CONOCIMIENTO VARIADO 23

1. Una estudiante busca y selecciona información en fuentes en internet para elaborar un texto acerca de la diversidad de los ecosistemas en nuestro país. ¿Qué capacidad del Currículo Nacional está desarrollando principalmente la estudiante al realizar esta actividad?. Personaliza entornos virtuales. Interactúa en entornos virtuales. Gestiona información del entorno virtual.

2. Como parte de una sesión de aprendizaje sobre elaboración de prototipos en 3D, una profesora realiza las siguientes preguntas a los estudiantes: “¿Alguna vez han visto un prototipo en 3D? ¿Conocen cómo se elaboran estos prototipos? ¿Qué herramientas tecnológicas se requieren para esto? ¿Cuál creen que es la utilidad de contar con un prototipo en 3D de algún objeto?” ¿Qué proceso de aprendizaje ha promovido principalmente la profesora en los estudiantes al realizar estas preguntas?. La generación de conflicto cognitivo. La transferencia de aprendizajes. La activación de saberes previos.

3. ¿En cuál de las siguientes actividades se promueve menos el pensamiento crítico en los estudiantes? a. El uso de un video tutorial para elaborar un mapa conceptual sobre las características de la célula. b. El uso de un cuestionario en línea para responder preguntas abiertas acerca de personajes de la historia que los inspiran. c. El uso de un foro para el intercambio de opiniones acerca del impacto de la publicidad en la adquisición de determinados productos. Respuesta correcta: a. El uso de un video tutorial para elaborar un mapa conceptual sobre las características de la célula. ________________________________________. El uso de un video tutorial para elaborar un mapa conceptual sobre las características de la célula. El uso de un cuestionario en línea para responder preguntas abiertas acerca de personajes de la historia que los inspiran. El uso de un foro para el intercambio de opiniones acerca del impacto de la publicidad en la adquisición de determinados.

4. Observe la siguiente tecla del teclado de una computadora: ______ ? ´ \ ______ ¿Qué acción se debe realizar para escribir el caracter \ de la tecla en un documento?. Presionar la tecla Shift + la tecla que presenta el caracter \. Presionar la tecla Alt Gr + la tecla que presenta el caracter \. Presionar las teclas Ctrl + Enter + la tecla que presenta el caracter \.

5. Como parte de una capacitación sobre seguridad de la información, la PIP comenta lo siguiente: “Uno de los ataques para acceder a las cuentas de correo electrónico de los usuarios consiste en utilizar una gran cantidad de posibles contraseñas almacenadas en un diccionario e identificar la contraseña correcta para acceder a la cuenta de correo electrónico que se desea vulnerar” ¿Qué tipo de ataque menciona la PIP?. Fuerza bruta. Phishing. DDoS.

6. Un profesor del área de Ciencia y Tecnología ha usado una herramienta informática de libre acceso para crear un boletín informativo sobre los hallazgos del telescopio espacial Hubble. El profesor tiene como propósito incrustar este boletín en su blog personal. La herramienta que utilizó el profesor le proporciona las siguientes tres opciones: Opción 1 <a href=”https://nombredelsitio .com/miboletinespacial.htlm”>Telescopio Huble<\a> Opción 2 <iframe src=”www.nombredelsitio.com/miboletinespacial”><\iframe> Opción 3 https://”www.nombredelsitio.com/miboletinespacial ¿Cuál de las opciones debe utilizar el profesor para incrustar el boletín en su blog?. Opción 1. Opción 2. Opción 3.

7. En una de las sesiones de aprendizaje del área de Comunicación, los estudiantes consultarán diferentes páginas en internet para elaborar un resumen en un procesador de texto en el AIP. En el aula se encuentra Carla, una estudiante en condición de discapacidad visual, específicamente baja visión. De acuerdo con la condición en la que se encuentra la estudiante y la actividad a desarrollar, ¿cuál de las siguientes acciones es más pertinente realizar?. Cambiar la resolución de la pantalla. Cambiar el tamaño del texto al editar el documento. Utilizar el zoom de las aplicaciones de navegación y de edición de texto.

8. A continuación, se presenta una tabla con la información acerca del espacio disponible de tres diferentes unidades de almacenamiento: Unidad de almacenamiento Espacio de almacenamiento disponible A 10 240 Megabytes B 10 Gigabytes C 10 Terabytes A partir de la tabla, ¿Cuál de las siguientes proposiciones es correcta?. La unidad A y B presentan el mismo espacio de almacenamiento disponible. La unidad A presenta mayor espacio de almacenamiento disponible que la unidad C. La unidad B presenta menor espacio de almacenamiento disponible que la unidad A.

9. ¿En qué consiste el particionamiento del disco duro?. En la organización de los datos dentro del disco duro para mejorar los tiempos de acceso a la información. En la creación de usuarios y la asignación de permisos de acceso diferenciado a la información contenida en el disco duro. En la división del disco duro en nuevas unidades lógicas que pueden ser administradas como si fueran discos duros independientes.

10. Una profesora ha guardado un archivo en una carpeta de una computadora del AIP. Luego, la profesora ha compartido la carpeta para que los estudiantes puedan acceder a esta a través de las demás computadoras del AIP. Algunos estudiantes accedieron a la carpeta y descargaron el archivo. Sin embargo, otros estudiantes no pudieron visualizar la carpeta, a pesar de que esta aparecía como compartida en la computadora de la profesora. ¿Por qué solamente algunos estudiantes accedieron a la carpeta compartida por la profesora?. Porque la carpeta fue compartida desde una computadora con sistema operativo de usuario local. Porque el tamaño de la carpeta superaba el límite del sistema de archivos del sistema operativo. Porque la carpeta fue compartida desde una computadora con sistema operativo servidor.

11. Un PIP desea potenciar una computadora operativa del AIP cambiando el microprocesador que tiene instalado por un microprocesador de una generación mayor. Ambos microprocesadores son compatibles porque pueden ser instalados en el mismo socket de la placa madre. Sin embargo, al instalar el nuevo microprocesador e intentar encender la computadora, esta no muestra la pantalla del POST ni carga el sistema operativo. ¿Qué acción debe realizar el PIP para solucionar este problema?. Actualizar el BIOS. Reconectar el disco duro. Reinstalar el sistema operativo.

12. Un profesor ha planificado utilizar un simulador como parte de una actividad de aprendizaje con los estudiantes. El profesor encontró el simulador en un sitio web, abrió y observó el funcionamiento del simulador en su computadora. Faltando unos días para realizar la actividad, el profesor intentó abrir el simulador en las computadoras del AIP, sin embargo, este no se visualizó y en la pantalla del navegador se observó el siguiente mensaje: “El contenido de esta página requiere una versión más reciente del visor SWF” El profesor tiene como propósito ejecutar el simulador en las computadoras del AIP sin eliminar la configuración que se encuentra en el navegador. ¿Cuál de las siguientes acciones es más adecuada para este propósito?. Buscar el simulador en otro formato y reproducirlo en el navegador. Actualizar el plugin del navegador a través de internet. Descargar nuevamente el navegador para reinstalarlo.

13. Un directivo necesita acceder vía remota, es decir, desde su domicilio, a la computadora ubicada en la dirección de la IE. En ese sentido, el directivo ha solicitado asistencia técnica vía telefónica. Durante la llamada, el técnico le solicita que ejecute la aplicación de símbolo de sistema para obtener los datos de red de la computadora de su domicilio. Estos datos son los siguientes: • Nombre de la computadora • Dirección IP de la computadora • Dirección física de la computadora ¿Qué programa debe ejecutar el directivo para abrir la aplicación de símbolo de sistema?. MSCONFIG.EXE. SERVICES.MSC. CMD.EXE.

14. Un directivo necesita acceder vía remota, es decir, desde su domicilio, a la computadora ubicada en la dirección de la IE. En ese sentido, el directivo ha solicitado asistencia técnica vía telefónica. Durante la llamada, el técnico le solicita que ejecute la aplicación de símbolo de sistema para obtener los datos de red de la computadora de su domicilio. Estos datos son los siguientes: • Nombre de la computadora • Dirección IP de la computadora • Dirección física de la computadora Luego de que el directivo ejecuta la aplicación de símbolo de sistema, ¿Cuál de los siguientes comandos le permitiría obtener los datos solicitados por el técnico?. IPCONFIG/ALL. NETSTAT. PING.

15. Una usuaria acaba de instalar un videojuego descargado de internet en su computadora. Antes de instalar este videojuego, la usuaria daba clic en el navegador y este abría una ventana de búsqueda de información. Sin embargo, después de dicha instalación, al dar clic en el navegador se abre una ventana de publicidad de juegos online. La usuaria intenta modificar la página de inicio del navegador, pero no lo logra porque esta opción se encuentra bloqueada. ¿Por qué la computadora de la usuaria presenta este problema?. Porque el videojuego instaló una extensión en el navegador. Porque el videojuego reemplazó el archivo .EXE del navegador. Porque el videojuego instaló un malware en el sistema operativo.

16. Al abrir el navegador, un usuario visualiza una página web de publicidad en lugar de la ventana de búsqueda de información. En ese sentido, el usuario necesita realizar un procedimiento para que, al abrir el navegador, por defecto, se abra la ventana de búsqueda de información. Además, el usuario quiere conservar otras configuraciones del navegador, como por ejemplo extensiones, contraseñas, etc. ¿Qué procedimiento debe realizar el usuario?. Formatear el disco duro y reinstalar el sistema operativo. Modificar la configuración del navegador desde el registro. Eliminar los archivos del navegador manualmente y reinstalarlo.

17. En una IE, los estudiantes están trabajando una investigación sobre desarrollo sostenible. Esta actividad incluye el registro semanal de información a través de una encuesta online que los estudiantes aplicarán a tres integrantes de su familia o amistades durante tres meses. A continuación, se muestran cuatro preguntas que forman parte de la encuesta. • ¿Apagó las luces de su domicilio cuando no era necesario tenerlas encendidas? • ¿Cuántas bolsas plásticas empleó esta semana? • ¿Recicló algunos materiales que empleó en la semana? • ¿Cómo considera que está actuando frente al calentamiento global? Para registrar las respuestas, se propone que los encuestados registren la información en la siguiente dirección: http://215.12.65.122. Sin embargo, según la opinión de algunos estudiantes, esta codificación resulta complicada de recordar y, por ello, sugieren cambiar la dirección por http://www.desarrollosostenible2029.pe ¿Qué elemento corresponde al cambio sugerido?. Hosting. Dominio. Servidor.

18. En una IE, los estudiantes están trabajando una investigación sobre desarrollo sostenible. Esta actividad incluye el registro semanal de información a través de una encuesta online que los estudiantes aplicarán a tres integrantes de su familia o amistades durante tres meses. A continuación, se muestran cuatro preguntas que forman parte de la encuesta. • ¿Apagó las luces de su domicilio cuando no era necesario tenerlas encendidas? • ¿Cuántas bolsas plásticas empleó esta semana? • ¿Recicló algunos materiales que empleó en la semana? • ¿Cómo considera que está actuando frente al calentamiento global? La profesora de Matemática propone a los estudiantes representar la información que obtengan, cuando se aplique la encuesta, en tablas y gráficos en una hoja de cálculo. En ese contexto, Manuel, un estudiante, expresa que la pregunta “¿Cómo considera que está actuando frente al calentamiento global?” no se puede procesar automáticamente. La profesora recoge el problema identificado por Manuel y solicita a los estudiantes que propongan una alternativa de solución a dicho problema. ¿Cuál de los siguientes estudiantes manifiesta la alternativa más pertinente?. Mario dice: “Debemos colocar en la encuesta categorías de respuesta para esa pregunta, de tal forma que puedan elegir entre bien, regular o mal”. Micaela dice: “Se debe excluir la pregunta del procesamiento de datos y solo debemos considerarla como una referencia”. Luisa dice: “Considero que debemos reemplazar la pregunta por otra que pueda responderse con sí o no”.

19. Como parte de la elaboración de una página web en lenguaje HTML, una estudiante desarrolló el siguiente código en un editor de texto: Línea Código 1 <htlm> 2 <head> 3 <title>Mi primer sitio web<title> 4 </head> 5 <body> 6 <h1>iniciando HTLM</h1> 7 Este es mi primer sitio web 8 </body> 9 </htlm> La estudiante guardó el código en un archivo con el nombre “pagina.html”. Sin embargo, al abrir dicho archivo en el navegador web, la estudiante identifica que no se visualiza ningún texto y solo se observa un fondo blanco. ¿A qué se debe el problema identificado por la estudiante?. A que dejó abierta la etiqueta<title> en la línea 3. A que ingresó la etiqueta <h1> en la línea 6. A que guardó el archivo en formato HTML.

20. Como parte de la elaboración de una página web en lenguaje HTML, una estudiante desarrolló el siguiente código en un editor de texto: Línea Código 1 <htlm> 2 <head> 3 <title>Mi primer sitio web<title> 4 </head> 5 <body> 6 <h1>iiciando HTLM</h1> 7 Este es mi primer sitio web 8 </body> 9 </htlm> La estudiante guardó el código en un archivo con el nombre “pagina.html”. Sin embargo, al abrir dicho archivo en el navegador web, la estudiante identifica que no se visualiza ningún texto y solo se observa un fondo blanco. Luego de solucionar el problema, la estudiante ha pensado insertar, dentro del código desarrollado, un video embebido que encontró en un sitio web de videos. ¿Qué ventaja ofrece embeber un video dentro del código desarrollado?. Obtener una copia del video para almacenarlo en el hosting junto con la página web de la estudiante. Obtener un registro de los usuarios que visualizaron el video desde la página web de la estudiante. Visualizar el video desde la página web de la estudiante sin necesidad de acceder al sitio web donde se encuentra alojado el video.

21. Un estudiante ha utilizado la computadora de una biblioteca municipal desde la cuenta de invitado. Él ha ingresado a su correo electrónico a través de internet y, luego de cerrar sesión, ha notado que su cuenta de correo ha quedado registrada y se autocompleta al colocar el cursor en la casilla de correo electrónico. Considerando que la computadora tiene una configuración para acceder a internet vía proxy, ¿qué acción debe realizar el estudiante para que su cuenta de correo no quede registrada en dicha computadora sin eliminar su configuración de internet?. Desinstalar el navegador y volver a instalarlo. Eliminar los marcadores registrados en el navegador. Eliminar todos los datos del historial de navegación.

22. Algunos sitios web presentan como característica el visualizarse en diferentes dispositivos sin alterar su apariencia. ¿Qué característica de los sitios web principalmente se ha descrito?. Interactividad. Adaptabilidad. Minimalismo.

23. Un equipo de estudiantes se encuentra desarrollando un sitio web para su proyecto de emprendimiento. El sitio web deberá visualizarse en el navegador de los siguientes dispositivos: computadora, tablet y smartphone. ¿Cuál de las siguientes combinaciones de lenguajes de programación es la más pertinente para que el sitio web sea visualizado correctamente en los dispositivos?. Visual Basic y C++. HTML y CSS. Python y SQL.

24. Un estudiante se encuentra buscando información en internet. Al ingresar a uno de los sitios web, le aparece un mensaje que indica que es necesario autorizar el uso de cookies. El estudiante cree que, si autoriza el uso de cookies, la configuración de la computadora podría cambiar. Por esta razón, decide cerrar dicho sitio web. ¿Qué implica autorizar el uso de cookies?. Que el sitio web pueda guardar la información que el estudiante gestione en este. Que se genere un acceso VPN desde el sitio web a la computadora del estudiante. Que se instalen diferentes aplicaciones del sitio web en la computadora del estudiante.

25. Cierto día, la computadora de la dirección de una IE sufre un desperfecto y aparece un mensaje que indica que no se puede iniciar el sistema operativo. Después del diagnóstico, la PIP propone lo siguiente: Paso 1: Respaldar la información contenida en dicha computadora. Paso 2: Formatear el disco duro e instalar nuevamente el sistema operativo ¿Cuál de las siguientes acciones tecnológicas NO permitiría a la PIP realizar el paso 1?. Extraer el disco duro del CPU y colocarlo en otra computadora. Encender la computadora e iniciar el sistema operativo desde un CD live. Conectar la computadora a otra computadora a través de un cable cross over.

26. Desde hace unos días, la computadora de escritorio del AIP está presentando una serie de fallas: reinicios, encendidos con ruidos extraños en la parte posterior cerca del conector de energía, y el ventilador de la parte posterior dejó de funcionar. El día de hoy un profesor presionó el botón de encendido y la computadora no se encendió ni emitió ningún sonido. ¿Cuál de los siguientes componentes de la computadora es el que podría estar causando la falla?. La memoria RAM. La fuente de poder. El cooler del procesador.

27. ¿Cuál de las actividades que realiza el PIP durante el mantenimiento del AIP requiere un mayor dominio de las TIC?. Instalar y configurar un navegador web. Instalar y configurar una suite ofimática. Instalar y configurar un sistema operativo.

28. Un AIP posee una línea de acceso a internet vía ADSL de 100 MB, la misma que se distribuye para el trabajo administrativo y pedagógico en el AIP. Actualmente, se adquirirá una línea adicional de 100 MB para que los profesores y estudiantes puedan utilizar el internet durante las sesiones de aprendizaje. ¿Qué dispositivo permite unir ambas líneas de internet y compartirlas en una misma red?. Balanceador. Repetidor. Switch.

29. ¿Cuál de las siguientes es una función del servidor proxy?. Almacenar y enrutar las operaciones de correo electrónico. Escanear la red en busca de virus o equipos desactualizados. Permitir que los equipos conectados a una red accedan a internet.

30. Un directivo ha grabado un audio para orientar a los profesores sobre la aplicación de la norma técnica referida al inicio del año escolar. Este audio será compartido a través del sitio web institucional para que los profesores puedan acceder a este, ya sea desde el mismo sitio web o descargándolo. ¿Cuál de los siguientes recursos TIC ha elaborado el directivo?. Slidecast. Vodcast. Podcast.

31. En el marco de un proyecto para promover el cuidado ambiental, los estudiantes tienen como propósito plantear acciones para involucrar e invitar a la acción a toda la comunidad educativa en este proyecto. Los miembros de la comunidad educativa tienen cuentas institucionales de correo electrónico. ¿Cuál de las siguientes acciones es más pertinente que realicen los estudiantes para lograr su propósito?. Enviar un mensaje a los miembros de la comunidad educativa con una lista de acciones que pueden realizar para el cuidado ambiental. El mensaje tendrá confirmación de lectura para identificar quiénes potencialmente participarán en el proyecto realizando algunas de las acciones de la lista. Solicitar a los miembros de la comunidad educativa su participación mediante propuestas de frases que inviten al cuidado ambiental. Los estudiantes colocarán estas frases como parte de su firma en los correos institucionales para que sea visible tanto en los nuevos correos que ellos envían como en los correos que responden. Colocar en el sitio web institucional un mensaje con el enlace a un mural virtual abierto. La comunidad educativa podría participar en este mural, ya sea con comentarios y fotos acerca de las acciones que realizan para el cuidado ambiental, o visualizando las intervenciones de los otros usuarios y reaccionando a estas.

32. Como parte de una sesión de aprendizaje, una profesora ha planificado una actividad en la que los estudiantes puedan expresar, de manera escrita, su posición crítica respecto de una situación problemática, y tengan opción a comentar las respuestas de los otros participantes con argumentos y contraargumentos. La profesora tiene planificado que esta actividad tenga una duración de tres días, a fin de que los estudiantes cuenten con la libertad para participar dependiendo de su disponibilidad de tiempo en esos días. ¿Cuál de las siguientes es la herramienta más pertinente para realizar esta actividad?. Foro. Wiki. Tarea.

33. En un par de días, un grupo de estudiantes de una IE va a participar en la etapa final del campeonato mundial de Robótica en Canadá. Sus compañeros y profesores están muy emocionados y le piden al PIP que busque una opción que les permita observar la competencia en vivo y en directo. ¿Cuál de las siguientes es la opción más pertinente?. Gestionar un enlace vía microondas con la televisora local. Filmar el evento y luego colocarlo en un repositorio de videos. Realizar un streaming con una cámara o celular conectado a internet.

34. A continuación, se presenta el comentario de Beatriz, una de las estudiantes: “Mi tía usa redes sociales. Ella dice que todo el tiempo recibe invitaciones de personas que no conoce. No sé cómo podría hacer para que ya no le pase esto”. A continuación, se presentan las intervenciones de tres estudiantes. ¿Cuál de ellos brinda la solución más pertinente al problema comentado por Beatriz?. Ana dice: “Tu tía debe configurar su perfil, restringiéndolo a modo privado”. Bianca dice: “Tu tía tiene que, conforme recibe invitaciones de estas personas, rechazar las invitaciones una por una”. Camilo dice: “Tu tía debe modificar los permisos de su cuenta para que solo reciba invitaciones de sus conocidos”.

35. El AIP de una IE cuenta con servicio de internet, laptops XO, computadoras de escritorio, módem y switch; sin embargo, las laptops XO no pueden conectarse a internet, pues requieren de un dispositivo adicional. ¿Qué dispositivo se necesita para conectar estos equipos a internet?. Access point. servidor. Hub.

36. Una profesora tiene como propósito buscar información en internet acerca de dos tipos de organizadores visuales: mapa mental y mapa conceptual. La profesora necesita que el contenido de las páginas que le presente el buscador muestre una comparación de las características de estos organizadores visuales. De acuerdo con el propósito de la profesora, ¿cuál de las siguientes alternativas es una forma de búsqueda avanzada pertinente?. Site:mapas.com “mapa mental vs mapa conceptual”. Allintitle:mapa mental vs mapa conceptual. Mapa -mental -conceptual.

37. Una profesora está realizando una actividad con los estudiantes de quinto grado con las laptops XO del AIP. Como parte de la actividad, solicita a los estudiantes que ingresen a su “vecindario”, donde visualizarán a sus compañeros de clase. Luego, les pide que elijan a un estudiante seleccionando la opción “Invitar a la actividad charla” que aparece al hacer clic sobre el ícono del compañero visualizado, para realizarle una breve entrevista. Al iniciar la actividad, un estudiante indica a la profesora que no puede visualizar a sus compañeros en el “vecindario”. ¿Cuál es la primera acción que debe realizar el PIP para brindar solución al problema reportado por el estudiante?. Realizar el testeo de la XO. Cambiar las antenas inalámbricas. Reinstalar el sistema operativo de la XO.

38. Un estudiante ha elaborado el pseudocódigo de un programa que le permite estimar su ahorro anual a través del ingreso de 12 posibles propinas mensuales. Luego de ingresar las 12 posibles propinas, el programa mostrará el monto del ahorro final recaudado. El pseudocódigo es el siguiente: Línea Instrucción 1 Inicio 2 Contador=1 3 Monto=0 4 Propina=0 5 Mientras Contador <=12 6 Escribir “Ingrese Propina del Mes:”, Contador 7 Leer Propina 8 Contador = Contador + 1 9 Monto = Monto + Propina 10 Fin Mientras 11 Escribir “El total ahorrado es: “, Monto 12 Fin ¿Qué tipo de estructura presenta el pseudocódigo propuesto por el estudiante?. Lineal. Cíclica. Condicional.

39. Un estudiante ha elaborado el pseudocódigo de un programa que le permite estimar su ahorro anual a través del ingreso de 12 posibles propinas mensuales. Luego de ingresar las 12 posibles propinas, el programa mostrará el monto del ahorro final recaudado. El pseudocódigo es el siguiente: Línea Instrucción 1 Inicio 2 Contador=1 3 Monto=0 4 Propina=0 5 Mientras Contador <=12 6 Escribir “Ingrese Propina del Mes:”, Contador 7 Leer Propina 8 Contador = Contador + 1 9 Monto = Monto + Propina 10 Fin Mientras 11 Escribir “El total ahorrado es: “, Monto 12 Fin Para realizar el análisis del funcionamiento del pseudocódigo, la profesora plantea la siguiente pregunta al estudiante: “¿Qué sucedería si se elimina la línea 8 del pseudocódigo?”. ¿Cuál de las siguientes alternativas responde a la pregunta planteada por la profesora?. El pseudocódigo se ejecutaría hasta “Leer Propina”. El pseudocódigo dejaría de ejecutarse en su totalidad. El pseudocódigo pediría ingresar la propina del mes indefinidamente.

40. El operador MOD permite calcular el residuo de una división y es muy utilizado en el desarrollo de programas. ¿Cuál de los siguientes ejemplos de programas lleva este operador en su contenido?. Un programa que calcule el área de un rectángulo luego de ingresar el valor de la base y de la altura. Un programa de cajero automático que entregue billetes luego de ingresar una cifra de dinero a retirar. Un programa que determine la velocidad de un automóvil a partir del tiempo que demora en recorrer una determinada distancia.

41. ¿Cuál de las siguientes alternativas es una consecuencia de la descarga de la batería interna de la placa madre?. La computadora no enciende. Se retrasa la hora y fecha del sistema. Se activa automáticamente el modo hibernación.

42. Durante una sesión de aprendizaje del área de Matemática, una profesora plantea a los estudiantes un ejercicio que consiste en el desarrollo de un pseudocódigo que permita determinar si un número entero ingresado en la computadora es par o impar. A continuación, se presenta el pseudocódigo desarrollado por uno de los estudiantes: Línea Instrucción 1 Inicio 2 Escribir “ingrese número” 3 Leer N 4 Si (N MOD2=0) entonces 5 Texto = “es un número impar” 6 De lo contrario 7 Texto = “es un número par” 8 Fin Si 9 Escribir “el número”, N, “, “, Texto 10 Fin ¿Qué error se evidencia en el pseudocódigo desarrollado por el estudiante?. Intercambiar las respuestas de la condición. Incluir el operador MOD. Omitir un bucle.

43. Un usuario asistirá a un evento virtual en el que, como requisito, se solicita que todos los participantes tengan audio y una cámara web de buena resolución encendidos. En ese contexto, el usuario ingresa a una página web para identificar las características actuales de su servicio de internet, las cuales son las siguientes: Velocidad de descarga Velocidad de carga 3.75 Mbps 0.75 Mbps ¿Qué situación es más probable que ocurra?. El usuario no podrá conectarse al evento virtual. 0.75 Mbps. El usuario no podrá visualizar la imagen de la cámara de los otros participantes del evento. El usuario no podrá mostrar a los participantes del evento la imagen de su cámara de manera continua.

44. Antes de iniciar el año escolar, una PIP brindará el mantenimiento a las laptops XO de la IE. Dichas laptops XO se encuentran inoperativas debido a fallas en el registro del sistema operativo; estas fallas no permiten que este sistema inicie su funcionamiento. Por esta razón, la PIP reinstalará el sistema operativo en dichos dispositivos. ¿Cuál de las siguientes opciones debe utilizar la PIP para reinstalar el sistema operativo en las laptops XO?. Un CD instalador con la imagen del sistema operativo. Una memoria USB con la imagen del sistema operativo. Un servidor de archivos local con la imagen del sistema operativo.

45. Se ha instalado un antivirus en las computadoras del AIP para, entre otras cosas, protegerlas de virus transmitidos por las memorias flash USB de los estudiantes. El PIP está elaborando el protocolo de uso del antivirus para que los estudiantes sepan cuándo es su obligación utilizarlo. ¿En qué momento se deberían revisar las memorias flash USB con el antivirus?. Luego de abrir un archivo que se encuentra en ella. Si es que aparece el mensaje “Virus detectado”. Al insertarlas en la computadora.

46. Como parte de una unidad didáctica en el área de Ciencia y Tecnología, los estudiantes realizarán una actividad en la que ingresarán a diferentes páginas web en el AIP. Sin embargo, el día en el que el profesor y los estudiantes van a realizar la actividad, el profesor identifica que las páginas web a las que ingresan los estudiantes demoran en cargar. ¿Cuál es la causa más probable de la intermitencia del servicio de internet?. La ruptura del cable UTP que se conecta al servidor proxy desde el módem. La conexión simultánea de varios usuarios al servicio de internet. El hecho de que el róuter esté apagado.

47. ¿Cuál de las siguientes estrategias es más pertinente para iniciar a los estudiantes en el uso de la hoja de cálculo?. Presentar un conjunto de diapositivas que expliquen qué es una hoja de cálculo, para qué se utiliza y cuáles son sus principales herramientas. Pedirles que elaboren el presupuesto de todo lo que se necesita para la fiesta de fin de año de la IE en una hoja de cálculo, e ir guiándolos en el uso de las principales herramientas. Pedirles que busquen información sobre los diversos tipos de hojas de cálculo y hagan un resumen de sus principales herramientas y funciones para presentarlo ante sus compañeros.

48. Una profesora ha registrado, en una hoja de cálculo, las asistencias e inasistencias de los estudiantes de una sección durante un bimestre. ¿Qué función debe utilizar la profesora para obtener el total de las asistencias de cada estudiante?. SUMA. CONTAR. CONTAR.SI.

49. Una profesora ha registrado, en una hoja de cálculo, las asistencias e inasistencias de los estudiantes de una sección durante un bimestre. ¿Qué herramienta le permite a la profesora visualizar solamente a los estudiantes que presentan una asistencia igual a 10?. Filtro. Ordenar. Validación de datos.

50. Como parte de una sesión de aprendizaje, una profesora ha solicitado a los estudiantes crear una hoja de cálculo en la que se determine el importe total a pagar en una compra afecta por un impuesto, luego de ingresar el importe neto de dicha compra. Además, la profesora comenta a los estudiantes que el importe neto debe estar en una celda rotulada como IMPORNETO y, que la tasa de este impuesto es el 18 % del importe neto. ¿Cuál es la fórmula que deben utilizar los estudiantes para calcular el importe total a pagar?. =IMPORNETO*18%. =IMPORNETO*0.18. =IMPORNETO*1.18.

51. Una estudiante le comenta al profesor que la hoja de cálculo en la que se encuentra trabajando presenta la coma como separador de decimales. Sin embargo, ella ha notado que, en las hojas de cálculo en las que trabajan sus compañeros, el separador de decimales es el punto. ¿Cuál es la causa más probable de la diferencia observada por la estudiante?. La hoja de cálculo se encuentra protegida. El programa requiere la instalación de un complemento. El sistema operativo presenta diferente configuración regional.

52. Las computadoras que se encuentran conectadas en red se identifican mediante direcciones. Una de estas es la dirección física. ¿Cuál de las siguientes direcciones es física? a. IPv4 b. MAC c. IPv6 Respuesta correcta: b. MAC. IPv4. MAC. IPv6.

53. ¿Cuál de los siguientes grupos de números es una dirección IP privada correcta?. 192.168.257.200. 192.168.1.256. 192.168.3.156.

54. ¿Cómo se denomina el tipo de red que permite que las laptops XO se conecten directamente entre sí?. Estrella. Malla. Bus.

55. A continuación, se presenta la URL de un sitio web: http://www.elcolegio.edu.pe/cursos De acuerdo con esta URL, ¿cómo se encuentra organizado el sitio web?. Este sitio web presenta un subdominio denominado “cursos”. Este sitio web presenta una carpeta denominada “cursos”. Este sitio web presenta un dominio denominado “cursos”.

56. Un profesor ha recopilado archivos sobre la planificación de proyectos escolares. El profesor t iene como propósito acceder y editar esta información desde cualquier dispositivo, en cualquier lugar, y que esta información esté disponible para algunos de sus colegas. ¿Cuál de las siguientes acciones es más pertinente que realice el profesor? a. Crear una carpeta compartida en la nube, colocar la información en esa carpeta y enviar el enlace a sus colegas. b. Crear una carpeta en una de las computadoras de la IE, colocar la información en esa carpeta y avisarles a sus colegas que la información se encuentra en dicha carpeta. c. Crear un perfil en una red social en la que solamente el administrador pueda publicar información y configurar dicho perfil para que cualquier usuario pueda acceder a este. Respuesta correcta: a. Crear una carpeta compartida en la nube, colocar la información en esa carpeta y enviar el enlace a sus colegas. Crear una carpeta compartida en la nube, colocar la información en esa carpeta y enviar el enlace a sus colegas. Crear una carpeta en una de las computadoras de la IE, colocar la información en esa carpeta y avisarles a sus colegas que la información se encuentra en dicha carpeta. Crear un perfil en una red social en la que solamente el administrador pueda publicar información y configurar dicho perfil para que cualquier usuario pueda acceder a este.

57. Un profesor ha elaborado un material didáctico virtual y lo ha guardado en un archivo que presenta la extensión .EXE. El profesor tiene como propósito enviar este material a sus estudiantes. Por esta razón, intentó enviarlo como archivo adjunto en un correo electrónico; sin embargo, le apareció un mensaje indicando que el archivo no se puede adjuntar. ¿Por qué este archivo no se puede adjuntar en un correo electrónico?. Porque el archivo es identificado como un posible virus por la plataforma de correo electrónico. Porque el archivo excede el tamaño permitido para envíos a través de la plataforma de correo electrónico. Porque falta instalar un complemento para la carga de archivos .EXE en la plataforma de correo electrónico.

58. Un profesor ha elaborado un material didáctico virtual y lo ha guardado en un archivo que presenta la extensión .EXE. El profesor tiene como propósito enviar este material a sus estudiantes. Por esta razón, intentó enviarlo como archivo adjunto en un correo electrónico; sin embargo, le apareció un mensaje indicando que el archivo no se puede adjuntar ¿Cuál de los siguientes es un requerimiento técnico indispensable para que los estudiantes puedan utilizar el archivo?. Contar con una tarjeta gráfica dedicada. Contar con un decompilador de archivos .EXE. Contar con un sistema operativo compatible con el archivo.

59. Un usuario necesita ubicar los archivos de fotografías o imágenes que se encuentran almacenados en su computadora. Luego de abrir el explorador de archivos del sistema operativo, ¿Cuál de los siguientes es el criterio de búsqueda que debe utilizar el usuario?. *.*. *.jpg. *.imagen.

60. Un usuario está elaborando la imagen del logotipo de su marca en un editor gráfico. Esta imagen debe tener un fondo transparente. ¿Qué extensión debe tener el archivo de esta imagen?. .BMP. .PNG. .JPEG.