Comunicación Oral y Escrita

La comunicación es un proceso en el que un emisor manda un mensaje a un receptor. Verdadero. Falso.

Para que el proceso de la comunicación sea completo tiene que ser: Duradero. Bidireccional. Claro. Estático.

La respuesta del receptor al mensaje que le ha enviado el emisor se denomina retroalimentación o: Código. Answer. Feedback. Canal.

En función de las características del emisor y el receptor la comunicación puede ser: Interpersonal e intrapersonal. Horizontal y vertical. Interna y externa. Lingüística y extralingüística.

Según el estilo empleado en la comunicación puede ser: Interpersonal e intrapersonal. Informal y formal. Interna y externa. Lingüística y extralingüística.

Según el código utilizado la comunicación puede ser: Interpersonal e intrapersonal. Informal y formal. Interna y externa. Lingüística y extralingüística.

En la comunicación interna, el emisor y el receptor: Están en el mismo nivel jerárquico. Pertenecen a la misma organización. Hablan en secreto. Emplean un código que únicamente conocen ellos.

¿Qué técnica utiliza la fórmula empleada por los periodistas para el surgimiento de las ideas?. Cubo. Mapas conceptuales. Estrella. Ninguna respuesta es correcta.

¿Cuál de los siguientes modelos se utiliza específicamente para la organización de ideas?. Cubo. Estrella. Mapa conceptual. Lluvia de ideas.

El párrafo es una unidad intermedia, superior a la oración e inferior al texto, con valor gráfico y: Visual. Significativo. Estructural. Organizativo.

Conviene no separar elementos de la frase que por naturaleza van unidos, como el sujeto y el: Punto y seguido. Punto y aparte. Verbo. Adverbio.

Alguno de los errores comunes en el uso del párrafo son: a) Desequilibrios. b) Párrafos-frase. c) Párrafos-estrella. d) La A y la B son correctas.

Señala cuál de las siguientes frases es correcta: a) La repetición reiterada de una palabra en un periodo breve provoca monotonía y aburrimiento. b) La repetición es fundamental para que el texto sea lo suficientemente claro. c) Una de las reglas para la selección de palabras es no repetir. d) La A y la C son correctas.

¿Qué es el estilo nominal?. Estilo donde hay más verbos que sustantivos. Estilo con muchos conectores. Estilo con más sustantivos que verbos. Estilo utilizado exclusivamente en los textos académicos.

Los textos con estilo nominal ahorran conectores, ganan impersonalidad y objetividad, pero pierden: Claridad. Estética. Brillantez. Brevedad.

El llamado gerundio copulativo o de posteridad es especialmente habitual en los textos: Periodísticos. Administrativos. Académicos. Científicos.

Un párrafo escondido es aquel que: No tiene puntos y seguidos. Ocupa casi una página entera. Ocupa todo el texto. Hay que leerlo atentamente para descubrir su estructura.

Un párrafo frase es aquel que: No tiene puntos y seguido. Ocupa casi una página entera. Ocupa todo el texto. Hay que leerlo atentamente para descubrir su estructura.

Señala cuál de las siguientes frases es correcta: La primera norma para construir una buena frase es la brevedad. La capacidad media de la memoria a corto plazo es de 30 palabras. La primera norma para construir una buena frase es el uso de subordinadas. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

Los textos cortos deben respetar los márgenes en los siguientes espacios: Parte superior e inferior. Parte superior y lateral derecha simplemente. Parte superior, inferior, derecha e izquierda. No es preciso que respeten los márgenes si se trata de un texto de poca extensión.

Si el texto está escrito a mano, ¿Se admiten tachones de forma puntual?. Sí. No.

El uso de un tamaño de letra mayor o en color distinto se admite: Para diferenciar las partes del texto base. En capítulos distintos. Para presentar epígrafes o titulares.

Selecciona cuál de las siguientes afirmaciones no es una recomendación para la presentación de textos extensos: Evita la división en capítulos y epígrafes. Numera las páginas. Respeta un interlineado adecuado y homogéneo en todo el texto. Incluye un índice que presente la jerarquía de contenidos.

Los trabajos académicos: Son trabajos realizados en la universidad que tienen una extensión corta. En ellos adquiere relevancia el contenido frente a la presentación. No tienen una estructura habitual, sino que su organización dependerá del campo académico. Predomina el cumplimiento de las cuestiones formales y la estructura jerarquizada.

Cuáles de los siguientes elementos deben aparecer en la portada: Fechas de presentación y ciudad. Anexos. Referencias biliográficas.

El resumen de un trabajo académico: Son unas palabras breves de presentación del artículo. Informa de los objetivos, la metodología, los resultados y las conclusiones de trabajo. En ningún caso debe desvelar las conclusiones del estudio.

El cuerpo de un trabajo académico: Constituye la parte central del estudio. Tiene una extensión similar a la introducción. Incorpora el desarrollo de los contenidas y las futuras líneas de investigación.

¿Cuál es el formato óptimo para presentar una bibliografía?. Estilo narrativo, explicando las fuentes utilizadas y los motivos. En bloques y subapartados. Incorpora el desarrollo de los contenidos y las futuras líneas de investigación. Con una lista numerada.

La bibliografía de un trabajo de investigación: Es opcional incluirla. Solo cita los principales libros que se han tomado como referencia en el estudio. Cualquier alusión a terceros que no aparezca en la bibliografía será considerada plagio.

¿Cuál de los siguientes es un error habitual en el lenguaje jurídico?. Abuso de los sustantivos. Empleo de vocablos demasiado vulgares. Faltas de concordancia. Abuso de los artículos.

¿Cuál de las siguientes es una característica del lenguaje jurídico?. Abuso de los conectores en las frases. Existencia de géneros textuales específicos. Ausencia de gerundios. Empleo de un lenguaje muy claro y accesible.

¿Cuál de las siguientes es una recomendación para mejorar el lenguaje jurídico?. Emplear un estilo más enrevesado. Usar muchas siglas y abreviaturas. Evitar el uso de los términos anafóricos. Emplear muchas subordinadas.

El lenguaje jurídico comparte muchas características con el lenguaje: Académico. Administrativo. Coloquial. Informal.

¿Cuál de las siguientes es una característica del lenguaje jurídico?. Empleo de frases muy cortas. Vocabulario muy sencillo y fácil de entender para todo el mundo. Uso de abundantes latinismos y arcaísmos. Empleo de un lenguaje muy poético y descriptivo.

¿Cuál de los siguientes es un error habitual en el lenguaje jurídico?. Abuso de los verbos. Empleo de vocablos demasiado vulgares. Omisión del artículo. Abuso de los adjetivos.

¿Cuál de las siguientes es una recomendación para mejorar el lenguaje juridico?. Usar muchos infinitivos. Colocar el adjetivo antes del verbo. Utilizar formas verbales en voz activa. Abogar por un estilo más sencillo y conciso.

La comunicación escrita en el ámbito profesional se caracteriza por una relación más estrecha entre el emisor y el receptor y por contar con un ... más específico. Canal. Estilo. Código. Feedback.

La comunicación escrita en el ámbito profesional tiene un mayor grado de: Correción. Formalidad. Incisos. Subordinación.

El lenguaje jurídico presenta escasez de conectores, dando lugar a los párrafos frase en muchas ocasiones: Verdadero. Falso.

¿Cuál de los siguientes es uno de los consejos para superar la timidez?. Ser ambicioso a la hora de fijar las metas. No asumir riesgos. Utilizar toda nuestra energía en positivo y no en negativo. Aumentar la autoestima.

¿Cuál de los siguientes no es uno de los consejos para superar la timidez?. Participar en coloquios y debates. No asumir riesgos. Utilizar toda nuestra energía en positivo y no en negativo. Aumentar la autoestima.

¿Cuál es la mejor manera de superar la supuesta falta de inspiración?. El trabajo y la preparación. La suerte. La casualidad. La improvisación.

Uno de los consejos para superar la timidez es aprender un método de: Lectura. Relajación y control. Pronunciación. Escucha.

Para acabar con la timidez hay que: Pensar en positivo. Pensar en negativo. No pensar en ello. Darle muchas vueltas al asunto.

A la hora de intentar superar la timidez y de fijar metas para alcanzar ese objetivo hay que tratar de ser: Ambicioso. Realista. Valiente. Optimista.

Una persona que quiere convertirse en un orador experimentado debe: Esperar a que la inspiración acuda en su ayuda. Fijarse una serie de objetivos y anotarlos por escrito. Lanzarse al ruedo y probar suerte. Fijarse en otros grandes oradores y compararse con ellos.

¿Cuál es la excusa más habitual para evitar enfrentarse a la tarea de hablar en público?. Estoy afónico. No voy adecuadamente vestido. No estoy acostumbrado. En estos casos, siempre me abandona la inspiración.

¿Qué debemos hacer cuando se celebre un debate o coloquio, para superar nuestra timidez?. No acudir. Acudir, pero no realizar ninguna pregunta. Participar, si es posible, en el turno de preguntas. Interrumpir al ponente y salir al escenario.

Una actividad cuya práctica proporciona aplomo y serenidad para eliminar la timidez es: Deporte. Juegos de mesa. Juegos de azar. Cálculo numérico.