1. Es un documento y representa la finalización de un largo proceso de gestión y tratamiento de la información científica, dicho proceso culmina en más conocimiento personal, con él aprendes y asimilas activa y creativamente tu disciplina.
a) Composición personal
b) Monografías
c) Documentos científicos
d) Trabajos académicos .
2. Para elegir o concretar el tema, _____________: de cada posible tema te permitirá comprender en qué consiste, qué aspectos encierra, lo que abarca y supone.
a) Esquema o mapa de conceptos
b) Búsqueda orientativa
c) Tabla de decisión
d) Planificación y gestión .
3. Para elegir o concretar el tema, _______________ de información: usan buscadores especializados y archivos de trabajos académicos para aproximarte a trabajos similares, sobre asuntos relacionados o complementarios, posibilidades alternativas, bibliografía, métodos de trabajo, etc.
a) Esquema o mapa de conceptos
b) Búsqueda orientativa
c) Tabla de decisión
d) Planificación y gestión .
4. Para elegir o concretar el tema, elaborar ______________ con las ventajas, inconvenientes o detalles importantes de los temas que estés considerando.
a) Esquema o mapa de conceptos
b) Búsqueda orientativa
c) Tabla de decisión
d) Planificación y gestión .
5. En el cuerpo del trabajo se presenta el texto y los objetivos, motivación y naturaleza, el problema en su contexto científico o técnico, haciendo referencia a la literatura correspondiente, y los métodos de trabajo e indagación usados.
a) Verdadero
b) Falso .
6. Las instrucciones sobre cómo tiene que ser la portada, el número aproximado de páginas, el interlineado, el tipo de letra, los márgenes, etc. Sirven para la:
a) Elección del tema de trabajo
b) Estructura de los trabajos académicos
c) Presentación y redacción de los trabajos académicos
d) Difusión de los trabajos académicos
.
7. Ordena tus ideas antes de redactar, sigue un guion, una secuencia lógica. Se conciso y preciso al expresarte, sin divagaciones, con rigor científico y claridad. Usa frases cortas, sin mucha subordinación. Emplea párrafos de 8 o 10 líneas como máximo.
a) Comunicación b) Estilo científico
c) Orden y concisión
d) Ortografía y sintaxis .
8. Son útiles no sólo para la paginación, sino para insertar el nombre del autor, el título del trabajo o el título de cada capítulo o apartado principal, facilitando el seguimiento de la lectura.
a) Paginación b) Enumeración c) Título del trabajo
d) Encabezados .
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