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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEComplexivo Lengua y Literatura B2

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Título del test:
Complexivo Lengua y Literatura B2

Descripción:
Resumen

Autor:
DAAH
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Fecha de Creación:
17/01/2020

Categoría:
Letras

Número preguntas: 30
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Temario:
1. Los poemas del arte es un libro escrito por: a. Jorge Carrera Andrade. b. Gonzalo Escudero. c. Alfredo Gangotena.
2. El Barroco es un movimiento artístico que se desarrolló en España en: a. El siglo XV. b. El siglo XVI. c. El siglo XVII.
3. La metáfora del conducto ha sido caracterizada por el lingüista: a. R. W. Langacker. b. J.R. Searle. c. Ferdinand de Saussure.
4. El infierno de Barbusse (1909) fue escrito por el guayaquileño: a. Benjamín Carrión. b. Manuel Agustín Aguirre. c. Gonzalo Zaldumbide.
5. En Las cruces sobre el agua de Joaquín Gallegos Lara culmina su trama con la narración de los hechos sangrientos ocurridos el: a. 15 de octubre del 1930. b. 15 de noviembre de 1922. c. 18 de noviembre de 1980.
127. Lea el siguiente fragmento de El encaje roto de Emilia Pardo Bazán y de las tres opciones elija la que mejor sintetiza su contenido: Convidada a la boda de Micaelita Aránguiz con Bernardo de Meneses, y no habiendo podido asistir, grande fue mi sorpresa cuando supe al día siguiente la ceremonia debía verificarse a las diez de la noche en casa de la novia que ésta, al pie mismo del altar, al preguntarle el obispo de San Juan de Acre si recibía a Bernardo por esposo, soltó un no claro y enérgico; y como reiterada con extrañeza la pregunta, se repitiese la negativa, el novio, después de arrostrar un cuarto de hora la situación más ridícula del mundo, tuvo que retirarse, deshaciéndose la reunión y el enlace a la vez. Lo peculiar de la escena provocada por Micaelita era el medio ambiente en que se desarrolló: Parecíame ver el cuadro, y no podía consolarme de no haberlo contemplado por mis propios ojos. Figurábame el salón atestado, la escogida concurrencia, las señoras vestidas de seda y terciopelo, con collares de pedrería; al brazo la mantilla blanca para tocársela en el momento de la ceremonia; los hombres con resplandecientes placas o luciendo veneras de órdenes militares en el delantero del frac; la madre de la novia, ricamente prendida, atareada, solicita, de grupo en grupo, recibiendo felicitaciones; las hermanitas, conmovidas sin querer, inclinando la cabeza para contestar a las delicadas bromas y a las frases halagueñas que le dirigen… a.- El fragmento forma parte de la literatura dadaísta y se propone utilizar el método del azar. b. El fragmento forma parte de la literatura barroca y presenta una visión neoplatónica del mundo. c. El fragmento forma parte de la literatura realista y está marcado por el ambiente filosófico del positivismo.
7. En la palabra “diáspora” hay: a. Hiato. b. Triptongo. c. Diptongo.
8. ¿Cuál de las siguientes características no obedece a la fundamentación biológica de la facultad humana del lenguaje? a. Universalidad. b. Competencia lingüística. c. Desarrollo natural.
9. La intención comunicativa se manifiesta en los actos del habla, uno de ellos se da por el hecho de producir un enunciado El enunciado, ¿En dónde debo escribir las respuestas del examen? Es un acto del habla: a. Locutivo. b. Perlocutivo. c. Ilocutivo.
10. El ejemplo que lleva oración simple es: a. Las abejas tapizan sus celdas con flores de mil colores. b. Las abejas tapizan sus celdas y el zángano las destruye. c. La luna de plata se refleja en el lago y Platero quiere alcanzarla.
11. El ejemplo que contiene una subordinada adjetiva es: a. El testigo confeso que había reconocido. b. Los sauces que estaban enfermos causan tristeza. c. Le pedí que comprara la revista.
12. En la oración Padres e hijos responsables enaltecen a la sociedad, se ha empleado la clase de concordancia cuando: a. El sustantivo se refiere a varios adjetivos. b. El adjetivo se refiere a varios sustantivos. c. Los sustantivos son de diferente género.
13. La fonética estudia: a. Los hechos sonoros del sistema español, articulación (la producción del sonido mismo) y audición (captación y distinción del producto anterior) b. Los sonidos del lenguaje desde el punto de vista de su función en el sistema de comunicación. c. Que diferencias fonológicas están ligadas y como esas diferencias fonológicas introducen diferencias de significante.
14. ¿Cuáles son las diferencias entre las palabras: “paso”, “pavo”, “pago” y “pato”? a. De significado y de forma. b. De toma y fondo. c. De significado y significación.
15. Los enunciados son grupos de palabras que expresan un pensamiento completo. Determine, qué expresión cumple con estas afirmaciones: a. Meses de intenso calor. b. Nicolás sueña con ser el mejor. c. Andrea espera a.
16. Los elementos que intervienen en un proceso se comunicación son: a. Dos personas que desean comunicar sobre un tema específico. b. Hablante, receptor, mensaje y contexto. c. Emisor, receptor, código, canal, mensaje, contexto y referente.
17. “La invasión de la bahía de los Cochinos tuvo lugar en 1961” esta oración contiene: a. Diptongo. b. Hiato. c. Hiato y sinalefa.
18. Jorge Carrera Andrade ha sido considerado por la crítica ecuatoriana como cumbre del postmodernismo en Ecuador. Entre sus libros destacan Familia de la noche, Estanque inefable y Microgramas: Un poema de Carrera Andrade es peculiar porque explica el contexto de producción de su obra: Nací en el siglo de la defunción de la rosa/cuando el motor ya había ahuyentado a los ángeles. Con estos antecedentes seleccione cuál de las tres razones explica el que a Carrera Andrade se lo considere de esta forma: a.- Sale de los cánones convencionales que desarrolló el realismo. b. Deja atrás el modernismo y reniega de los imitadores de Rubén Darío. c. En su poesía analiza y habla de las cosas pequeñas y terrenas desde una perspectiva literaria.
19. ¿Por qué razón se dice que el realismo social fue una etapa fundamental y fundacional para entender el corpus literario ecuatoriano? a. Por la marcada posición ideológica de los escritores que, desde el comunismo, supieron generar nuevos espacios discursivos. b. En parte por la irrupción de un arte, más desacralizado y medido por la plenitud de las formas que vinieron con el realismo ruso. c. Debido a que se dieron lo más grandes y significativos cambios: formales, temáticos, ideológicos y conceptuales.
20. ¿Cuál es la función principal de la obra Los que se van, para llegar al cambio primordial en lo social? a. Mostrar la nefasta realidad de oprobio e inquina en la que se sumergía a nuestros campesinos. b. Denunciar todos los malos manejos administrativos que los mandatarios endilgaron al país. c. Mostrar la corrupción de las clases altas por medio de la sátira política. Y la denuncia proletaria.
21. Lea atentamente el siguiente fragmento de El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha y determine el tema del tratado: Llegó Sancho a su amo marchito y desmayado, tanto que no podía arrear a su jumento. Cuando así le vio Don quijote, le dijo: Ahora acabo de creer, Sancho bueno, que aquel castillo o venta es encantado sin duda, porque aquellos que tan atrozmente tomaron pasatiempo contigo, ¿que podían ser sino fantasmas y gente del otro mundo? Y confirmo esto, por haber visto que cuando estuve por las bardas del corral mirando los actos de su triste tragedia, no me fue posible subir por ellas, ni menos pude apearme de Rocinante, porque me debían de tener encantado que te juro por la fe de quien soy, que, si pudiera subir apearme, que yo te hubiera vengado de manera que aquellos (…) a.- El noble ideal de justicia. b. El idealismo del Quijote. c. Las costumbres de aquella época. .
22. Los cuatro ingredientes básicos de un texto narrativo son: a. Espacio, tiempo, personajes y narrador. b. Espacio, tiempo, personajes y narrador. c. Espacio narrador, hechos ambientación y descripciones.
23. ¿Cómo se puede clasificar el ensayo? a. El artículo, la monografía, la crítica. b. La monografía, la hipótesis, la argumentación. c. El artículo, la hipótesis, el objetivo.
24. Señale el literal que contiene una palabra con tilde enfática y dos con tilde diacrítica: a. ¿Quien te conto que fui al cien ayer? b. ¿Cuándo fue el cumpleaños de María? c. ¿Cómo te gusta el té: con limón o sin él?.
25. “Sepan todos este rato/ que requiero un ciudadano/ curuchupa o mal cristiano/ para hacerlo candidato”, este es un ejemplo de estilo: a. Correcto. b. Festivo c. Cortado.
162. En el sintagma nominal “Mi casa” se observa: a. Un adjetivo posesivo con apócope. b. Un adjetivo calificativo. c. Un adejetivo posesivo distributivo.
27. Los fonemas se representan entre: a. Corchetes. b. Parentesis. c. Barras inclinadas.
164. Con el método fonético-fonológico se aprende a: a. Escribir luego leer. b. Leer y luego escribir. c. Leer y escribir simultáneamente.
29. La interpretaci{on de la falacia que encierra la metáfora del telementalismo propuesta por Roy Harris establece que: a. Es posible el traslado físico de ideas, conceptos o propuestas de una mente a otra. b. Solo es posible el traslado de ideas, pero no conceptos. c. No es posible el traslado físico de ideas, conceptos o propuestas.
30. Las parábolas olimpicas es un libro escrito por: a. Benjamín Carrión. b. Alfredo Gangotena. c. Gonzalo Escudero.
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