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Código niña, niño adolescente ley 548

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Título del test:
Código niña, niño adolescente ley 548

Descripción:
SIMULACRO

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
24/02/2021

Categoría:
Universidad

Número preguntas: 10
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Temario:
¿cuáles son los tipos de violencia en el sistema educativo? Violencia estética, violencia cibernética,violencia de identidad cultural y de atribuciones raciales violencia entre pares y no pares ,violencia verbal, violencia de raza y género,violencia cibernética ,y situación económica violencia laboral,violencia institucional,violencia cibernética y operante.
¿Cúal es el objeto de la ley n°548 código niña ,niño y adolescente? Reconocer ,desarrollar y regula el ejercicio de los derechos de la niña ,niño que garantiza sus derechos. Reglamentar contra el racismo y toda forma de discriminación Establecer mecanismos y procedimientos en el marco de la constitución política del estado .
¿Cual es el ámbito de aplicación de la ley n°548? Institucional y de jurisdicción de los niños, niñas y adolescentes Orden publico de aplicación ,preferente a favor de todos los niños y niñas y adolescentes La ley rige en toda persona sin violencia en todo el ámbito de republica.
¿Cual es la finalidad de la ley n°548 código niño,niña y adolescente? Programar y organizar ,ejecutar y garantizar los deberes de los niños Distribuir las funciones de los derechos y deberes de los niño, niñas y adolescente en el desarrollo integral Es garantizar a la niña,niño y adolescente,el ejercicio pleno y efectivo de sus derechos para su desarrollo integral y exigir el cumplimiento de sus deberes.
¿Cuáles son los principios del código de niña y niña y adolescente ley 548? Voluntariedad ,complementariedad, reciprocidad en la unidad de la diversidad cultural Interes superior, prioridad absoluto igualdad y no discriminación equidad de genero ,participación de diversidad cultural. Convivencia ,equidad ,participación deporte y y juego.
Uno de los incisos ,corresponde a los deberes de los niños , niña y adolescente, en que inciso esta? Derecho a la creación y convivencia mutua Preservar su vida y salud Promover políticas de inclusión .
¿Cómo esta compuesto el sistema plurinacional integral de niña, niño y adolescente? Por el ministerio de justicia De protección integral de niña ,niño y adolescente y el sistema penal del adolescente De prioridad absoluta integral de sistema del adolescente .
¿A que edad se considera primera infancia escolar? Comprende desde su nacimiento hasta los 5 años y entre los 6 a 12 años Comprende desde los un año hasta los 5 años y entre los 7 a 12años Comprende desde su nacimiento hasta los 6 años y ente los 8 años a 15 años .
¿Quienes son sujetos de derecho del código 548? Los seres humanos de las etapas de un año a 18 años Los seres humanos de las etapas desde la concepción hasta los 12 años y 18 cumplidos los seres humanos de las etapas de un año a 7 años y a los 15 años .
¿Cual es el objetivo de SPPROINA (sistema plurinacional de protección integral de niña ,niño y adolescente) Elaborar un plan de convivencia Garantizar el pleno goce de los derechos de los niños y adolescentes Programa plurinacional de niña ,niño y adolescente .
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