¿Qué significa “Ofrecer orientaciones metodológicas viables para la enseñanza y el aprendizaje, a fin de contribuir al
perfeccionamiento profesional docente”, como una de las tareas para actualizar y fortalecer el currículo de educación básica Que el docente debe formarse constantemente a fin de crear, innovar, readaptar sus estrategias y actividades porque
la educación nunca se detiene.
Que el docente debe recibir cursos a fin de verificar cómo las últimas tendencias y teorías en educación reanalizan los
resultados de aprendizaje. Que el mundo de la tecnología avanza excesivamente rápido de modo que los docentes actuales deben conocer
sobre el uso adecuado de las TIC.
¿Cuál de las siguientes opciones recoge trastornos del sueño? Insomnio, sonambulismo, pesadillas y temores nocturnos.
Apnea del sueño, Síndrome de las piernas tranquilas, Insomnio.
Insomnio, sonambulismo, Síndrome de las piernas tranquilas.
¿Cuál de estos estudiosos, de algún modo, se ha acercado más a la didáctica? David Ausubel Jean Piaget Noam Chomsky .
¿Cuáles de las siguientes sustancias son tipo de depresores del sistema nervioso central? Inhalantes, opiáceos, alcohol, barbitúricos
Marihuana, Inhalantes, opiáceos
Cocaína, barbitúricos, anfetaminas.
La maestra trata la alimentación, entonces, les pregunta a sus estudiantes sobre su comida preferida. Esta sería una actividad
preferiblemente destinada a la etapa inicial del proceso didáctico.
a la etapa de desarrollo del proceso didáctico.
a la etapa de evaluación del proceso didáctico.
Las diferentes concepciones curriculares se distinguen por el énfasis que dedican a los tres aspectos siguientes: Contenido, planificación educativa y relación interactiva.
Enseñanza, didáctica y evaluación.
Superestructura, mesoestructura y microestructura.
Nos encontramos con una persona con quien hace tiempo no coincidíamos y no recordamos su nombre. ¿A qué se debe el
olvido? A una acción involuntaria
A una acción voluntaria
A una acción traumática.
Martín (1999) define la didáctica como “la ciencia aplicada al proceso de enseñanza aprendizaje con vistas al crecimiento
intelectual y humano del sujeto, mediante la optimación de dicho proceso”. En cualquier contexto educativo, ¿cómo se consigue
dicha optimización?
Organizando y orientando las situaciones de enseñanza-aprendizaje sobre la base de instrucciones.
Dejando en libertad a los docentes para que organicen los conocimientos y las actividades según su intuición.
Aplicando normas y reglas que motiven el aprendizaje a través de la autoevaluación y la heteroevaluación.
¿Cómo interpretaría usted la siguiente aserción: “una persona creativa en alto grado necesariamente será muy inteligente, pero
una persona muy inteligente no necesariamente es muy creativa.”? Que creatividad implica inteligencia.
Que inteligencia implica creatividad.
Que la inteligencia y la creatividad van de la mano.
Juan es un estudiante que se duerme en el aula y permanente tiene sueño. Va al baño y con agua fría lava su cara, pero no
desaparece la sensación de sueño. Juan padece de narcolepsia.
insomnio.
la enfermedad de Willis-Ekbom.
Una persona llega al consultorio, se sienta en el diván y el especialista que le atiende desea explicar su comportamiento y le
pregunta cómo reacciona cuando algo le sale mal. ¿En qué corriente lo ubicaría? Conductismo
Psicoanálisis
Piscología positiva.
De acuerdo con Juan Bosco, ¿cuál debe ser el objetivo de la educación? Formar a los jóvenes para su salvación.
Preparar a los jóvenes para su vida profesional.
Prevenir la delincuencia.
¿Cuál de las siguientes opciones es una característica del Aprendizaje basado en problemas? Los niños participan en el juego tangram y descubren pirámides.
Los niños distinguen entre un triángulo y el cuadrado que dibujó el día anterior.
Los niños aprenden qué es un triángulo oyendo a la parvularia leer sobre las pirámides.
¿En qué fase del sueño ocurre el tirón hípnico? Sueño ligero
Agujas del sueño
Ondas delta.
Emociones fuertes como la ira, el pánico, la depresión o la exaltación pueden ser generadas por el consumo de drogas psicodélicas.
drogas estimulantes.
drogas hipnóticas.
¿Qué clase de evaluación practica un docente que después de una jornada de corrección registra la nota en el libro de
calificaciones? Una evaluación sumativa
Una evaluación proceso
Una evaluación cualitativa.
¿Cuál de las siguientes opciones es una característica de la Didáctica Activa? El niño aprende qué es un triángulo construyendo una pirámide.
El niño distingue entre un triángulo y el cuadrado que dibujó el día anterior.
El niño resuelve un rompecabezas o puzzle y descubre muchas pirámides.
¿Qué palabra sintetiza mejor el pensamiento educativo de Marcelino Champagnat? Equidad
Disciplina
Ejemplo.
En el marco de una educación libre, cuando reconocemos la diversidad que predomina en un aula, comprendemos que los
procedimientos y actividades didácticas deben ser flexibles.
deben aplicarse al pie de la letra.
son uniformes y generales.
¿En cuál corriente inscribiría la siguiente definición de currículo?: “Manera de preparar a la juventud para participar como
miembro útil en nuestra cultura Operacional
Existencialista
Oculto.
¿A qué se refirió David Paul Ausubel cuando afirmamos que un aprendizaje es significativo? Que el estudiante lo puede relacionar sistemática y ordenadamente con información precedente.
Se da cuando el estudiante descubre un tema de estudio como importante para conseguir sus objetivos.
Que el estudiante aprende cuando recibe la información de modo arbitrario, pero sustancial.
Desde el punto de vista del contenido hay dos clases de Pedagogía, las cuáles son: Descriptiva y normativa.
Normativa y prescriptiva.
Didáctica y humana.
¿Cuál de estas opciones podría ser una consecuencia de la educación liberadora? Sociedades abiertamente desiguales socioeconómicamente.
Estudiantes con notable desarrollo de su capacidad crítica.
Estudiantes violadores de leyes y normas.
Cuando hablamos del nivel medio o institucional que acata, aplica y ajusta las políticas curriculares a su realidad, aludimos al Mesocurrículo.
Macrocurrículo.
Microcurrículo.
Si en un aula de niños se recrean la construcción de granjas y su modo de vida, la siembra y la atención de los animales, su
tratamiento y traslado del producto al mercado, se está aplicando el modelo educativo de John Dewey.
Jean-Jacques Rousseau.
Johann Friedrich Herbart.
La memoria a largo plazo exige atención selectiva.
atención arbitraria.
atención acumulativa.
Un simio encerrado en una jaula ve varias bananas, entonces, une dos varas y las alcanza. Según Marina, este ser aplicó la
inteligencia computacional.
creadora.
recursiva.
¿Qué vocablo reúne a María Francisca de las Llagas, Fernando Rielo y Juan Bosco? Amor
Inteligencia
Voluntad.
¿Qué tipo de umbral se activa cuando un músico afina una guitarra Diferencial
Absoluto
Parcial.
¿Son tipos de drogas alucinógenas? Marihuana, hashish, LSD, Mescalina
Marihuana, Inhalantes, opiáceos
Cocaína, barbitúricos, anfetaminas.
Considerando las nociones constructivistas, ¿cómo sintetizaríamos la siguiente idea?: “El sujeto que aprende es quien construye
su propio conocimiento a través de su actividad mental individual en función de las necesidades internas propias del desarrollo
evolutivo y psicológico Nadie posee el mismo conocimiento.
Todos poseemos igual conocimiento.
El conocimiento absoluto es imposible.
¿Qué es el umbral diferencial? Las distinciones en la captación de los sonidos.
El ruido diferente generado por pasos lentos y rápidos.
La intensidad de los colores y de los sonidos.
.
¿Cuál es el rol que actualmente se ha asignado a la evaluación? Orientar y reorientar el quehacer educativo.
Constatar el nivel de conocimiento de los estudia Medir objetivamente el rendimiento estudiantil.
De acuerdo con Juan Bosco, ¿cuál debe ser el objetivo de la educación? Formar a los jóvenes para su salvación.
Preparar a los jóvenes para su vida profesional.
Prevenir la delincuencia.
¿Cómo se conoce la posibilidad de enriquecimiento personal y cultural que disfrutan millones de personas que debieron
abandonar prematuramente el sistema educativo formal? Educación recurrente
Educación permanente
Educación continua
.
¿Qué vocablo reúne a María Francisca de las Llagas, Fernando Rielo y Juan Bosco? Amor
Inteligencia
Voluntad
.
¿En cuál corriente inscribiría la siguiente definición de currículo?: “Documento diseñado para la planeación instruccional”
Operacional
Existencialista
Oculto
.
¿A qué responden los indicadores esenciales de evaluación en la Educación General Básica ecuatoriana?
A las acciones, los conocimientos esenciales y resultados concretos.
A los objetivos, a la planificación por bloques curriculares y a los resultados concretos.
A los resultados concretos, a un tema generador y al perfil de egreso.
.
¿Cuál de las tres definiciones de currículo presentadas se aleja más de esta: “Formas a través de las cuales la sociedad
seleccionada, clasifica, distribuye, transmite y evalúa el conocimiento educativo considerado público”? “El currículo refleja la distribución del poder y los principios de control social” (Bernstein, 1980).
“Conjunto de conocimientos o materias a superar por el alumno dentro de un ciclo, nivel educativo o modalidad de
enseñanza” (Schuber, 1985).
“Programa de actividades planificadas, debidamente secuenciadas, ordenadas metodológicamente” (Whitty, 1986).
¿En qué modelo se sustenta un docente cuando le oímos manifestar lo siguiente: “Mi responsabilidad dentro del aula consiste en
entregarle a mis estudiantes las herramientas necesarias que les permitirán elaborar sus propios Constructivista
ABP
Enseñanza por comprensión.
¿Cuál corriente de la Psicología se enfoca en la identificación, descripción y explicación de las leyes que determinan los
comportamientos humano y animal? Conductismo
Estructuralismo
Funcionalismo.
El proceso Intuición Educación Manual Facultades Físicas Valores resume la concepción de educación de Johann Heinrich Pestalozzi.
Friedrich Fröbel.
Johann Friedrich Herbart.
¿Qué clase de evaluación practica un docente que regresa a sus estudiantes los trabajos revisados repletos de anotaciones para
que los mejoren y le entreguen una nueva versión? Formativa
Sumativa
Calificativa.
En el marco de la educación y la libertad, ¿cómo considera la atención al desarrollo del pensamiento crítico? Es un derecho humano la capacidad de discernir para evaluar apropiadamente una situación y seleccionar la decisión
correcta.
Es un derecho de todo ser vivo que le garantiza la tranquilidad y el respeto por todos sus semejantes en cualquier
situación y circunstancia.
Debe ser considerado para evitar su propagación puesto que es potencialmente destructor de la creatividad y
solución de problemas.
Qué debe cultivar una persona inteligente que desea ser también creativa? La originalidad
La lectura
El análisis
.
Un docente, sin olvidar su rol de mediador, ha acordado con sus estudiantes realizar una actividad en parejas en la que los más
avanzados colaboran con los menos avanzados. Este docente sigue la teoría de Lev Vygotsky.
John Dewey.
Johann Friedrich Herbart.
.
Dos hermanos entregan a su madre el reporte de sus calificaciones. Pedro tiene muy altas y su madre lo acaricia; Juan obtuvo
bajas y su madre le prohíbe el uso del celular, ¿en qué corriente psicológica la ubicaría? Conductista
Psicología humanista
Psicología positiva
.
¿Cuál de las siguientes opciones es una característica de la Didáctica Activa? El niño aprende qué es un triángulo construyendo una pirámide.
El niño distingue entre un triángulo y el cuadrado que dibujó el día anterior.
El niño resuelve un rompecabezas o puzzle y descubre muchas pirámides.
¿Cuál de las siguientes opciones es una característica del aprendizaje significativo según Ausubel?
El niño distingue entre un triángulo y el cuadrado que dibujó el día anterior.
El niño imita a su profesora que arma un rompecabezas sobre unas pirámides.
El niño aprende qué es un triángulo escuchando un cuento sobre una pirámide.
Las diferentes concepciones curriculares se distinguen por el énfasis que dedican a los tres aspectos siguientes:
Contenido, planificación educativa y relación interactiva.
Enseñanza, didáctica y evaluación.
Superestructura, mesoestructura y microestructura.
Si aceptamos que las primeras teorías educativas surgen con los aportes de Rousseau, Pestalozzi, Fröbel y Herbart, decimos que
es una ciencia que nació
en el siglo XIX.
en el renacimiento.
en la antigüedad griega.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sintetiza el pensamiento de Juan Bosco?
No recibir suficiente amor genera el mal moral.
La falta de creencia en Dios produce conflicto social.
Los padres son el gran ejemplo de sus hijos.
¿De qué hablamos cuándo nos referimos a los ejes de aprendizaje de la Educación General Básica ecuatoriana? Del hilo conductor que articula las destrezas.
De los objetivos educativos del área.
Del alcance de desempeño integral.
.
¿Qué significa “Ofrecer orientaciones metodológicas viables para la enseñanza y el aprendizaje, a fin de contribuir al
perfeccionamiento profesional docente”, como una de las tareas para actualizar y fortalecer el currículo de educación básica Que el docente debe formarse constantemente a fin de crear, innovar, readaptar sus estrategias y actividades porque
la educación nunca se detiene.
Que el docente debe recibir cursos a fin de verificar cómo las últimas tendencias y teorías en educación reanalizan los
resultados de aprendizaje.
Que el mundo de la tecnología avanza excesivamente rápido de modo que los docentes actuales deben conocer
sobre el uso adecuado de las TIC
.
¿Cuál de las opciones recoge rasgos de la personalidad propuestos por Conn (2014)? Amable, luchón, ambicioso y hostil.
Honesto, competitivo, ágil y habilidoso.
Cauteloso, perseverante, disciplinado y puntual.
¿Cuáles de las siguientes sustancias son tipo de depresores del sistema nervioso central? Inhalantes, opiáceos, alcohol, barbitúricos
Marihuana, Inhalantes, opiáceos
Cocaína, barbitúricos, anfetaminas.
El banco le envía un código para autorizarlo a realizar una operación, usted lo registra en a memoria a corto plazo.
la memoria sensorial.
la memoria a largo plazo.
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¿En cuál corriente inscribiría la siguiente definición de currículo?: “Manera de preparar a la juventud para participar como
miembro útil en nuestra cultura”
Operacional Existencialista Oculto.
¿Qué distingue la inteligencia creadora de la computacional? La creadora es más compleja porque no solo resuelve problemas, sino que plantea dudas y crea un bucle informático.
La computacional es mucho más compleja, maneja una gran cantidad de información en pocos minutos.
La computacional ha sido considerada para tratar de desarrollar la inteligencia humana y es el primer paso para la
artificial.
¿Qué debe cultivar una persona inteligente que desea ser también creativa? La originalidad
La lectura
El análisis.
En el marco de la educación y la libertad, ¿cómo considera la atención al desarrollo del pensamiento crítico?
Es un derecho humano la capacidad de discernir para evaluar apropiadamente una situación y seleccionar la decisión
correcta.
Es un derecho de todo ser vivo que le garantiza la tranquilidad y el respeto por todos sus semejantes en cualquier
situación y circunstancia. Debe ser considerado para evitar su propagación puesto que es potencialmente destructor de la creatividad y
solución de problemas.
¿Qué es el umbral diferencial?
Las distinciones en la captación de los sonidos.
El ruido diferente generado por pasos lentos y rápidos.
La intensidad de los colores y de los sonidos.
¿Cuál de las siguientes opciones es una característica de la Didáctica Activa?
El niño aprende qué es un triángulo construyendo una pirámide.
El niño distingue entre un triángulo y el cuadrado que dibujó el día anterior.
El niño resuelve un rompecabezas o puzzle y descubre muchas pirámides.
¿Con qué modelo didáctico trabaja un docente que le comparte a sus estudiantes una serie de bibliografías y, además, les enseña
a consultar? Enseñanza para la comprensión.
Aprendizaje basado en problemas.
Didáctica activa.
Un docente, sin olvidar su rol de mediador, ha acordado con sus estudiantes realizar una actividad en parejas en la que los más
avanzados colaboran con los menos avanzados. Este docente sigue la teoría de
Lev Vygotsky.
John Dewey.
Johann Friedrich Herbart.
La concepción idealista de la naturaleza humana, de que la educación consiste en el desarrollo espontáneo de lo que el sujeto
lleva dentro y de una fundamentación práctica, se le atribuye a: Pestalozzi
Fröbel
Rousseau.
¿Cuál de las siguientes opciones es una característica del Aprendizaje basado en problemas?
Los niños participan en el juego tangram y descubren pirámides.
Los niños distinguen entre un triángulo y el cuadrado que dibujó el día anterior.
Los niños aprenden qué es un triángulo oyendo a la parvularia leer sobre las pirámides.
Un simio encerrado en una jaula ve varias bananas, entonces, une dos varas y las alcanza. Según Marina, este ser aplicó la
inteligencia
computacional.
creadora. recursiva.
Considerando la educación libre, ¿qué sentido cobraría una frase como la siguiente: “en el aula una cosa es la autoridad y otra el
autoritarismo”? la autoridad no está reñida con la flexibilidad y el respeto.
la autoridad requiere leyes y normas represivas.
las organizaciones pueden funcionar sin autoridad.
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Si un docente ofrece amor a sus estudiantes y un ambiente donde es imposible violar cualquier norma, ¿qué filosofía educativa
está aplicando? La propuesta por Don Bosco
La formulada por María Francisca de las Llagas
La propuesta por Marcelino Champagnat.
La maestra trata la alimentación, entonces, les pregunta a sus estudiantes sobre su comida preferida. Esta sería una actividad
preferiblemente destinada a la etapa inicial del proceso didáctico.
a la etapa de desarrollo del proceso didáctico.
a la etapa de evaluación del proceso didáctico.
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