Complementos FOL UI1 Unidad 1

En los procesos de selección de personal o captación de talento, una prueba de idiomas es un tipo de: Prueba de conocimiento. Prueba de competencias. Prueba de inteligencia. Prueba de requisitos.

Son empresas de selección de personal. Adecco, Randstad, Manpower. Adecco, Ranstardern. Red Eures y TTI Success Insights. SEPE y ETT.

Un cv tiene una serie de elementos básicos. El nivel de idiomas debe formar parte de: Datos identificativos. Formación oficial. Apartados adicionales. Experiencia.

A la hora de aplicación a la oferta laboral en una primera acción debemos seguir los pasos que nos marca la oferta. En una segunda acción, tendremos que contactar con la persona responsable, ¿cómo lo hacemos?. Contactar por redes profesionales o por llamada de teléfono. Contactar por redes sociales o por correo electrónico. Contactar por redes profesionales, por llamada de teléfono o por correo electrónico. Contactar por redes sociales, por llamada de teléfono o por correo electrónico.

¿Qué es TTI Success Insights?. Una proveedora de pruebas estandarizadas de selección y desarrollo de recursos humanos. Una headhunter. Una empresa de colocación. Un tipo de prueba de competencias.

Analizar situaciones hipotéticas, patrones y/o conceptos abstractos para formular conexiones y nuevos conocimientos tiene que ver con la competencia: Pensamiento conceptual. Resolución de problemas. Pensamiento a futuro. Gestión de proyectos.

"Identifica puntos de vista diferentes" tiene que ver con la competencia: Pensamiento conceptual. Creatividad e innovación. Comprensión de los demás. Negociación.

"Crea nuevos métodos, procedimientos y posibilidades" tiene que ver con la competencia: Pensamiento conceptual. Creatividad e innovación. Pensamiento a futuro. Resolución de problemas.

Crear nuevos enfoques, diseños, procesos, tecnologías y/o sistemas para lograr el resultado deseado se refiere a la competencia. Pensamiento conceptual. Creatividad e innovación. Resolución de problemas. Pensamiento a futuro.

"Tiene puntos de vista diferentes a los tradicionales" tiene que ver con la competencia: Creatividad e innovación. Pensamiento conceptual. Comprensión de los demás. Pensamiento a futuro.

"Utiliza la información existente para crear nuevos conocimientos" tiene que ver con la competencia cuya definición es: Analizar situaciones hipotéticas, patrones y/o conceptos abstractos para formular conexiones y nuevos conocimientos. Crear nuevos enfoques, diseños, procesos, tecnologías y/o sistemas para lograr el resultado deseado. Definir, analizar y diagnosticar componentes clave de un problema para formular una solución. Analizar todos los aspectos de una situación para tomar decisiones consistentes y oportunas.

"Es consciente del impacto que sus decisiones tienen en los demás" tiene que ver con la competencia. Comprensión de los demás. Toma de decisiones. Diplomacia. Aprecio a los demás.

"Facilita que las personas contribuyan con sus habilidades concretas en el objetivo común" tiene que ver con la competencia. Comprensión de los demás (entender las singularidades y contribuciones de los demás). Comprensión de los demás (identificarse y cuidar a los demás). Gestión de proyectos (identificar y supervisar todos los recursos, tareas, sistemas y personas para obtener resultados). Liderazgo (Organizar e influenciar a las personas para que crean en una visión mientras desarrollan un sentido de propósito y dirección).

Entender las singularidades y contribuciones de los demás se refiere a la competencia. Comprensión de los demás. Aprecio a los demás. Apreciación a los demás. Gestión de proyectos.

Definir, analizar y diagnosticar componentes clave de un problema para formular una solución es la definición de la competencia. Resolución de problemas. Pensamiento conceptual. Pensamiento abstracto. Solución de problemas.

"Defiende ideas novedosas" tiene que ver con la competencia. Pensamiento a futuro. Creatividad e innovación. Resolución de problemas. Aprecio a los demás.

¿Cual de las siguientes competencias se define como "identificar y supervisar todos los recursos, tareas, sistemas y personas para obtener resultados"?. Gestión de proyectos. Liderazgo. Supervisor. Flexibilidad.

¿Cual de las siguientes competencias se define como "Modificar, responder y adaptarse rápidamente al cambio con una resistencia mínima."?. Resiliencia. Pensamiento conceptual. Flexibilidad. Creatividad e innovación.

"Cree en las capacidades de las personas, por lo que enseña, entrena, motiva, asesora, apoya y reconoce los logros" tiene que ver con la competencia. Desarrollo de personas. Liderazgo. Aprecio a los demás. Comprensión de los demás.

"Facilitar, apoyar y contribuir al crecimiento profesional de los demás" es la definición de la competencia. Desarrollo de personas. Orientación al cliente. Comprensión de los demás. Aprecio a los demás.

Se puede decir que una persona que se siente impulsada a aprender, aumentar su conocimiento y descubrir la verdad tiene un motivador principalmente. Teórico. Individualista. Utilitario. Tradicional.

Se puede decir que una persona que se siente impulsada por los puntos de vista subjetivos tiene un motivador principalmente. Teórico. Individualista. Estético. Tradicional.

Se puede decir que una persona que se siente impulsada por el reconocimiento social tiene un motivador principalmente. Teórico. Individualista. Social. Tradicional.

Uno de los aspectos que se está evaluando cada vez más en las empresas es. La creatividad en el currículo vitae. La carta de presentación. El grado de alineación del candidato con los valores y cultura empresarial. Que tenga una orientación hacia tareas.