Gato, trucha Lince ibérico, urogallo Lobo ibérico Mariposa isabelina, Oso pardo Petirrojo, Rebeco.
Ejercicio 3
Relaciona las dos columnas para que las expresiones resultantes sean correctas: 1 En ellos se forman los granos de polen 2 Protegen a las semillas y favorecen su dispersión 3 Son los animales más abundantes 4 Son las cormófitas primitivas 5 Son las plantas con flores.
Ejercicio 3
Relaciona las dos columnas para que las expresiones resultantes sean correctas: 6 Son homeotermos, al igual que las aves 7 Poseen aparato ambulacral 8 Son los primeros vertebrados totalmente adaptados al medio terrestre 9 Proceso por el que la semilla inicia la formación de una nueva planta 10 Extremidades de los peces.
Ejercicio 4
Observa cada uno de los esquemas y pon nombre a las estructuras señaladas con números:
Partes de un musgo: 1. 2. 3. 4. 5.
Ejercicio 4
Observa cada uno de los esquemas y pon nombre a las estructuras señaladas con números:
Partes de un helecho: 1. 2. 3. 4.
Ejercicio 4
Observa cada uno de los esquemas y pon nombre a las estructuras señaladas con números:
Esquema de las partes de una hoja: 1. 2. 3. 4. 5.
Ejercicio 4
Observa cada uno de los esquemas y pon nombre a las estructuras señaladas con números:
Esquema de las partes de una flor:
1. 2. 3. 4. 5.
|
