¿Qué función predomina en la siguiente oración?: « Mercurio alcanza temperaturas que sobrepasan los 400 grados centígrados cuando lo ilumina el sol, y cae a -200 grados centígrados en la oscuridad de la noche » Función representativa Función fática Función poética.
La economía es una característica importante por lo siguiente Permite encontrar soluciones nuevas a problemas Permite superar las limitaciones cognitivas de procesamiento del lenguaje Permite una expresión más sintética.
La parte social A de la identidad digital Se refiere a la forma con la que otras personas muestran lo que ha dicho una determinada persona en las redes Se refiere a los contactos de una persona e incluye las afinidades que hay entre en esa red Se refiere a los aspectos que una persona hace visible a sus contactos.
La interacción pedagógica NO supone Puesta en práctica de secuencias Comunicación vertical Procesos de evaluación formativa.
Según Zizi Papacharissi, los medios dan lugar a una identidad distribuida por: La representación del individuo se construye en listas públicas El individuo reflexiona sobre su propia imagen de modo crítico. Separa la identidad individual de la colectiva.
La identidad NO está compuesta de: Autodeterminación Continuidad temporal Contraste con los otros.
La mímesis I de un texto se refiere a que: El texto ofrece una visión coherente acerca de los personajes. Los cambios internos que produce. El lector conecta con partes de una experiencia cercana.
La tecnología da lugar a: Extensiones con capacidad para producir efectos autónomos Prolongaciones de nosotros mismos que hemos de aceptar forzosamente Ambas respuestas son correctas.
Según Caldeiro y Aguaded, el problema del surgimiento y la profusión de las TIC es: Dificulta la construcción de la identidad mediática Dificulta la cohabitación entre culturas que comparten un espacio Ninguna de las anteriores.
Según Gonzálvez y Aragón debemos emplear los medios tecnológicos para que los alumnos adquieran una autonomía que se caracteriza por: Familiarización con los medios, crítico, instruido y libre acerca de los medios de comunicación Criterio personal, creativo, instruido y libre acerca de los medios de comunicación Criterio personal, crítico, instruido y libre acerca de los medios de comunicación.
Las Cs de competencias clave están compuestas por: Comprensión, capacidad crítica, creatividad Consumo, ciudadanía, comunicación intercultural Ambas respuestas son correctas.
|
