COMPORTAMIENTO COLECTIVO

El campo del comportamiento colectivo comprende... las formas espontáneas, emocionales y efímeras del comportamiento que suelen darse en los movimientos sociales. las formas planeadas, duraderas y organizadas de comportamiento que suelen darse en los movimientos sociales. las formas espontáneas, emocionales y efímeras así como las formas planeadas, duraderas y organizadas del comportamiento que suelen darse en los movimientos sociales. el comportamiento que se da cuando hay más de dos personas.

El comportamiento convencional predomina en situaciones relativamente claras y familiares; el comportamiento colectivo puede darse en situaciones vividas como extraordinarias o ambiguas donde las convenciones sociales dejan de ser útiles. Verdadero. Falso.

Relaciona cada tipo de comportamiento con sus características: Comportamiento convencional. Comportamiento colectivo.

Relaciona las dos características principales del comportamiento colectivo con sus tres características principales: Emergencia. No institucionalidad.

¿Cuáles son los 3 rasgos adicionales (además de emergencia y no institucionalidad) propuestos como características del comportamiento colectivo?. Cambiante. Interacción entre los participantes. Emocionalidad. Temporalidad corta. Hostilidad. Amplio número de personas.

¿Cuándo suele surgir el comportamiento colectivo?. En situaciones donde coincide la presencia de un cierto número de personas con ideas comunes. En situaciones problemáticas donde un líder espontáneo propone iniciar un movimiento. En situaciones problemáticas que afectan a un amplio colectivo de personas que perciben esa situación como problemática y buscan una solución. Existen diversas teorías pero todavía no se sabe qué da lugar al comportamiento colectivo.

El comportamiento colectivo puede ser visto como... Una respuesta colectiva a una situación tanto problemática como no problemática. Una respuesta colectiva a una situación definida como problemática que no es solucionada a partir de las normas existentes. Una forma de resolución de problemas. Una manifestación, siempre pacífica, para conseguir un objetivo social.

Si una manifestación/reivindicación es pacífica y la gente se comporta de forma convencional, entonces no hablaremos de comportamiento colectivo. Verdadero. Falso.

En una situación de un estadio de fútbol, en la cual hay una pelea y algunos grupos de ultras pelean y otros no, es un ejemplo de... Que pueden haber diferentes colectividades según el objetivo. Que las personas que no pelean estarán fuera de la colectividad. Que la policía no está preparada para hacer frente a los ultras. Que la agresividad puede aparecer en cualquier momento y lugar.

Una colectividad es un grupo relativamente organizado. Verdadero. Falso.

¿Una colectividad será congregada o dispersa?. Congregada. Dispersa. Puede ser ambas.

Una colectividad tendrá su atención dirigida a un objeto o fenómeno. Verdadero. Falso.

Relacionada cada escenario del comportamiento colectivo con su definición: Multitud. Masa. Movimiento social.

Relaciona cada escenario del comportamiento colectivo con ejemplos: Masa. Multitud. Movimiento social.

Los movimientos sociales se pueden dar en multitud o en masa. Verdadero. Falso.

El ejemplo de FEMEN (la mujer que entra desnuda a la iglesia), es un ejemplo de... Comportamiento individual. Comportamiento colectivo.

El pluralismo teórico de las teorías del comportamiento colectivo quiere decir que... Una sola teoría puede explicarlo todo. Incapacidad de una sola teoría para explicarlo todo. Quiere decir que no hay monismo teórico. Hay eclesticismo superficial. Hay relación con el sociocognitivismo ya que hay diferentes modelos del ser humano.

¿Qué tenían en común las teorías del comportamiento colectivo de Platón, Carlyle, Schiller y Summer?. Su visión de la multitud estaba cargada de estereotipos negativos (rebaño, la masa convierte a las personas en bestias, es un incendio que no se puede controlar...). Atribuían el comportamiento social a la personaldiad de los integrantes del grupo (masas buenas vs malas). Su visión de la multitud estaba cargada de adjetivos buenos (trabajo en equipo, esfuerzo conjunto, supervivencia). Estos filósofos no hablaron del comportamiento colectivo, pero nos dieron teorías del comportamiento individual que se utilizaron para crear las teorías del comportamiento grupal.

La teoría de la Mente Grupal de Le Bon... Se centra solo en las multitudes violentas (análisis interno). En grupo, el individuo se transforma radicalmente. Según él, las masas exageran sentimientos, no hay juicio... y por ello son siempre femeninas. Habla de la difusión de las responsabilidad (dejar de percibir la responsabilidad de los actos de uno mismo). El contagio de ideas y sentimientos es lento.

¿Qué experimento se relaciona con la desindividualización de los individuos en la masa?. El experimento de Asch. El experimento de Stanford (Zimbardo). El experimento de Sheriff. El experimento de Weber-Fechner.

Según la teoría de la desinsividualización, las situaciones que promueven el anonimato, la difusión de responsabilidad, la activación fisiológica y la sobrecarga sensorial llevan a un descenso de la identidad, a procesos de autoobservación, autoevaluación y la preocupación por la evaluación externa. El entorno influye en las personas, y estos factores hacen que se dificulte la participación de los individuos en comportamientos antisociales. Falso. Verdadero.

¿Cuáles son las limitaciones del enfoque de la mente grupal y la desindivisualización?. Estas teorías tienen un enfoque individualista, ahistórico y descontextualizado. Considera que al desatender el conflicto social se patologizan las conductas. Solo tiene en cuenta la perspectiva del participante. Niega la función instrumental y expresiva de la protesta.

Según la teoría de la Identidad Social de Reciher (basada en la de Tajfel), se gana identidad social prevaleciando así la autopercepción de los miembros de un grupo antes que como miembros individuales. Verdadero. Falso.

Según la identidad social construida, la conducta de la multitud puede derivar en... Comportamientos pacíficos o agresivos. Hostilidad o pacifidad. Comportamientos expresivos, creativos o destructivos (pacíficos vs violentos). Multitudes, masas o movimientos sociales.

¿A qué autor obedece la frase "la inmersión en un grupo no estructurado y el anonimato aumentan la saliencia de la identidad social, de forma que las personas se comportan con las normas derivadas de dicha identidad. Su conducta puede ser explicada como resultado de la identidad social"?. Le Bon. Reicher. Tajfel. Zimbardo.

Según el Modelo Elaborado de la Identidad Social, en una multitud pacífica, puede producirse un conflicto por... Asimetría de las relaciones interpersonales. Asimetría de la percepción de la masa. Simetría de la percepción individual. Asimetría de la percepción social.

Según el Modelo Elaborado de la Identidad Social... La profecía autocumplida nos dice que es probable que la multitud se una contra lo que percibe como ilegítimo e indiscriminado y exprese hostilidad y comportamiento antisocial. La percepción de la policía como grupo no problemático inflluye en la actitud de la multitud volviéndola problemática. Por lo general, las multitudes se autocontrolan manteniendo su identidad social no conflictiva, diferenciando y marginando el comportamiento no apropiado de las acciones policiales que son legítimas. El riesgo de conflicto se puede reducir mediante una vigilancia policial de alto perfil.

¿Qué es la asimetría de la percepción social?. Las personas perciben y juzgan a los demás de manera diferente a como se perciben y juzgan a sí mismas. Un grupo amplio de personas juzga las características de un individuo, esto lleva a la asimetría de poder (el individuo tendrá muy poco poder respecto a los demás). Las personas perciben y juzgan a los demás de la misma manera a como se perciben y juzgan a sí mismas. Es un modelo de programación que dibuja los lazos entre las personas y muestra las diferencias de ángulo entre distintas relaciones.

Por lo general, ¿cómo se autocontrolan las multitudes para mantener su identidad social no conflictiva?. Las multitudes no pueden controlarse, son indomables. Manteniendo su identidad social no conflictivas diferenciando comporamiento inapropiado de las acciones legítimas policiales. El control será externo, mediante figuras como la policía. El líder será importante, mediante su discurso hará que el resto de los participantes se abstenga de ser violento.

Ordena las fases de la teoría de la norma emergente: 1. 2. 3. 4. 5.

Según la teoría de la privación relativa... Evaluaremos la propia situación comparándola con exogrupos y el endogrupo (otros grupos vs lo que tienen el resto de mi grupo), sentiremos una percepción de privación (tengo menos que lo que es justo) y sentiremos malestar, frustración... Evaluaremos la situación de otros grupos comparándola con la nuestra (otros grupos vs lo que no deberían tener), sentiremos una percepción de privación (tienen menos de lo que es justo) y sentiremos alivio. Evaluaremos la propia situación comparándola con los exogrupos y grupos de referencia (otros grupos vs lo que deberíamos tener), sentiremos una percepción de privación (tenemos menos que lo que es justo) y sentiremos malestar, frustración... Evaluaremos la propia situación comparándola con los exogrupos (otros grupos que tienen lo que deberíamos tener), sentiremos una percepción de privación (tenemos menos que lo que es justo) y sentiremos malestar, frustración...

Según la teoría del valor añadido, señala las 6 condiciones necesarias para que surja el comportamiento colectivo: Control social ineficaz. Situación ambigua que genera una tensión psicológica. Gran presión a la conformidad. Conductividad estructural. Tensión estructural. Evaluación de la propia situación y la de exogrupos/grupos de referencia. Creebcua generalizada. Mecanicismo y linealidad. Factor precipitante. Movilización a la acción.

Según la teoría de la motivación a participar, los incentivos podrán ser: Colectivos y individuales (costes y beneficios sociales y no sociales). Colectivos y selectivos (costes y beneficios sociales y no sociales). A partir de la expectativa de éxito. Sociales y no sociales (costes y beneficios colectivos y selectivos).

Según la teoría de la acción colectiva, ¿cuáles son las condiciones para que haya una acción colectiva amplia y exitosa?. Cierta organización que dé continuidad. Conductividad estructural. Movilización de recursos. Movilización a la acción. Creencia generalizada. Intereses comunes, construcción de un nosotros. Oportunidad política.

En cuanto al enfoque de los nuevos movimientos sociales, relaciona sus bases ideológicas, su organización y sus formas de acción con los conceptos que engloban: Bases ideológicas y valores. Organización. Formas de acción.

Relaciona cada teoría del comportamiento colectivo con los conceptos que formen parte de ella (pueden haber varios) - PARTE 1. Teoría de la mente grupal de Le Bon. Teoría de la desindividualización de Zimbardo. Teoría de la identidad social de Reicher. Modelo elaborado de la identidad social. Teoría de la norma emergente.

Relaciona cada teoría del comportamiento colectivo con los conceptos que formen parte de ella (pueden haber varios) - PARTE 2. Teoría de la privación relativa. Teoría del valor añadido. Teoría de la motivación a participar. Teoría de la acción colectiva. Enfoque de los nuevos movimientos sociales.

¿Los movimientos sociales reaccionan automáticamente al cambio o son agentes del cambio?. Todavía no se sabe bien qué va primero. Los movimientos sociales reaccionan automáticamente al cambio. Los movimientos sociales son agentes del cambio. Lo son a la vez, se trata de un ciclo.

Relaciona las 2 perspectivas de las características de los movimientos sociales con sus conceptos: Perspectiva interaccionista. Perspectiva construccionista.

El interés macro del estudio de los mov. sociales recae en las grandes fuerzas de cambio social, en cambio el interés micro se centra en los cambios que generan los individuos que forman parte del movimiento. Verdadero. Falso.

Los movimientos sociales contemporáneos son agentes de ________ e influencia que desafían los significados dominantes considerados injustos. cambio. protesta. reacción. persuasión.

Según la perspectiva del conflicto de Castells, ¿cuáles son los 3 principios básicos?. creación de una identidad. individuos agresivos dentro del grupo. situación que favorezca el anonimato. señalar al adversario. continuidad en la protesta. tener un objetivo marcado.

Relaciona cada tipo de movimiento social con sus alternativas: Cualidad de cambio. Dirección. Grado de cambio. Tipo de cambio.

¿En base a qué dos factores del tipo de movimiento social se hizo la clasificación de Aberle?. Tipo. Dirección. Cualidad. Grado.

Relaciona cada movimiento con su definición según la clasificación de Aberle: Movimientos reformadores. Movimientos revolucionarios. Movimientos alternativos. Movimientos salvadores.

En contraste con los movimientos innovadores y proactivos, tenemos... Movimientos reaccionarios (restaurar aquello que se ha transformado, ej: neonazis) y movimientos conservadores (evitar cambios, ej: taurinos). Movimiento reaccionarios (evitar cambios, ej: taurinos) y movimientos conservadores (restaurar aquello que se ha transformado, ej: neonazis). Movimientos emergentes (espontáneo, emocional) y movimientos maduros (continuidad en el tiempo). Movimientos reformadores (cambiar aquello que se ha transformado, ej: neonazis) y movimientos alternativos (alejarse de los cambios de la sociedad).

En un movimiento social participan solo activistas y simpatizantes. Verdadero. Falso.

¿Cuáles son los valores necesarios para la construcción social de la protesta?. Empatía. Frustración. Identidad. Violencia. Creencias compartidas. Injusticias. Entendimiento. Eficacia.

¿Qué son los marcos de acción colectiva?. Las normas que sigue un grupo para saber cómo actuar, moverse, etc... Son los límites que configuran el grupo: dónde empiza y acaba la colectividad. Esquemas mentales para interpretar la realidad basados en creencias y valores. Una lista de todas las acciones que han llevado a cabo un grupo.

"Si cambiamos un marco de acción colectiva, cambiamos la forma en la que las personas reciben la realidad". Esto obedece al concepto de... Entender los hechos. Manipulación de acción colectiva. Resignificar la acción colectiva. Resignificar la realidad.

Los movimientos sociales son una respuesta a una realidad externa y objetiva. Verdadero. Falso.

En cuanto a la percepción de la injusticia, las atribuciones de la situación pueden ser del propio grupo (nos merecemos esto) e impersonales (ejemplo. crisis, no se puede atribuir a nadie). Verdadero. Falso.

Las atribuciones al propio grupo / impersonales / agentes externos generan miedo, apatía y lamentaciones. Verdadero. Falso.

Según la teoría de la privación relativa, las revoluciones son más probables cuando... un corto período de desarrollo económico y social es seguido por un período brusco de retroceso. un prolongado período de desarrollo económico y social es seguido por un período prolongado de retroceso. un prolongado período de desarrollo económico y social es seguido por un período brusco de retroceso. un corto período de desarrollo económico y social es seguido por un periodo prolongado de retroceso.

¿Cuándo será más fácil desobedecer y resistir a la conformidad?. cuando alguien más lo hace. cuando nadie más lo hace. cuando seas extrovertido. cuando no tengas miedo a las consecuencias (poder).

La autoeficacia augmentará dejando atrás los sentimientos ________ y sustiturlos por otros más ______.

¿De los factores de los marcos de acción colectiva, ¿cuál se cree que podría no ser esencial?. Percepción de injusticia. Identidad. Sentimiento de eficacia. Los tres son esenciales.

Relaciona cada paso del modelo de movimiento para la acción con su definición. Oportunidades políticas favorables. Alineamiento de marcos de acción colectiva. Objetivo y repertorios de la acción colectiva. Formar el potencial de movilización. Formación de redes. Estimulación de la motivación a participar. Eliminación de barreras de participación.

A partir de la fase 3 del modelo de movimientos para la acción (objetivo y repertorios de la acción colectivo), relacionada la acción con el grupo al cual irá dirigida: Convencer. Recompensar. Ser novedosos. Legitimirse. Limitar impacto. Crear espectáculo.

Relaciona en cuanto a la fase 3 de los movimientos para la acción (formar el potencial de movilización) los conceptos con su definición: Constituency. Conscience. Free-riders.

Relaciona los tipos de multitud de Berlongui con su definición. Multitud ambulatoria. Multitud espectadora. Multitud expresiva. Multitud en huída. Multitud sofocante. Multitud apresurada. Multitud hostil. Multitud violenta.

Señala las emociones / conductas dominantes que pueden haber en una multitud: Hostilidad. Asco. Agresividad. Gozo. Miedo. Ansiedad. Tristeza. Alegría. Preocupación.

Relaciona cada tipo de masas forzosas con su definición. Moda. Fads. Furores.

En base a la conducta predominante, los movimientos pueden clasificares en: conducta instrumental, conducta expresiva y conducta de reivindicativa. Verdadero. Falso.

La mera presencia de otras personas produce cambios cognitivos y conductuales en una persona. Verdadero. Falso.

Una multitud es una situación extraordinaria en la que un ambiente físico pasa a ser un paisaje humano envolvente, con estructura al tomar decisiones. verdadero. falso.

Relaciona cada proceso psicocial que influye a las personas en multitud con su definición. Normalización. Inmediatez. Anonimato. Difusión de responsabilidad. Ilusión de unanimidad. Sentido de legitimidad. Facilitación social. Solidaridad y poder.

Relaciona. Augmenta la probabilidad de violencia. Disminuye la probabilidad de violencia.

En cuanto a la policía, si su tiempo de intervención es prematuro y la fuerza de intervención es alta, habrá menos probabilidad de violencia que si el tiempo es tardío e insuficiente. Verdadero. Falso.

Señala las escalas de tensión (cuando ya se produce la protesta). Factor desencadenante de comportamientos violentos. Las personas no están seguras de lo que ocurre. Sensación de que el tiempo se acaba, cansados de esperar. Multitud con alta organización interna. Sabotaje deliberado. Acciones de contra-manifestaciones o policía.