Complementos de Biología. Tema 3

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¿Cuál de los objetivos de la Biología de la Conservación es el que la define como una disciplina normativa?. Documentar la totalidad de la biodiversidad existente en el planeta. Entender los efectos de las actividades humanas sobre las especies. Desarrollar métodos interdisciplinarios prácticos para prevenir la extinción de especies y proteger y restaurar comunidades biológicas. Describir la historia evolutiva de los grupos taxonómicos.

¿Qué disciplinas proporcionan a la Biología de la Conservación las bases jurídicas para la protección de especies y entornos naturales?. La antropología social y la sociología. El derecho y la política ambiental. La economía ambiental. La ética ambiental.

¿Qué aporta la economía ambiental a la Biología de la Conservación?. Los análisis sobre el valor económico de la biodiversidad que apoyan su conservación. Las razones éticas para preservar especies y hábitats. Los métodos de inventario de especies. Las bases jurídicas de protección de espacios.

La idea de que el ser humano tiene una predisposición genética a disfrutar de la biodiversidad se denomina: Biofilia. Biomimetismo. Bioética. Biorremediación.

Según los principios de la conservación biológica, ¿cuánto se ha multiplicado la tasa natural de extinción por las actividades humanas?. Por diez. Por cien. Por mil. Por un millón.

¿Qué ejemplo se utiliza para justificar que debe mantenerse la complejidad ecológica en el medio natural y no solo en zoos y jardines botánicos?. La polinización por insectos especializados de plantas con flores de rasgos muy específicos. La dispersión de semillas por el viento. La fotosíntesis de las plantas en invernadero. La reproducción de mamíferos en cautividad.

Para que la evolución continúe en la naturaleza, es especialmente importante: Preservar la variabilidad genética y permitir el flujo génico entre poblaciones. Mantener a todas las especies amenazadas exclusivamente en cautividad. Evitar cualquier cambio en las poblaciones silvestres. Eliminar las especies con menor valor económico.

La idea de que la diversidad biológica tiene valor intrínseco está totalmente en contra del punto de vista de: La economía, que asigna un valor monetario a especies y ecosistemas según los servicios que proporcionan. La genética de poblaciones. La taxonomía. La ecología de comunidades.

¿Qué libro contribuyó especialmente a popularizar el término "biodiversidad" en la década de 1980?. Biodiversity, editado en 1988 (Wilson). La estructura de las revoluciones científicas. Primavera silenciosa. El origen de las especies.

¿Cuáles fueron los tres objetivos principales del Convenio sobre Diversidad Biológica de Río de Janeiro (1992)?. Conservación de la diversidad biológica, uso sostenible de sus componentes y reparto justo y equitativo de los beneficios derivados de los recursos genéticos. Inventario mundial de especies, creación de parques nacionales y control de la caza. Reducción de emisiones, protección de la capa de ozono y lucha contra la desertificación. Aumento del crecimiento económico, comercio de especies y patentes genéticas.

¿Qué tres planos de integración se utilizan para abordar la biodiversidad, coincidiendo con los principales niveles de organización biológica?. Diversidad genética, diversidad de organismos y diversidad ecológica. Diversidad alfa, beta y gamma. Diversidad terrestre, marina y dulceacuícola. Diversidad pasada, presente y futura.

¿Por qué se considera demasiado restrictiva la acepción de biodiversidad como diversidad taxonómica?. Porque la definición del Convenio abarca también la diversidad dentro de cada especie y la de los ecosistemas, además de la diversidad entre especies. Porque la taxonomía no puede contar especies. Porque solo incluye a los vertebrados. Porque no considera las especies extintas.

¿Qué proceso de la diversidad genética no genera nueva información genética pero sí nuevas combinaciones en los individuos de una población?. La reproducción sexual. La mutación. La deriva continental. La extinción.

Respecto a la migración interpoblacional como mecanismo de diversidad genética, ¿qué se afirma en el tema?. El grado de migración entre poblaciones no necesita ser alto para mantener la diversidad genética. Solo es eficaz con tasas de migración muy elevadas. Reduce siempre la diversidad genética de la población receptora. Solo ocurre entre especies distintas.

¿Cómo se relaciona el tamaño poblacional con la diversidad genética?. Cuanto menor es la población, menor diversidad genética y mayor peso de los eventos aleatorios. No existe relación entre ambos. Las poblaciones pequeñas son siempre más diversas. La diversidad genética depende solo de la latitud.

¿Cuál de las siguientes poblaciones presenta, en general, mayor diversidad genética?. Una población grande, estable y localizada cerca del centro de origen. Una población pequeña y con bruscas fluctuaciones. Una población desplazada a la periferia del área de distribución. Una población aislada y de pocos individuos.

La riqueza específica se define como: El número de especies presentes en un territorio. La distribución de la abundancia entre las especies. El número de individuos por especie. La variedad de ecosistemas de un bioma.

¿Por qué los bosques tropicales tienen por naturaleza más especies que las regiones polares, según el tema?. Porque las glaciaciones de hace unos 20.000 años redujeron las especies en zonas del norte y no afectaron a los trópicos. Porque los trópicos no han sufrido nunca ninguna extinción. Porque tienen menos especies invasoras. Porque la actividad humana es menor allí.

En general, al aumentar el área de muestreo: Aumenta la diversidad de especies encontrada. Disminuye la diversidad de especies. La diversidad permanece constante. Solo aumenta la diversidad genética.

¿Cuántas ecorregiones terrestres se han identificado según el tema?. 867. 426. 232. 14.

¿Cuántos biomas presentan las ecorregiones marinas?. 5. 12. 14. 8.

¿Cuál de las siguientes NO es una de las ocho regiones biogeográficas terrestres?. Mediterránea. Afrotropical. Neártica. Indomalaya.

¿Por qué la biodiversidad únicamente puede cuantificarse, según el tema?. Porque no se transmite ni evoluciona. Porque es siempre igual en todos los lugares. Porque solo existe en el nivel de especie. Porque no puede medirse de ningún modo.

¿Quién propuso en 1972 la partición de la diversidad en componentes alfa, beta y gamma?. Whittaker. Wilson. Margalef. Primack.

La diversidad alfa es: La riqueza de especies de una comunidad particular considerada homogénea. El grado de reemplazo de especies entre comunidades. La diversidad de un conjunto de localidades dentro de una unidad mayor. La diversidad genética de una población.

¿Qué mide la diversidad beta?. El grado de cambio o reemplazo en la composición de especies entre diferentes comunidades. El número de especies de un único hábitat. El número de individuos de cada especie. La variabilidad dentro de una especie.

En términos cuantitativos, la diversidad gamma es: El producto de la diversidad alfa y el grado de diferenciación beta entre las comunidades. La suma de todas las diversidades genéticas. La diferencia entre diversidad alfa y beta. La mitad de la diversidad alfa.

El índice de riqueza específica de Margalef expresa el número de especies en función de: El número total de individuos. La proporción de cada especie. La probabilidad de encontrar dos individuos iguales. El tamaño del área solamente.

¿Qué valor adopta el índice de Shannon-Wiener cuando la muestra contiene una sola especie?. 0. 1. 5. Infinito.

¿Cuándo alcanza su valor máximo el índice de Shannon-Wiener?. Cuando todas las especies están representadas por el mismo número de individuos. Cuando una especie domina totalmente la comunidad. Cuando solo hay dos especies. Cuando la muestra es muy pequeña.

En el índice de Simpson (D), un valor más alto indica: Menor diversidad. Mayor diversidad. Mayor número de especies. Mayor equitatividad.

¿Qué indica el índice de diversidad de Simpson calculado como 1 – D?. La probabilidad de encontrar dos individuos de especies diferentes en dos extracciones sucesivas al azar sin reposición. La probabilidad de encontrar dos individuos de la misma especie. El número total de especies. La incertidumbre de predicción de la especie.

¿Entre qué valores suele variar generalmente el índice de Shannon-Wiener?. Entre 1 y 5. Entre 0 y 1. Entre 10 y 100. Entre -5 y 0.

Basándose en el registro fósil de los últimos 600 millones de años, ¿qué porcentaje de las especies que han existido en la Tierra representan las especies actuales?. Entre el 0,2 y el 2%. Entre el 10 y el 20%. Alrededor del 50%. Más del 90%.

¿Cuál es el parámetro más representativo para mostrar cómo se distribuye la biodiversidad en el planeta?. La latitud. La longitud. El tipo de suelo. La densidad de población humana.

Aproximadamente, ¿qué porcentaje de las especies conocidas albergan los medios acuáticos, que cubren un 67 % de la superficie del planeta?. Alrededor del 20%. Alrededor del 67%. Alrededor del 50%. Alrededor del 90%.

¿Cuántos puntos calientes de biodiversidad (hotspots) se han identificado y qué fracción de las tierras emergidas ocupan?. 36 áreas, el 2,3%. 25 áreas, el 10%. 14 áreas, el 5%. 50 áreas, el 15%.

¿Cuáles son los dos criterios para catalogar una zona como punto caliente de biodiversidad?. Al menos 1.500 especies endémicas de plantas vasculares y conservar el 30% o menos de su vegetación natural. Más de 10.000 especies de vertebrados y más del 80 % de vegetación natural conservada. Presentar un bioma único y estar protegida legalmente. Tener una alta densidad humana y bajo número de especies.

¿Dónde se encuentran los índices más altos de endemismos?. En áreas que quedaron geográficamente aisladas durante largos periodos, como las islas. En las grandes llanuras continentales. En las zonas urbanas. En los desiertos.

¿Qué efecto tiene un nivel moderado de disturbio sobre la diversidad de un ecosistema?. Favorece la diversidad, ya que las condiciones de estabilidad favorecen a unas pocas especies. Siempre la reduce. No tiene ningún efecto. Elimina todas las especies competidoras.

¿Cuántas especies se han descrito hasta el momento, según la Lista Roja IUCN 2025 citada en el tema?. Alrededor de 2.140.000. Alrededor de 500.000. Alrededor de 8,7 millones. Alrededor de 30 millones.

¿Qué porcentaje de las especies marinas se estima que están todavía por describir?. Cerca del 91%. Cerca del 10%. Cerca del 50%. Cerca del 20%.

¿Entre qué cifras oscilan las estimaciones del número de especies existentes?. Cerca de 10 millones (las más restrictivas) y más de 30 millones (las más altas). Entre 1 y 2 millones. Entre 100 y 200 millones. Entre 2 y 3 millones.

¿Qué plantea la segunda de las estimaciones parcialmente contradictorias sobre la diversidad posible del planeta?. Que la propia evolución crea nuevos recursos y nichos, por lo que el número de especies podría aumentar indefinidamente. Que el número de especies está limitado por un número fijo de nichos potenciales. Que la diversidad siempre disminuye con el tiempo. Que la diversidad depende solo del clima.

En términos ecológicos, ¿de qué tres factores depende la biodiversidad de un área?. La energía disponible, la estabilidad y la proporción entre la superficie disponible y el número de especies. La latitud, la longitud y la altitud. La densidad humana, el clima y la geología. La mutación, la migración y la deriva.

¿Cómo define la conservación la Estrategia Mundial para la Conservación de la UICN (1980)?. La utilización humana de la biosfera para que rinda el máximo beneficio sostenible, manteniendo el potencial para las aspiraciones de futuras generaciones. La prohibición total de cualquier uso humano de la naturaleza. La protección exclusiva de las especies en peligro crítico. La creación de reservas sin presencia humana.

De las razones para conservar la biodiversidad, ¿cuáles son las que están cobrando más fuerza e importancia en la actualidad?. Las razones utilitarias. Las razones éticas. Las razones biológicas. Las razones religiosas.

¿Cómo denominó E.O. Wilson al atractivo especial que sentimos por la naturaleza por haber evolucionado en ella?. Teoría de la Biofilia. Teoría de la Biogeografía de islas. Teoría de la Endosimbiosis. Teoría de los nichos.

El valor potencial o de opción de la biodiversidad se refiere a: Su posible utilidad futura si se descubren nuevas aplicaciones, tanto en la biodiversidad desconocida como en la ya estudiada. Su valor de mercado actual. Su derecho a existir independientemente del ser humano. La solidaridad intergeneracional.

¿Qué valor no utilitario de la biodiversidad está relacionado con la solidaridad intergeneracional y con la esencia del desarrollo sostenible?. El valor de legado o herencia. El valor de existencia. El valor de opción. El valor de mercado.

El valor de existencia de la biodiversidad implica que: Todas las especies tienen valor por sí mismas, independientemente de su utilidad para el ser humano. Solo tienen valor las especies útiles. El valor depende del precio de mercado. Solo las especies amenazadas tienen valor.

¿Qué proporción de la economía mundial se apoya, según el tema, en la biodiversidad y los servicios de los ecosistemas?. El 40%. El 5%. El 10%. El 90%.

¿Cuál de los siguientes procesos es un servicio de base de los ecosistemas?. La formación de suelo. La polinización. El ecoturismo. La producción de fibras.

¿Cuál de los siguientes es un servicio de regulación?. La polinización. La producción de alimentos. La herencia cultural. La fotosíntesis.

¿Cuáles son los recursos de suministro más importantes para el ser humano, según el tema?. El agua dulce y la alimentación. Las fibras y los productos ornamentales. Los productos farmacéuticos y los recursos genéticos. La madera y la seda.

Los servicios ecosistémicos culturales se caracterizan por: Ser determinantes para el desarrollo personal y la calidad de vida, y en menor medida útiles para la supervivencia. Ser imprescindibles para la supervivencia. Tener siempre un precio de mercado. Limitarse a la producción de alimentos.

¿Qué mide el concepto de renovación (turnover)?. La relación entre las tasas de aparición de nuevas especies y de extinción en un tiempo dado. El número de especies de un área. La cantidad de contaminantes en un ecosistema. El tamaño medio de las poblaciones.

¿Cómo se denominan las extinciones que corresponden al ritmo normal de renovación de la biosfera?. Extinciones de fondo o normales. Extinciones masivas. Extinciones locales. Extinciones estocásticas.

¿Qué extinción masiva fue la mayor de la historia y condujo a la desaparición del 96% de las especies marinas?. La del final del Pérmico. La del final del Cretácico. La del final del Ordovícico. La del final del Devónico.

¿Cuál de los siguientes periodos NO corresponde al final de una de las cinco grandes extinciones masivas?. Jurásico. Triásico. Devónico. Cretácico.

¿Qué diferencia a los procesos estocásticos de los deterministas como causa de extinción?. Los estocásticos son pequeñas alteraciones que provocan pérdida de variación y vulnerabilidad, mientras que los deterministas implican un factor incompatible con la viabilidad de la población. Los estocásticos son siempre catastróficos y los deterministas siempre leves. Los estocásticos solo afectan a las plantas. No hay ninguna diferencia.

Una especie "extinguida en estado silvestre" es aquella de la que: Solo sobreviven individuos en cultivo, cautividad o poblaciones naturalizadas completamente fuera de su distribución original. No queda ningún ejemplar en ningún lugar del planeta. Ha desaparecido de una zona pero persiste en otras de su hábitat. Tiene poblaciones muy pequeñas pero silvestres.

¿Qué es una especie localmente extinguida?. Una especie extinguida de un área de su hábitat natural pero que sobrevive en estado silvestre en otras zonas. Una especie que solo sobrevive en zoos. Una especie sin ningún ejemplar vivo. Una especie introducida que desaparece.

Se habla de especie globalmente extinguida cuando la especie está: Extinguida o extinguida en estado silvestre. Solo localmente extinguida. Solo amenazada. En peligro crítico.

¿En qué grupo se basa la tasa lyelliana de extinción normal?. En los moluscos del Terciario. En los mamíferos del Cuaternario. En los dinosaurios. En las plantas con flores.

¿Cuántas veces es mayor la tasa actual de extinción respecto a la producida de forma natural?. Entre 1.000 y 10.000 veces. Entre 2 y 8 veces. Aproximadamente 20 veces. Unas 100.000 veces.

¿Cuántas especies pasan a estar extintas cada año en el planeta, según el tema?. Entre 18.000 y 55.000. Entre 10 y 50. Entre 100 y 500. Más de 5 millones.

Según la IUCN, ¿qué porcentaje de las especies en peligro lo están debido a la pérdida de su hábitat?. Alrededor del 85%. Alrededor del 72%. Alrededor del 30%. Alrededor del 15%.

¿Qué porcentaje aproximado de la superficie terrestre ha sido convertido en tierras de cultivo y pastoreo?. El 40%. El 5%. El 15%. El 90%.

¿Por qué los bosques tropicales no se regeneran tan rápidamente como los templados después de la tala?. Porque sus suelos son poco fértiles y están muy erosionados. Porque tienen suelos muy ricos en nutrientes. Porque carecen de especies vegetales. Porque no reciben lluvia.

¿Qué práctica forestal implica la eliminación de todos los árboles de un área de tamaño considerable y es muy barata pero expone el suelo a erosión?. La tala total. La silvicultura selectiva. La repoblación. La tala de aclareo moderado.

¿Cómo se denomina la transformación del terreno en un ecosistema parecido al desierto por el uso excesivo de la tierra?. Desertificación. Eutrofización. Salinización. Deforestación.

¿Qué método de captura utiliza redes extendidas a lo largo del fondo marino, capturando todo tipo de especies y dañando el fondo?. Las redes de arrastre. La pesca con caña. La pesca de bajura artesanal. La acuicultura.

¿Por qué la conversión del territorio a uso urbano reduce la biodiversidad?. Porque las superficies impermeables impiden el crecimiento de las plantas y solo sobreviven los organismos mejor adaptados a las nuevas condiciones. Porque aumenta la cobertura vegetal. Porque se crean más hábitats naturales. Porque desaparecen todos los contaminantes.

¿Cómo se denominan las sustancias orgánicas de larga permanencia en el entorno, tóxicas y con capacidad de bioacumulación?. Contaminantes Orgánicos Persistentes (COPs). Contaminantes Inorgánicos Efímeros. Compuestos Orgánicos Biodegradables. Contaminantes Acústicos Persistentes.

Un derrame puntual de hidrocarburos es un ejemplo de contaminación: Aguda. Crónica. Lumínica. Acústica.

Respecto a la contaminación crónica, el tema señala que: Sus efectos inmediatos suelen ser poco importantes, pero la acumulación sostenida puede tener efectos más adversos que los desastres puntuales. Siempre es más grave de forma inmediata que la aguda. No tiene efectos ambientales. Solo afecta al aire.

¿Cuáles son los principales contaminantes asociados a la contaminación de los suelos?. Pesticidas, hidrocarburos, metales pesados y compuestos organoclorados. Ozono y óxidos de nitrógeno. Ruido y vibraciones. Luz artificial.

¿Qué efectos tiene la contaminación lumínica sobre la fauna silvestre?. Afecta a los patrones de reproducción, la relación predador-presa, la orientación en las migraciones y el crecimiento. Solo afecta a las especies diurnas. No altera el comportamiento animal. Mejora la reproducción de especies nocturnas.

¿Cuál de los siguientes es un daño indirecto de la contaminación acústica sobre los cetáceos?. La interrupción de la comunicación acústica entre ejemplares. Los daños directos en tejidos por aeroembolismos. Las lesiones de las estructuras auditivas. La desorientación causada directamente por el sonido.

Según la IUCN, ¿de qué porcentaje de las especies en peligro es responsable la sobreexplotación?. Alrededor del 72%. Alrededor del 85%. Alrededor del 30%. Alrededor del 15%.

¿Cuánto estiman WWF e IFAW que produce anualmente el comercio ilegal de especies?. Entre 10.000 y 20.000 millones de euros. Entre 10 y 20 millones de euros. Entre 1 y 2 millones de euros. Más de un billón de euros.

¿Cuál de las siguientes actividades se cita entre las de mayor impacto por sobreexplotación?. La pesca excesiva e incontrolada por parte de las industrias pesqueras. La observación de aves. La reforestación con especies autóctonas. La educación ambiental.

¿Qué muestra la Figura 4 sobre la Lista Roja de la IUCN entre los años 2000 y 2026?. Que el número de especies evaluadas ha crecido mucho más que el de especies amenazadas. Que las especies amenazadas superan a las evaluadas. Que ambas cifras han disminuido. Que el número de especies evaluadas se ha mantenido constante.

Según la IUCN, ¿qué porcentajes de aves y plantas del planeta están amenazados por no poder competir con especies exóticas invasoras?. Alrededor del 30% de las aves y el 15% de las plantas. Alrededor del 15% de las aves y el 30% de las plantas. Alrededor del 72% de las aves y el 85% de las plantas. Alrededor del 5% de las aves y el 5% de las plantas.

¿Por qué los ecosistemas insulares son especialmente sensibles a las especies exóticas?. Porque sus especies autóctonas evolucionaron de forma aislada, suelen carecer de depredadores naturales y de protección frente al invasor. Porque tienen más depredadores que los continentes. Porque son ecosistemas muy extensos. Porque las especies autóctonas son muy competitivas.

¿Qué agentes causan la tinta del castaño y la grafiosis del olmo?. Hongos. Virus. Bacterias. Insectos.

¿Qué ejemplo de hibridación con introgresión genética se menciona en el tema?. La malvasía canela (Oxyura jamaicensis) sobre la malvasía cabeciblanca (Oxyura leucocephala). El mejillón cebra sobre el mejillón nativo. La carpa sobre el salmón. La rata sobre las aves marinas.

¿Cuál es uno de los tres impactos principales del mejillón cebra?. Atasca las tuberías de las plantas de tratamiento de aguas. Aumenta la diversidad de plancton. Protege a los mejillones nativos. Reduce el crecimiento de las plantas acuáticas.

¿Qué ecosistema se cita como ejemplo a nivel mundial de los daños producidos por la introducción de peces como la lamprea marina, el perlano o la carpa?. Los Grandes Lagos. El Amazonas. El mar Mediterráneo. El Serengueti.

¿Por qué los ecosistemas acuáticos peninsulares están especialmente en riesgo ante las especies invasoras?. Porque la transformación de los cursos de agua ha generado ambientes sin corriente que favorecen a las invasoras. Porque no existe ningún curso de agua en la península. Porque las aguas continentales son muy rápidas. Porque no hay presencia humana.

¿Cómo llegan a menudo las especies exóticas de forma accidental?. Como polizones en materiales importados, a través del transporte, el comercio y el turismo. Mediante la agricultura intencionada. Por la reforestación planificada. Por la acuicultura autorizada.

¿En qué se diferencia el desarrollo sostenible del crecimiento económico?. El crecimiento es el aumento material de la cantidad de recursos utilizados, mientras que el desarrollo mejora la eficiencia, organización y distribución sin aumentar necesariamente el consumo. Son exactamente lo mismo. El desarrollo exige siempre aumentar el consumo de recursos. El crecimiento protege a las especies y el desarrollo no.

¿Cuál es el objetivo fundamental del desarrollo económico sostenible?. Proporcionar las necesidades presentes y futuras a la sociedad humana protegiendo al mismo tiempo las especies, los ecosistemas y los recursos de los que dependen. Maximizar el consumo de recursos naturales. Detener cualquier actividad económica. Proteger únicamente las especies en peligro.

Según la FAO, ¿qué proporción de la población mundial depende directamente de los recursos naturales para sus medios de vida?. Cerca de la mitad. Cerca del 5%. Cerca del 90%. Cerca de una décima parte.

¿Qué marco mundial aprobado por el Convenio sobre la Diversidad Biológica incluye las Metas de Aichi?. El Plan Estratégico para la Diversidad Biológica 2011-2020. La Estrategia Mundial para la Conservación de 1980. La Declaración de Río de 1992. El Plan Estratégico 2030-2040.

Según el tema, ¿qué porcentaje de los medios de vida de los hogares rurales y de bosques representan los servicios ecosistémicos y otros bienes no comercializados (ODS 1)?. Entre el 50 % y el 90%. Entre el 1% y el 5%. Entre el 10% y el 20%. Exactamente el 100%.

En relación con el ODS 3 (salud y bienestar), ¿qué proporción de las muertes a nivel mundial se atribuye a factores de riesgo ambientales?. Casi 1 de cada 4. Casi 1 de cada 100. Casi la mitad. Casi 9 de cada 10.

En relación con el ODS 9 (infraestructuras), ¿qué ofrecen los arrecifes de coral y los manglares?. Infraestructura natural que protege las costas contra las inundaciones. Infraestructura construida de mayor coste. Protección contra la sequía únicamente. Ninguna ventaja frente a la infraestructura construida.

En relación con el ODS 13 (cambio climático), ¿qué función desempeñan los bosques, turberas, humedales, océanos y ecosistemas costeros?. Son depósitos de carbono de importancia mundial y amortiguadores naturales frente a los extremos climáticos. Son fuentes netas de gases de efecto invernadero. No influyen en el clima. Solo sirven como fuente de alimentos.