FUNCIONES DEL LENGUAJE
1. Luisa le escribe a María por correo sobre las actividades realizadas el fin de semana. En esta acción comunicativa:
a. El código se da a través de gestos. b. El código es no lingüístico. c. El código se da con interferencias. d. El código es lingüístico. e. El código es lingüístico y no lingüístico.
2. La comunicación lingüística se realiza necesariamente a través del:
a. Lenguaje gestual. b. Lenguaje simbólico. c. Lenguaje acústico. d. Lenguaje gráfico. e. Lenguaje oral y escrito.
3. Señala cuál de las siguientes alternativas es un caso de comunicación lingüística. a. Una luz intermitente. b. Una pintura abstracta. c. El timbre del teléfono. d. Una carta comercial. e. Una paloma blanca.
4. En una comunicación lingüística, el código es: a. El sonido. b. El color. c. El icono. d. El gesto. e. La lengua.
5. El cartel que aparece ubicado a la entrada de un banco constituye comunicación: a. No lingüística acústico gráfica b. Lingüística acústico-visual c. Lingüística visual gráfica d. No lingüística visual gráfica e. Lingüística audiovisual.
6. Es el conjunto de reglas o de signos utilizados por los miembros de una comunidad lingüística para realizar la comunicación:
a. Canal b. Realidad c. Código d. Mensaje
e. Emisor.
7. María, quien está enamorada de su compañero de aula, José, lo mira y le guiña un ojo:
Señala el código en este caso: a. El aula b. José c. María d. El emisor e. Los gestos.
1- Observa la viñeta y escribe a qué tipo de función del lenguaje corresponde.
1- Une con una raya los elementos de la comunicación con su respectiva función. Emisor
Receptor Mensaje Canal Código Situación.
Ordena la frase: comunicación es La seres información la entre de transmisión diferentes.
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