-------------------------------------------------------------------Colegiado CANFE-----------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------EXAMEN DE DOCENCIA-----------------------------------------------------------------------
Se entiende por Educación a:
El proceso mediante el cual se busca la forma emocionalmente y espiritualmente de los individuos que conforman la sociedad. Un proceso de formación destinada al desarrollo de las capacidades intelectuales, morales e incluso afectivas del individuo Proceso mediante el cual se transmiten tradiciones y emociones de una generación a otra. Proceso que tiene por objeto analizar la conformación del tejido social para identificar problemas comunitarios.
Un maestro pide a sus alumnos que lean un texto y después hagan un escrito en el cual planteen de forma concisa, las ideas del autor. ¿Cuál estrategia de enseñanza utilizo el maestro? Resumen Ilustración Mapa Conceptual Objetivo.
¿Cuál estrategia requiere para cumplir el objetivo del ejemplo?.
Un maestro de Teorías de la Educación necesita que los alumnos conozcan los conceptos relevantes, usado por cada uno de los autores representativos del área y que establezcan las conexiones pertinentes entre ellos. Red semántica Mapa Conceptual Mapa Mental Palabras Clave.
¿Cuál estrategia de enseñanza utilizo el profesor?.
El objetivo de un maestro es enseñar a los niños de un preescolar , los colores y las formas. Para ello les muestra un limón y les dice "el limón es verde y circular"
de Teorías de la Educación necesita que los alumnos conozcan los conceptos relevantes, usado por cada uno de los autores representativos del área y que establezcan las conexiones pertinentes entre ellos. Objetivos Pregunta intercalada Ilustración Red Semantica .
Relacione cada estrategia de aprendizaje significativo con su descripción. Estrategias. Pistas tipográficas y discursivas Mapas conceptuales y redes semánticas Ilustraciones Analogías.
¿Cuál es el tipo de evaluación pertinente para este caso?
El maestro de ciencias de primer semestre de preparatoria recibe alumnos provenientes de diversas secundarias. Para usar el laboratorio de Química necesita estar seguro que los alumnos saben que tipo de protección y material utilizarán para cada experimento. Inicial Continua Formativa Final.
¿Cuál es el tipo de evaluación que debe de usarse en este ejemplo?
El maestro de Historia de México debe de asegurarse de que los alumnos comprenden las fases de la Colonización e Independencia de México antes de pasar a las explicaciones y actividades de la Revolución Mexicana. Diagnostica Continua Sumativa Final.
¿Cuál principio del articulo tercero constitucional no se cumple en el caso?
El un Colegio Mexicano se enseña a los alumnos exclusivamente la geografía e historia de los Estados Unidos de America y ademas se les pide que memoricen, el himno de dicho país. Estos alumnos ignoran la geografía de México así como el Himno Nacional Mexicano. Amor a la Patria Libertad de creencia Solidaridad Internacional Respeto a los derechos humanos .
Son lineamientos que forma parte de la Ley General de Educación, excepto; Expedir las leyes necesarias referentes a la función social educativa entre la federación, los estados y los municipios. Promover el valor de la justicia, la observancia de la ley y la igualdad, así com propiciar la cultura de la legalidad, la paz y la no violencia. Infundir el conocimiento y la practica de la democracia como la forma de gobierno y convivencia para el mejoramiento de la sociedad. Contribuir el desarrollo integral del individuo para ejercer plena y responsablemente sus capacidades humanas dentro de su entorno social .
Son actividades que forma parte de la Ley General de Educación, excepto; Realizar acciones educativas y preventivas para evitar ilícitos en contra de menores o discapacitados mentales Determinar los planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria secundaria y preparatoria. Difundir los derechos y los deberes de los niños, niñas y adolescentes, así como las formas de protección para ejercitarlos. Fomentar la cultura de la transparencia la rendición de cuentas y el derecho al acceso de la información pública. .
Relacione cada nivel de educación con su definición. Superior Licenciatura Superior Posgrado Medio superior Básico Seundaría.
¿A cuál paso del proyecto de investigación pertenece el fragmento?
Un grupo de estudiantes estaba reportando problemas de acceso a un examen en línea, programado para una tercera semana de Octubre [...] en el sistema aparentemente estaba funcionando bien, los estudiantes estaban preocupados, así que decidieron poner un aviso diciéndole al grupo que me conectaran si habían tenido problemas con el examen. !Solo a mí se me ocurre algo así! Me llovieron correos [...] 20 alumnos no pudieron presentar por problemas de configuración de sus computadoras.
Eduardo Flores Identificación del Problema Elaboración del instrumento Aplicación Teorica Análisis de Resultados .
Elija el grafico que represente correctamente los datos obtenidos.
De acuerdo a datos de la UNESCO:
Japón tiene el primer lugar mundial con 91% de la población que han desarrollado el habito de lectura.
En segundo lugar esta Alemania con un 67%, seguido muy de cerca de Estados Unidos con un 65%, mientras que en México se calcula que únicamente el 2% de la población tiene el habito de la lectura. Barras Ojivas Caja Circular.
Elija la interpretación de los resultados obtenidos en la investigación.
Un 6% de las muertes mundiales son atribuidas a la inactividad física. Solo la superan la hipertensión (13%) y el consumo del tabaco (9%), la iguala la hiperglucemia (6%).
Ademas la inactividad física es la principal causa de aproximadamente un 21-25% de los cánceres de colon y mama, un 27% de los casos de diabetes y un 30% de los casos de cardiopatía isquémica.
Tomado de http://www.who.int/features/factfiles/physical_activity/facts/es/index/.html
La inactividad fisica causa el 30% de los canceres de pancreas y pulmón. La hipertensión causa menos muertes a nivel mundial que el consumo de tabaco. La hipertensión y la hiperglucemia causan el 27% de las muertes mundiales. La actividad física es el cuarto factor más importante de mortalidad mundial.
En el deben de figurar las variables que se han estudiado, el procedimiento que se ha seguido, los principales resultados y las conclusiones. Introducción Resumen Metodo Bibliografía .
Identifique que tipo de evaluación es, a partir de la siguiente descripción.
Verifica el grado de logro de aprendizaje de los estudiantes a través de productos, y con ello certifica si se alcanzaron los objetivos planeados. Diagnostica Formativa Sumativa Autentica .
¿Qué se puede concluir a partir del los resultados que se mencionan en el siguiente texto?
La botella de PET no solo representa un problema ambiental, también uno económico: elevan el costo del agua cientos de veces, si lo comparamos con lo que costaría filtrar o hervir el agua. En México el consumo del PET alcanza los 7.2 kilogramos por persona al año (una tonelada se cubre con aproximadamente 2000 botellas de PET de 50 gramos). Y sus residuos representan cerca del 30% de los residuos sólidos generados mundialmente. Una botella de PET puede tardar más de 500 años en degradarse. Y la cuota promedio de reciclaje en México es de entre 5 y 8%, mientras países como en Alemania llega al 16%.
Se debe de reciclar el total del PET generando al consumir botellas de agua El costo del agua es mínimo con tal de consumir el liquido vital Debemos filtrar y hervor agua para evitar consumirla embotellada Se deben de utilizar materiales que tarden menos de 500 años en degradarse.
¿Cuál es el propósito de la siguiente descripción de hormigas?
Ademas de fascinantes en cuanto a su fisiología, anatomía y conducta, son impredecibles para el correcto funcionamiento de los ecosistemas donde se encuentran. En todo el mundo son de los depredadores más importantes de pequeños invertebrados, por lo que ayudan a regular el crecimiento de estas poblaciones, que sin la presencia de las hormigas se convertirían en plagas. En muchas regiones las hormigas realizan la importante labor de dispersar las semillas de distintas especies de plantas. Algunas especies de hormigas son polinizadoras de flores y donde quiera que se encuentren, remueven y oxigenan la tierra aun más que las lombrices.
Estudiar los lugares donde se desarrollan las colonias de las hormigas Describir su comportamiento en sistemas naturales o de laboratorio Determinar si están en peligro de extinción La función de estos pequeños insectos en los ecosistemas.
La forma principal de presentación de los resultados de una investigación es: Solo gráficos como representación de resultados Con cuadros relacionados con el tema de investigación Información textual escrita, citando las tablas y figuras como referencia Publicando en revistas dedicadas a al investigación.
Ordena los elementos que debe de presentar un informe de resultados de una investigación
1. Introducción
2. Titulo de investigación
3. Conclusiones
4. Referencias Bibliográficas
5. Análisis e interpretación de resultados
6. Marco teorico 1,2,3,4,5,6, 2,1,6,5,3,4 3,2,6,4,1,5 4,1,5,3,6,4.
¿Cual es la muestra con la que se trabaja en el ejemplo?.
Para un estudio se selecciono a los estudiantes del grupo 420 de quinto semestre de la carrera de informática que pertenece al plantel sur de la Universidad CANFE. Plantel sur Universidad CANFE Grupo 420 de quinto semestre Carrera de Informatica .
¿Cuál es la ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y a la educación?.
Filosofía Educación Matematicas Pedagogía.
Identifique el termino correcto a la siguiente afirmación
Uno de los factores que el docente debe de tomar en cuenta al momento de escoger los métodos y técnicas de trabajo para abordar situaciones de aprendizaje es: Estilos de Aprendizaje Los objetivos Institucionales Los procesos metacognicion Los planes de estudio vigente.
Identifique cuales son las formas de aprendizaje.
Uno de los factores que el docente debe de tomar en cuenta al momento de escoger los métodos y técnicas de trabajo para abordar situaciones de aprendizaje es: Procedimental, auditivo, manual Visual, auditiva , kinestesica manual, auditivo, analitico reflexión , análisis, razonamiento.
Luis es un estudiante que ha aprendido a reflexionar sobre su propio aprendizaje, lo cual le permite aprender más y mejor. A este proceso se le llama. Estratégico Procedimental Cognitivo Metacognición.
Identifica cuál es la opción correcta en los espacios en blanco de la siguiente afirmación.
Alguno de los principales problemas del aprendizaje más comunes son_____________ el transtorno de la escritura y la ___________ es el deficit de aprendizaje en la lectura y ______________ transtorno emocional permanente en la emisión de un fonema. Dislexia - Disgrafía - Dislalia Disotofrafía - Discalculia - Dislalia Dislalia - Dislexia - Disgrafía Disgrafía - Dislexia - Dislalia.
Señala la respuesta correcta en la siguiente afirmación.
Un docente puede determinar que un estudiante tiene un problema de aprendizaje cuando: Asiste de manera regular a clase Tiene problemas para manifestar y diseñar estrategias de activación cultural Muestra irresponsabilidad en sus tareas escolares Hay un desfase entre logros esperados y la habilidad intelectual .
Reconoce el siguiente concepto.
Se refiere al bagaje de hechos y principios que poseemos (conocimiento previo). Base de conocimiento Conocimiento estratégico Conocimiento metacognitivo Proceso cognitivo .
Identifica la respuesta correcta a la siguiente afirmación.
La importancia de uso de materiales pedagógicos en el proceso de enseñanza - aprendizaje permite de manera principal, Facilitar el trabajo del docente Desarrollar las capacidades comunicativas del docente Facilitar el proceso expositivo del docente Economizar tiempo en la actividad docente .
Identifica la respuesta correcta y completa la siguiente afirmación.
Dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje, la capacidad de comprender mensajes orales o escritos con sentido crítico, el sentido global de un texto o discurso y usar el lenguaje de manera correcta lógica y coherente se refiere a: Contenidos de evaluación Estándar de aprendizaje Indicadores de aprendizaje Criterios de evaluación .
Identifica la opción que tenga la respuesta correcta, al siguiente planteamiento.
Los criterios de evaluación permiten: Expresar la forma de evaluar, señalando las técnicas y los instrumentos que se usaran en el proceso evaluativo. Diagnosticas las fortalezas y debilidades de los estudiantes, con respecto a sus niveles de desarrollo Actualizar la información estadística del cuerpo evaluado Organizar las capacidades del área que se debe alcanzar, en relación con los aprendizajes esperados.
Identifica el termino complete de manera correcta la siguiente afirmación .
La _______________ es una actividad sistemática y continua, que lleva por objetivo proporcionar la información necesaria sobre el proceso educativo, para reajustar sus objetivos, revisar críticamente los planes, los programas y los métodos y recursos, orientar a los/las estudiantes y retroalimentar el proceso del mismo. Evaluación continua Evaluación integral Evaluación formativa Evaluación flexible.
Selecciona la opción correcta que complete la siguiente afirmación .
La evaluación formativa se caracteriza por: Es metodologica, procedimental , interpretativa Es continua, cualitativa e individual Es continua, cuantitativa y colectiva Es cuantitativa, institucional e individual .
En la evaluación formativa se emplean diversas técnicas que facilitan el proceso de enseñanza - aprendizaje. Relaciona e identifica de manera correcta dichas técnicas Es metodologica, procedimental , interpretativa Es continua, cualitativa e individual Es continua, cuantitativa y colectiva Es cuantitativa, institucional e individual .
En la evaluación formativa se emplean diversas técnicas que facilitan el proceso de enseñanza - aprendizaje. Relaciona e identifica de manera correcta dichas técnicas Mapas conceptuales Debates Ensayos Portafolio.
De las siguientes afirmaciones identifica cuales pertenecen a la evaluación interpretativa.
1. Comprender los procesos de enseñanza aprendizaje, así mismo entender el proceso de interacción docente - alumno.
2. Realizar una evaluación sistemática con preguntas abiertas y esquemáticas.
3. Enfocar y adecuar el proceso educativo a la realidad y contexto del educando.
4. No permite reflexión ni conduce a la actitud critica con su medio social y cultural
5. Usar debates para incentivar la indagación de información y creación de documentos analíticos.
6. Se considera que el proceso educativo es una reconstrucción y reconceptualización de la cultura.
7. El educando será capaz de crear los propios conceptos y significados a partir de la reflexión.
8. Se determina que el educando es ignorante y carece de bagaje de conocimiento por lo tanto tiene que ser inducido a repetir información. 1,3,4,6 y 7 1,2,3,4 y 8 1,3,5,6 y 8 1,3,5,6 y 7.
Identifica el articulo constitucional que habla de la educación en general. 3o 4o 27o 130o.
Lee el siguiente texto.
Los métodos de investigación documental tienen como finalidad desarrollar diferentes técnicas de localización y fijación de datos, análisis de documentos y de contenidos.
Este proceso presenta diversas ventajas tales como ahorro de tiempo y esfuerzos, aumentar los conocimientos, reforzar la memoria, adquirir información, incrementar la organización y distribución de ideas del autor y propias, precisando la reflexión.
Acorde al texto anterior identifique la relación que relaciona de manera correcta los pasos de la metodología. 3o 4o 27o 130o.
Lee el siguiente texto.
Los métodos de investigación documental tienen como finalidad desarrollar diferentes técnicas de localización y fijación de datos, análisis de documentos y de contenidos.
Este proceso presenta diversas ventajas tales como ahorro de tiempo y esfuerzos, aumentar los conocimientos, reforzar la memoria, adquirir información, incrementar la organización y distribución de ideas del autor y propias, precisando la reflexión.
Acorde al texto anterior identifique la relación que relaciona de manera correcta los pasos de la metodología. PROCESOS DE INVESTIGACIÓN 1. Selección del tema 2. Delimitación del problema 3. Elaboración de una guía 4. Calendario de actividades 5. Recopilación de la información 6. Redacción de textos.
Identifica cuales son las acciones que facilitan una investigación educativa inovar, formular, decidir, valorar y redactar analizar, establecer, estudiar y medir formular, establecer, evaluar y estudiar decidir, generalizar, posibilitar y diagnosticar.
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