Cuando terminaba la primera mitad de un juego de baloncesto colegial cerca de Pittsburgh, aficionados de una preparatoria predominantemente blanca, corrieron sobre la cancha vestidos con trajes completos de color amarillo, rodearon a los jugadores del equipo contrario predominantemente afroamericanos y, "según se dice, empezaron a hacer ruidos como de monos y a lanzar epítetos raciales" a los jugadores. Este ejemplo a qué clase de racismo pertenece: Racismo moderno Racismo implícito Racismo raciales Racismo ambivalente.
El aumento de la tasa de la depresión en adolescentes de edades comprendidas entre los 16 y 24 años, será de 25% en el mes de noviembre. Es una hipótesis: Descriptiva Correlacional Nula Exploratoria.
¿A qué término le corresponde el siguiente enunciado? Comprende una relación directa e interpersonal entre el consejero y el cliente, en la que el objetivo principal es la mejora y la adecuada solución de los problemas del cliente" Evaluación Counseling Diagnóstico Guidance.
Ausbel considera necesario hacer una diferenciación de los tipos fundamentales de aprendizaje que se dan en el contexto escolar, establezca cual es la diferencia entre aprendizaje significativo y aprendizaje memorístico, seleccione la respuesta correcta El aprendizaje significativo ocurre cuando el material que se presenta tiene un significado para el alumno y puede relacionarlo con su estructura cognitiva; en cambio se produce aprendizaje memorístico cuando los contenidos están relacionados entre sí, de modo arbitrario. En el aprendizaje significativo el alumno recibe los contenidos que tiene que aprender ya elaborados mientras que el aprendizaje memorístico tiene que descubrir y elaborar la información antes de incorporarla a su estructura cognitiva. El aprendizaje significativo es el más importante ya que este genera procesos educativos permanentes: mientras el aprendizaje memorístico pierde relevancia ya que solo genera conocimientos a corto plazo El aprendizaje significativo requiere una estructura cognitiva compleja y previamente establecida, mientras el aprendizaje memorístico al ser de repetición no requiere procesos cognitivos complejos.
Validez es: Grado de dispersión o desviación de un grupo de calificaciones alrededor de su valor promedio. Es una propiedad de las puntuaciones obtenidas cuando se administra la prueba a un grupo particular de personas en una ocasión particular y bajo condiciones específicas. El porcentaje de calificaciones que caen por debajo de una calificación determinada en una distribución de frecuencia o grupo de calificaciones. El grado en el que un instrumento de evaluación mide lo que está diseñado para medir.
El cerebro de un embrión tiene su origen en una célula única e indiferenciada denominada célula madre o: Célula de Merkel Célula germinal Célula endotelial Células palietal.
De las siguientes opciones identifique en cuál de ellas se produce el intercambio personal propio de una relación terapéutica. Clientes comunican sus experiencias a medida que trabajan por la consecución de sus metas Clientes y terapeutas comunican sus experiencias a medida que trabajan por metas comunes. Los terapeutas comunican el plan terapéutico a medida que trabajan por la consecución de las metas del cliente Los terapeutas comunican el plan terapéutico a medida que trabajan por la consecución de las metas del cliente.
Sigmund Freud propuso algunos elementos que constituyen la personalidad. A continuación, usted deberá determinar a qué elemento de la personalidad se refiere el siguiente enunciado: Suele surgir cuando el niño confronta por primera vez su entorno, alrededor de uno y dos años de edad, caracterizado por el principio de realidad en la que el sujeto suele estar al tanto de las exigencias del medio modificando su comportamiento satisfaciendo sus deseos de forma adecuada. Ello Yo Superyo Libido.
En el contexto de una investigación de psicología, un test sobre bienestar mental produce puntajes más altos entre estudiantes universitarios que entre pacientes de un centro de rehabilitación de adictos a las drogas. Al respecto, se podría establecer que dicho test tiene una validez de tipo: Discriminante Aparente Predictiva Convergente.
La propuesta de Francis Galton manifiesta que existe una relación directa entre las diferencias en el funcionamiento de los órganos sensomotores y las diferencias intelectuales, es decir, cuando mejor sea el rendimiento de la persona en tareas del tiempo de reacción de carácter sensorial y motriz, mayor será su capacidad intelectual. ¿A qué escuela científica corresponde lo antes indicado? Escuela Española Escuela Anglosajona: Gran Bretaña y Norteamerica Escuela Francesa Escuela Soviética.
La comunicación ayuda a alcanzar todas las funciones básicas de la administración, las cuales son: Planeación, liderazgo, motivación y evaluación Planeación, organización, dirección y control Selección, reclutamiento, capacitación y evaluación Orientación dirección, planificación y capacitación.
Los padres de un sujeto acuden a consulta porque su hijo está bebiendo demasiado durante los últimos meses y ha descuidado sus actividades académicas y laborales. Indique la fase correcta: Formulación de hipótesis y enunciados verificables Primera recogida de información Plan de tratamiento y su valoración Recogida de información actual relevante.
Existen diferentes "motores" que impulsan las ideas de investigación. Puede ocurrir que un investigador detecte que en un campo de conocimiento existen temas muy poco estudiados o no investigados, y por ello decide adentrarse en éstos. ¿Cuál es el "motor" que ha impulsado su idea de investigación? Su inspiración personal La necesidad de resolver una problemática La necesidad de cubrir "huecos de conocimiento” Su interés personal.
El potencial de reposo de una neurona es de: -70 mv mV 30 mV 70 mV.
Piaget designaba a este concepto como el ajuste de la nueva información sobre el entorno, alcanzándolo mediante dos procesos.
Asimilación y acomodación, señale la opción que indique el nombre de este concepto. Equilibrio Esquemas Adaptación Organización.
Esta fase de la respuesta sexual humana, sobreviene después de la fase de deseo y existe una estimulación sexual específica y directa, aunque no necesariamente física. En los hombres es común en esta fase experimentar la erección y en las mujeres fenómenos como la lubricación genital Fase de deseo Fase de excitación Fase del orgasmo Fase de resolución.
Señale en que momentos es aconsejable en el proceso psicoterapéutico utilizar la estrategia de "recapitulación". Únicamente en el comienzo de la sesión terapéutica Solamente al inicio y la mitad de la sesión terapéutica Al inicio y la mitad de la sesión terapéutica Al inicio, en la mitad o al final de la sesión terapéutica.
Jennifer Eberhardt y otros (2006) estudiaron predicciones de si era probable que un acusado criminal fuera sentenciado a muerte. Examinaron más de 600 casos de elegibles a pena de muerte juzgado en Filadelfia, Pennsylvania, entre 1979 y 1999. En casos que involucraban una víctima de raza blanca y un acusado negro de sexo masculino, cuanto más estereotipadamente negro era el aspecto físico del acusado, era más probable que fuera sentenciado a muerte. Este ejemplo pertenece a: Racismo Racismo moderno Racismo implícito. Racismo moral.
Se distinguen algunos tipos de aprendizaje significativo aplicado al aprendizaje infantil, elija el tipo de aprendizaje a cuál le corresponde el siguiente concepto, seleccione la respuesta correcta consiste en la formación de conceptos requiere un aprendizaje por descubrimiento que implica la generalización y comprobación de hipótesis a partir de ejemplos concretos, los niños lo adquieren por inducción a través de la observación de lo que los adultos nombran formando el lenguaje funcional, luego en la edad pre-escolar lo hacen a partir de la asimilación” Aprendizaje Representacional Aprendizaje Conceptual Aprendizaje Proposicional Aprendizaje Visual.
La personalidad según unos de los discípulos de Freud es considera como un balance entre fuerzas consientes e inconscientes. A continuación identifique postulado teórico al que se refiere el siguiente ejemplo: Un niño que reprime las emociones negativas que tiene con su madre se convierte en un adulto con un complejo materno, manifestando sentimientos ansiosos e intensos cuando observa o encuentra imágenes o estímulos asociados con la maternidad. Inconsciente personal Inconsciente colectivo Fuerza motivacional Afecto de aprobación.
Oswaldo es un joven de 20 años de edad, de estado civil casado, trabaja como contador, se caracteriza por ser amistoso, sociable, le interesa conocer gente y hacer nuevos amigos. Sus familiares y amigos le consideran sociable, independiente y espontáneo. En este contexto ¿Qué aspecto se está utilizando para describir la personalidad de Oswaldo? Factores Rasgos Facetas Tipos.
Uno de los problemas de la comunicación es la sobrecarga de información. Ascendente Descendente Lateral Extraoficial.
Cuando el objetivo se dirige a la selección de un candidato idóneo para el puesto de Gerente General de una empresa, se hace referencia a: Proceso descriptivo-predictivo Fase de recogida de información Proceso interventivo-valorativo Proceso descriptivo-valorativo.
A mayor nivel de inflexibilidad psicológica, mayores niveles de depresión. Esto es una hipótesis: Descriptiva Correlacionar Estadística Causal.
En el embrión en desarrollo, las células madre dan origen a las células precursoras que, a su vez, forman los tipos primitivos de células del sistema nervioso denominadas: Neumocitos Enterocitos Blastos. Basofilos.
Elija un literal como respuesta correcta. Pedro tiene 10 años y ha perdido a su madre cuando tenía 8, y caminando por la habitación de ella encuentra el frasco con el olor del perfume de su amorosa madre: al percibirlo afloran en el sensaciones que las asocia con su ser amado. Este es un claro ejemplo de: Condicionamiento clásico Condicionamiento operante Modelo organicista Cambio cuantitativo.
La intervención psicológica más habitual para el control de peso es el tratamiento conductual. Para ello se puede realizar: Un análisis funcional de los estímulos antecedentes y de los consecuentes de sus conductas problema en relación con la comida. Una evaluación para identificar el tipo de personalidad. Tratamiento transpersonal. Trabajar especialmente en la fuerza de voluntad.
En el establecimiento de metas normalmente los pacientes tienen una idea bastante vaga sobre sus metas en psicoterapia. Un primer paso es el establecimiento de las mismas es establecer una distinción entre elección y cambio, algunas metas requieren que los pacientes elijan y otras metas cambios, en este enunciado estamos haciendo referencia a: Facilitan el rendimiento en la consecución de la meta. Facilitan el rendimiento en la consecución de la meta. Identificar metas. Asumir un compromiso.
Estudios en el ámbito de la lingüística consideran que la disortografía consiste en una escritura con muchas faltas o errores. Para diagnosticar este tipo de trastorno de aprendizaje se requiere cumplir ciertos criterios diagnósticos. Señale un criterio correcto de diagnóstico La alteración no interfiere con el desempeño académico Escolarización y educación inferior Ci superior a 70 en una prueba estandarizada Las dificultades ortográficas aparecen desde los estadios precoces del aprendizaje de la ortografía.
El modelo biomédico descansa sobre uno de los siguientes supuestos básicos. Mente-cuerpo al unísono Factores biológicos, psicológicos y sociales el determinante de la salud y de la enfermedad El reduccionismo biológico Etiología pluricausal que están ligados al estilo de vida propio de las sociedades industrializadas.
¿Cuántas fases son en el proceso descriptivo predictivo? 4 7 5 3.
¿Qué tipos de Dislexia existen? Practognóstica, Ideodiagnstica y gráfica. Temporal y permanente. Practognóstica, superficial y fonológica. Profunda, superficial y fonológica.
En un estudio de Jennifer Crocker y sus colegas (1991), los estudiantes negros que recibieron realimentación interpersonal negativa de un estudiante blanco sufrieron menos de un golpe a su autoestima si podían atribuir fácilmente la reacción negativa del estudiante blanco al racismo. Por otro lado, la autoestima de los estudiantes negros en realidad se redujo por la opinión positiva de un estudiante blanco si podían sospechar que esta podía deberse a su raza. Este ejemplo pertenece a: Estigmatizado Prevalencia Experimentos originales Metaestereotipos.
Siendo la teoría del esquema dentro del procesamiento de información una de las que mayor utilidad ha tenido para la comprensión y explicación del aprendizaje escolar, y que hoy proporciona marco teórico o conceptual a una buena parte de innovaciones en la investigación educativa, seleccione ¿Cuáles son los supuestos centrales? Las experiencias los conocimientos, los contenidos modelo situacional, Las experiencias los argumentos, los guiones y modelo situacional, Las experiencias los conocimientos, los guiones; y modelo situacional. Las experiencias: los conocimientos, los acuerdos y modelo situacional.
Un potencial de acción se produce cuando: Se produce un potencial graduado Se despolariza la membrana sobrepasando el potencial de umbral Se produce un potencial de reposo. d. la membrana se hiperpolariza.
Cuando hablamos de Sigmund Freud y la corriente psicoanalítica en cuál de estos enunciados se evidencia el interés de dicha corriente: Causas inconscientes de la conducta. Procesos psíquicos conscientes, con concepción en la sexualidad. Potenciales, los ideales y los problemas de los humanos. Pensamiento, lenguaje y resolución de problemas.
El concepto de que aquellas actividades que involucran los músculos cortos y la coordinación ojo mano se la conoce como: Sistemas de acción Lateralidad manual Motricidad fina Motricidad gruesa.
De los siguientes elementos, indique el que considere es propósito de la Psicoterapia: Superar sentimientos de diferencias individuales. Generar una sensación de esperanza del paciente. Cambiar la personalidad del paciente. Modificar proyectos de vida del paciente.
Como sujetos sociales, todos los días organizamos los objetos individuales en grupos, en lugar de pensar en ellos como únicos. Los biólogos clasifican a los animales en especies, los arqueólogos dividen el tiempo en eras; los geógrafos separan la tierra en regiones. De igual manera, las personas ordenan a los demás en grupos, basándose para ello en características como género, la raza y otros atributos comunes, mediante un proceso denominado Efecto de homogeneidad del grupo. Categorización social Teóricos incrementales. Taxonomía grupal.
Un alumno que escucha la clase de psicología general puede que en un inicio esta le resulte interesante, sin embargo puede que con el pasar de los minutos se torne aburrida, es probable que su atención se desvíe si escucha que alguien pronuncia su nombre fuera del aula. ¿Qué proceso está implicado en este ejemplo? Regulación de las entradas sensoriales Compuertas sensoriales Atención selectiva Agudeza auditiva.
La atención como condición que incide en el asesoramiento, requiere: Pericia en el arte de escuchar y observar, de tal forma que el asesor alcance a conocer y comprender la esencia de los contenidos y sentimientos del asesorado. Una relación eficaz que permitirá al asesorado examinarse a sí mismo y sus problemas, librarse de sus temores y conflictos y lograr una mejor comprensión de sí mismo y de sus relaciones con los demás. Un examen permanente que nos permite la comprensión de nuestras debilidades, y esta es la vía para acercarnos a la comprensión de los demás. La captación de las emociones de otra persona, pero sin llegar a sentir completamente lo que ella siente.
La excitación es nula cuando morimos, es baja durante el sueño es moderada durante las actividades diarias y normales, y es alta durante momentos de Emoción o pánico Aburrimiento Tristeza Alegría.
El proceso de crecimiento del cuerpo y el cerebro, que incluye las pautas de cambio de las capacidades sensoriales, habilidades motrices y salud son parte del desarrollo: Cognoscitivo Emocional Físico. Psicosocial.
Del siguiente ejemplo escoja la respuesta de nivel 3 de empatía que un terapeuta respondería a su cliente dentro de la relación terapéutica: “He intentado tanto llevarme bien con mi esposa pero sencillamente no funciona. Me siento estancado" ¿Cree que realmente ha sido capaz de ver el punto de vista de su esposa? Se siente bloqueado porque todo lo que ha intentado con su esposa no ha funcionado Ha intentado sin éxito llevarse mejor con su mujer Es descorazonador intentarlo y pese a todo no encontrar una manera de llevarse mejor con su esposa.
En una localidad del cantón Cuenca ha muerto una joven mujer, la causa de su deceso no es clara, se sospecha de suicidio; en esta situación un experto en psicología de la personalidad realiza un estudio para determinar si en efecto se trata de un suicidio y de ser así, establecer cuál fue la causa. ¿Cómo se denomina el estudio realizado por el profesional? Psicobiografía Psicohistoria Estudio de casos Autopsia psicológica.
Seleccione el sinónimo de EXHAUSTIVO Profuso Exacto Meticuloso Colmado.
Seleccione el sinónimo de ROZAGANTE Delicado Ceñido Pomposo Llamativo.
Seleccione el sinónimo de IMPROPIO Innecesario Impertinente Enajenado Desmesurado.
Seleccione el antónimo de FELON Puro Glotón Fiel Pérfido.
Seleccione el antónimo de REGODEARSE Retocarse Retorcerse Fastidiarse Lamentarse.
Seleccione el antónimo de VALEIDOSO Fogoso Firme Consecuente Convenido.
FIEBRE es a INFECCIÓN como: Salud-alimentación Humo-chimenea Hedor-putrefacción Perfume-flor.
DÍSCOLO es a DESOBEDIENCIA como: Amable-afectuoso Inquieto-violento Pesado-Liviano Avaro-prodigo .
CREPÚSCULO es a DECADENCIA como: Alba-renovación Mañaana-promeda Tarde-supervivencia Mediodia-progreso.
A continuación se presenta una oración incompleta, la cual se debe completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se obtenga un significado lógico y coherente: "Para lograr que el cuerpo humano desarrolle inmunidad contra ciertas enfermedades en ocasiones se inyecta al individuo el bacilo que las Aniquila Agota Neutraliza Genere.
A continuación, se presenta una oración incompleta, la cual se debe completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se obtenga un significado lógico y coherente: “……………………..precoz de la pérdida del oído se……………………..Por el hecho de que los sentidos llegan a compensar una sordera moderada y la persona a menudo no sabe que su oído es imperfecto". La revelación - explica El desarrollo - evita El descubrimiento - complica El tratamiento - simplifica.
A continuación, se presenta una oración incompleta, la cual se debe completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se obtenga un significado lógico y coherente: “La industria del cine, que…………………… una de sus peores crisis en muchos años, ....................compensar las pérdidas incurridas Sufre - intentará Pasa - sonará Recorre - deseará Denuncia - pedirá.
Seleccione el antónimo de BIZARRIA Armería Tacañería Cobardía Descortesía.
Seleccione el antónimo de AQUIESCENCIA Renuncia Indolencia Sapiencia Negligencia.
Seleccione el sinónimo de CONMEMORAR Recordar Atesorar Irradiar Temblar.
Seleccione el antónimo de MOLLIDO Rustico Duradero Frágil Macizo.
Seleccione el antónimo de PRELACIÓN Desapego Postergación Indiferencia Antelación.
Seleccione el sinónimo de ASERTO Validez Denuncia Aseveración Veracidad.
PATENTE es a LATENTE como.. Extrovertido-Introvertido Grandioso-Oculto Descubierto - Copado Locuaz-Lacónico.
TRACTOR es a AVION como: Tortuga-águila Tren-autobús Tren-autobús Avioneta-aeroplano.
Dentro de los elementos que componen a la teoría conductista propuesta por Pavlov, se encuentra el estímulo neutro que después se convertirá en estímulo condicionado; dicho cambio sucede cuando: Junto con el estímulo incondicionado provocan la respuesta Ya no se usa el estímulo incondicionado, es decir al final del proceso Evoca la respuesta del organismo por sí solo, sin el estímulo incondicionado Se ha repetido el proceso las suficientes veces para que cambie.
Las tesis fundamentales de Huarte sostienen que los hombres difieren por sus habilidades; a cada hombre en particular le corresponde un género de artes, según sus diferentes habilidades, y también según sus ineptitudes; y además sostiene que esa diferencia en habilidades se basa en las diferencias de naturaleza. Lo antes indicado a que escuela científica pertenece Escuela Anglosajona: Gran Bretaña y Norteamérica Escuela Española Escuela Soviética Escuela Francesa.
Los pasos de la comunicación que corresponden al emisor son: Codificación, decodificación y uso Aceptar, codificar y trasmitir Desarrollo de la idea, usar y retroalimentar Desarrollo de la idea codificación y transmisión.
Este factor que afecta la validez con relación a criterios indica que el grado de heterogeneidad del grupo influye en la validación de lo que mide la prueba Validez creciente La extensión de la prueba Contaminación de criterios Diferencias de grupo.
El coeficiente de formas paralelas consiste: Aplicar una forma paralele luego de un intervalo apropiado que sigue a la aplicación de la primera forma para determinar un coeficiente de confiabilidad que refleje los errores de medición debidos a los diferentes reactivos y los distintos momentos de aplicación Conocer el grado en que diferentes calificadores están de acuerdo en las calificaciones y otros valores numéricos dados a las respuestas de diferentes examinados y reactivos Controlar los efectos de confusión de la forma de la prueba con el momento de la aplicación Determinar si un instrumento mide de manera consistente de una ocasión a otra.
Especificar las condiciones históricas y actuales relevantes sobre el caso, corresponde al proceso: De evaluación Interventivo-valoratvo Deductivo-semántico De entrevista.
El método de distribución forzada, pertenece a: Método basado en resultados Método basado en comportamientos Método basado en características Método de observación.
Un estudio que tiene como objetivo responder a la pregunta de por qué ocurre un determinado fenómeno y en qué condiciones se manifiesta, muestra un alcance de investigación: Descriptivo Correlacional Explicativo Exploratorio.
Existen varios tipos de neuronas que se encuentran en distintas partes del sistema nervioso. Una de las siguientes no es un tipo de neurona. Identifíquela. Célula de Purkinje. Célula piramidal Célula asociativa Célula palietal.
Un potencial de acción se produce cuando: Se produce un potencial graduado. Se despolariza la membrana sobrepasando el potencial de umbral. Se produce un potencial de reposo. La membrana se hiperpolariza.
¡Quiero un helado! dice Juanita, tiene cuatro años, esto luego de que entra sofocada luego de jugar en el patio que estaba caluroso y polvoriento: no ha visto nada que dé lugar a este deseo pues esto es producto de haber extraído de sus recuerdos un concepto. Este es un claro ejemplo de: Comprensión de la causalidad Función simbólica Comprensión de identidades y categorización Comprensión del número.
Cierta estructura cerebral desempeña una función muy importante en los trastornos de ansiedad, alertando a otras estructuras como el hipocampo y corteza pre frontal cuando existe una amenaza. Señale el nombre de esta estructura. Corteza occipital Amígdala Vasopresina (AVP) Bulbo raquídeo.
La tartamudez se trata de un trastorno del ritmo (arritmia o disritmia) del habla. ¿Qué características o rasgos principales se atribuyen a este trastorno? Patrones normales de acentos en las palabras Fluidez verbal desde los 3 años Prolongaciones anormales de segmentos de sonidos Articulación fonológica clara.
Caravita y Hallen, (1994), en referencia al aprendizaje escolar hace una distinción entre algunos Aprendizajes, el siguiente enunciado a cual pertenece: "Implica el descubrimiento de nuevas formas de conceptualización del mundo, que no reemplazan a las del sentido común, sino que coexisten en paralelo y sirven para otros propósitos". Aprendizaje paradigmático Aprendizaje no paradigmático. Aprendizaje proposicional. Aprendizaje significativo.
En una maternidad detrás de la ventana del cunero de neonatología se puede apreciar a dos recién nacidos de sexo masculino en sus cunas. Uno descansa plácidamente durante horas, rara vez llora y sólo se mueve poco, mientras que el otro agita sus brazos y piernas, arruga el rostro y desagarra el aire con un llanto penetrante. Que aspecto ocasiona que estos bebés sean diferentes a tan temprana edad en su vida? Carácter Personalidad Temperamento Idiosincrasia.
Identifique que escuela manifiesta un claro énfasis en las diferencias individuales, tanto intelectuales como temperamentales o de personalidad: las mismas que surgen del resultado de simplificar el complejo y variado listado de tendencias de respuesta que parecen caracterizar a varias personas Escuela española Escuela Soviética Escuela Francesa Escuela Anglosajona.
Los rumores son uno de los problemas principales que se generan en la comunicación: Ascendente Ascendente Lateral Extraoficial.
Si se realiza un corte al cerebro se observan algunas zonas que presentan manchas. Se trata de la sustancia reticular compuesta por: Cuerpos celulares. Cuerpos celulares y axones. Axones Dendritas.
Durante este momento de la sinapsis, el neurotransmisor es transportado hasta la membrana presináptica y expulsado en respuesta a un potencial de acción: Liberación Síntesis Acción del receptor. Acción del receptor.
Cierto trastorno tiene como característica principal una preocupación excesiva ante muchas circunstancias de la vida, aquella preocupación ocurre durante varios días, pero no más de seis meses. Viene acompañado de problemas en la vida diaria y respuestas fisiológicas diversas (tensión muscular, palpitaciones, temblores, etc.) ¿A qué trastorno nos referimos? Trastorno de ansiedad generalizada Síndrome de abstinencia Trastorno obsesivo compulsivo Agorafobia.
La evaluación de 360º es sin duda una de las herramientas más completas en cuanto al control del desempeño se refiere, pues ofrece una visión desde diferentes puntos de vista sobre el desempeño de un único individuo dentro de la institución de entre las opciones a continuación, cual no es un objetivo de esta evaluación Desarrollo de recursos humanos Autodesarrollo y Autodesarrollo con ayuda Capacidad crítica sobre el puesto ocupado Autoevaluación.
El aprendizaje significativo ocurre cuando el material que se presenta al estudiante tiene un significado para el alumno, esto quiere decir que: Puede relacionarse, de modo no arbitrario y sustancial con lo que el alumno ya sabe. Tiene un significado para sí mismo, pero no es percibido en este sentido por el alumno Construye su conocimiento a través de procesos de interacción entre su estructura cognitiva y las aportaciones del medio Refiere un vasto conocimiento previo en la memoria de trabajo.
¿Qué técnica empleada en el tratamiento de las fobias, busca modificar los pensamientos irreales, pues se consideran los causantes de las fobias? La restructuración cognitiva La terapia de modelamiento Desensibilización sistemática Técnicas de exposición.
Dentro del nacimiento de la psicología de la salud, el modelo biopsicosocial hace hincapié en la salud más que en la enfermedad y se enfoca en: En una Visión unidireccional para comprender las alteraciones y elaborar un diagnóstico, lo cual beneficia una buena adherencia al tratamiento. En los aspectos preventivos, promoción de la salud humana e importancia de las variables del medio ambiente. En que las causas que interactúan en procesos patológicos son de una única índole En circunstancias aversivas que generan comportamientos saludables.
¿Cómo está compuesta escuela científica? Se compone de facultades de filósofos Se compone de una teoría de facultades Se compone de autores y pensadores Se compone de sentimientos y emociones.
Escoja el elemento que es considerado como un propósito por la Psicoterapia: Superar sentimientos de diferencias individuales. Generar una sensación de esperanza del paciente. Cambiar la personalidad del paciente. Modificar sus proyectos de vida.
Señale una de las características fundamentales de los estudios de tipo cuantitativo: Este tipo de estudios suele seguir un proceso de análisis de la información particular a la información general (lógica inductiva) Este tipo de estudios buscan interpretar fenómenos a partir de la experiencia subjetiva de los sujetos evaluados. Este tipo de estudios se caracterizan por ser secuenciales y probatorios, ya que sigue pasos de forma rigurosa que no deberíamos saltarnos. Este tipo de estudios se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el entendimiento del significado de las acciones de los seres vivos.
Dentro de las funciones y papeles del orientador, ¿a qué término le corresponde el siguiente enunciado? "Implica la recogida de datos de una amplia variedad de fuentes. Ello propicia la comprensión del cliente". Análisis Prognosis Diagnóstico Asesoramiento.
¿Qué trastorno se caracteriza porque una persona ha actuado o siente angustia en extremo por impulsos o fantasías recurrentes que involucran objetos no humanos, la falta de consentimiento de otros, sufrimiento o humillación? Trastorno del deseo sexual Adicción sexual Disfunciones sexuales Parafilias.
El impulso nervioso se produce gracias a la conducción saltatoria que se produce Entre una neurona y otra. Entre vaina de mielina y vaina de mielina Entre nodo de Ranvier y nodo de Ranvier Al liberarse los neurotransmisores en la sinapsis.
La evaluación psicológica hace referencia Describir el comportamiento, predecí que puede ocurrir en el futuro y explicarlo. Tratan de detectar asociaciones entre variables que se encuentran en la situación natural en la que se desenvuelve el sujeto. Estudio científico de comportamiento un sujeto o grupo especificado de sujetos. Estudio empírico del comportamiento de un sujeto o grupo especificado de sujetos.
Andrés fue internado debido a su consumo de alcohol, tras perder su empleo y divorciarse de su esposa. Manifiesta no tener control sobre su manera de beber, sin embargo, puede pasar días sin beber. Andrés es: Dependiente al alcohol Bebedor excesivo de alcohol Bebedor a causa de factores sociales estresantes Andrés sufre síndrome de abstinencia.
Una forma de sexismo caracterizada por actitudes que reflejan creencias llenas de negatividad y resentimiento, así como sentimientos y predisposición machista, pero manifestando comportamientos potencialmente paternalista, se como como: Ambivalente Creciente Creciente Malevolente.
Mateo y Esteban juegan a lanzarse un balón de futbol. Podría decirse que es bastante simple, sin embargo, implica que ellos sientan, interpreten y dirijan una enorme cantidad información a innumerables fibras musculares. ¿Qué sistemas nerviosos están implícitos principalmente en este "simple juego"? Cerebro, médula espinal, sistema nervioso periférico Sistema nervioso periférico, sistema nervioso autónomo y sistema nervioso somático Sistema nervioso simpático, sistema nervioso parasimpático y medula espinal Cerebro, neuronas, médula espinal sistema nervioso simpático.
El conductismo sostiene que el comportamiento puede ser aprendido debido a relación o sensaciones que se dan con cada aprendizaje, es decir que si una experiencia trae consecuencias positivas probablemente se repita, con esto, cual de entre las siguientes comportamientos pueden ser productos de un condicionamiento: Comer cuando se está triste Beber agua cuando se está sediento Sonreír cuando se está contento, Gritar cuando se está molesto.
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