Cuando uno investiga es importante: saber cómo investigar tener únicamente deseo de investigar investigar de una manera improvisada.
La verdadera investigación propone: aumentar la esfera de nuestro conocimiento, o buscar lo desconocido partiendo de lo conocido buscar información sobre temas que otros ya han expuesto o demostrado recopilar datos con el ánimo de informarse sobre un tema específico.
En una investigación, respecto al tiempo se podría decir que: se puede presionar y otorgar un tiempo límite para una investigación el investigador debe contar con el tiempo suficiente para investigar adecuadamente cualquier tipo de investigación se la puede realizar en un tiempo mínimo.
Al proceso de investigación se lo considera flexible debido a que: se puede cambiar de tema de manera indiscriminada la información que se encuentre es única e inalterable se permite considerar los nuevos planteamientos que en el transcurso de la investigación se den.
La curiosidad es: no desprenderse de prejuicios que pueden surgir buscar conocimiento nuevo, buscar cosas que los otros no han visto conformarse con lo ya descubierto.
Se puede realizar un acercamiento a la realidad a través de: La deducción la investigación el análisis.
El análisis experimental se clasifica en: general y específico concreto y racional mental y rea.
El método según su amplitud se clasifica en: generales y especiales generales y específicos intuitivos y lógicos.
La definición es aquella que se funda sobre la observación y la experiencia el análisis de la comprensión de una idea con el objeto de obtener sus elementos o notas fundamentales a que parte de la proposición general para llegar al conocimiento de lo particular que dimana como consecuencia
de la misma.
Las definiciones etimológicas son: las que dan a conocer el sentido especial en que un autor emplea una palabra para un uso determinado las que explican el origen de una palabra, descomponiéndola en sus elementos materiales. las que expresan el sentido en que ordinariamente se toman las palabras.
La inducción se clasifica en formal y constructiva directa e indirecta completa o incompleta.
La división ofrece a las ciencias la misma utilidad de: el análisis La clasificación la inducción.
La deducción científica es la que parte de nociones a priori elaboradas por la misma mente la que parte de leyes comprobadas experimentalmente la que parte de los primeros principios de la razón o de verdades comprobadas por la expenencia.
Cuando decimos que la definición debe ser completa nos referimos a que: debe ser más clara que lo definido debe ser breve, contener únicamente lo necesario no debe contener ni más ni menos de lo definido.
Si combinamos el hidrógeno y el oxígeno en proporciones diferentes a las del agua y se obtiene agua oxigenada,
aplicamos: inducción completa síntesis productiva análisis cualitativo.
Si se realiza una clasificación de los libros de una biblioteca en razón de su tamaño o color, estamos haciendo
una:
clasificación natural clasificación artificial clasificación descriptiva.
Si se analiza materialmente una flor, la cual no puede volver a su estado original luego del análisis, estamos ante: análisis racional síntesis experimental mental inducción completa.
Cuando el historiador analiza los acontecimientos de una época con el propósito de descubrir sus causas, realiza: un análisis real un análisis mental un análisis racional.
La misión del factor racional es la de: inspirar y dirigir el elemento experimental y filtrar o controlar en cierta forma los datos suministrados por este engendrar de manera inmediata el derecho, pero bajo la dirección del factor racional constituir las aspiraciones a la armonía social, cuyo origen es el medio social y la naturaleza del hombre.
Según el resultado la interpretación puede ser objetiva, de libre investigación, teleológica, lógico-sistemática declarativa, extensiva, restrictiva, modificativa y abrogatoria determinativa, explicativa, subjetiva y aclarativa.
Las principales escuelas de la interpretación son: La exegética y la de la libre investigación científica la teleológica o finalista y de la interpretación objetiva todas las anteriores.
La interpretación auténtica la realizan los abogados el pueblo los legisladores.
Entre alguna de las condiciones que debe tener el investigador tenemos No tener ningún tipo de conocimiento sobre el tema del investigador Espíritu científico y salud física y mental Ser conformista e ir siempre a lo seguro .
La investigación científica es como cualquier investigación sólo que más Complicada y tediosa Rigurosa, organizada y se lleva a cabo cuidadosamente Desorganizada, informal y poco sistematico.
Para llegar a una verdadera investigación científica es necesario Planteamos todo un proceso sistemático con ayuda de métodos y técnicas Aumentar el interés de buscar algo nuevo Tener la intención de descubrir un tema ya estudiado.
Cuanta más investigación se genere, existe mas Retraso Confusión Progreso.
Decir que la investigación no está vinculada al mundo cotidiano, a la realidad es Un mito Un hecho Una verdad .
La síntesis productiva consiste en Contraponer juicios que permitan establecer una relación de necesidad lógica entre las ideas Relacionar el hecho investigado con la ley o el principio conocido a fin de concluir con una nueva verdad Reunir elementos que se encuentren separados en la naturaleza o en combinarlos variando sus proporciones .
La inducción es aquella que Procede de lo particular a lo general concluye del hecho a la ley Procede de lo general a lo particular, concluye de la ley a los hechos Descompone un todo en las partes que lo constituyen .
El análisis experimental se lo aplica a Las ciencias concretas Las ciencias sociales A cualquier tipo de ciencia.
Una de las reglas técnicas para la elaboración de las leyes es Tener en cuenta el medio social donde se va aplicar la ley La determinación del fin de las leyes jurídicas La inaplicabilidad de las reglas jurídicas .
A los jueces sólo les corresponde interpretar la ley más no Crearla Integrarla Modificarla.
Como arte el derecho tiene sus procedimientos propios que son La interpretación de la norma La integración de la norma La aplicación de la norma a los casos concretos y los de elaboración de las norma o creación del derecho .
La tendencia de la "pureza de. Etodo" la sostie e Imeri Taulir Maggiire y la escuela de viena.
Los métodos jurídicos se refieren a La obtención de un nuevo saber en cualquier materia Los métodos y técnicas para descubrir algo La interpretación de la ley, a la integración de los hechos y a la creación del mismo .
La técnica es Conjunto de procedimientos coordinados que tienen por fin alcanzar la verdad Conjunto de procedimientos, recursos y medio externos para logro de un fin cuyo empleo da destreza en una actividad Es el camino del pensamiento científico para la búsqueda de la verdad .
Las modalidades de la observación científica son Directa e indirecta y participante y no participante Estructurada y no estructurada; y de campo y de laboratorio Todas las anteriores .
Los recursos auxiliares de la observación son Fichas, récords, anécdotas y grabaciones Grabaciones y fotografías Todas las anteriores .
Observar científicamente significamente Observar objetos aleatorios Observar con un objetivo claro, definido y preciso Observar con un objeto improvisado e impreciso.
Cuando realizamos una investigación en lugares preestablecidos como bibliotecas, museos hacemos una observación De campo Estructurada De laboratorio .
Si el investigador prepara todos los elementos materiales que va a utilizar, cuadros fichas etc, esta haciendo una observación Estructura Directa Participante .
A qué escuela pertenecen los siguientes postulados: 1.- La Ley
es autónoma e independiente; 2.- El contenido de Ley, es
inminente a ella Escuela de la libre investigación científica Escuela Teleológica o finalista Escuela de Interpretación objetiva.
La técnica que tiene por objeto lograr información sobre rasgos
definidos de la personalidad y conducta del individuo, se la
denomina: Entrevista Encuesta Test.
La actividad o conjunto de diligencias encaminadas a la
obtención de un saber nuevo o adicional al ya existente en el
campo del derecho, es la investigación: Jurídica verdadera Jurídica no científica Jurídica científica.
Dentro de una obra, lo escrito por un especialista que la ha
estudiado previamente y presenta una visión panorámica
incluido un juicio de valor, se lo denomina: Introducción. Prefacio Índice.
Dentro de un proceso de investigación los métodos, técnicas y
herramientas: Son indistintas a las necesidades de la investigación. Se ajustan a cada objeto en particular y a cada etapa del
proceso. Se aplican de forma uniforme en todo el proceso
investigativo.
De los siguientes supuestos cuales tienen relación con el objeto
del conocimiento: Posibilidad de conocimiento. Tener conocimientos generales sobre la materia investigada. Tiempo.
La disposición intelectual que rechaza toda concepción que no
sea resultado de un hecho observable y toda hipótesis que no
conduzca a una investigación experimental, se la denomina
como: Espíritu racional. Espíritu positivo. Espíritu crítico.
La dificultad para realizar el control y la verificación de la
información, es una de las limitantes de : La entrevista. La encuesta. La observación.
El proceso sistemático que con la ayuda de métodos y técnicas nos
lleva a explicar y comprender los hechos y sus consecuencias, nos
permite desarrollar una investigación: Empírica Científica Informal.
Uno de los supuestos en el objeto del conocimiento es que el
objeto sea asimilable al espíritu, lo que significa que: Dicho objeto o fenómeno sea conocible. Dicho objeto sea accesible a la mente del sujeto cognocente. Los fenómenos que ocurren en el mundo se nos hagan
comprensibles.
Cuál de los siguientes métodos jurídicos contribuye al desarrollo
del derecho como ciencia: Métodos de elaboración de las normas Métodos de interpretación de la ley. Métodos de aplicación de las normas.
De las siguientes definiciones, cual corresponde a la investigación
no científica: Se propone desentrañar la naturaleza del ser o sus relaciones
haciendo abstracción de cualquier conocimiento precedente,
mediante la aplicación del método adecuado para el objeto. Tiene por objeto buscar conocimientos existentes pero ignorados por
quien la adelanta. Tiene por objeto la búsqueda de un saber adicional o
complementario al ya existente.
En la construcción de una norma deben atenderse las siguientes
reglas: Redactarla con demasiados detalles. Multiplicar las reglas particulares, las limitaciones y las excepciones. Empleo de lenguaje jurídico y formulación abstracta de la regla.
Cuál de los siguientes postulados corresponde a la escuela de la
libre investigación científica: La ley es autónoma e independiente. Distinción entre ciencia, técnica y método del derecho. Estatismo del derecho.
La síntesis es productiva cuando Se vuelven a reunir en las mismas condiciones, los elementos de un todo que habían sido separados por el análisis Parte de los principios generales más simples y evidentes para concluir de ellos a manera de consecuencia el asunto propuesto Se reúnen los elementos que se encuentren separados en la naturaleza o se combinan variando sus proporciones .
El método regresivo o de retroceso que consiste en resolver un problema reduciendolo a otro ya resuelto o de principios fundamentales evidentes es Inducción Análisis Síntesis .
Los métodos jurídicos que nos ayudan al desarrollo del derecho como arte o técnica son Métodos de interpretación de la ley y métodos de aplicación de las normas Métodos de elaboración de las normas y métodos de interpretación de la ley Métodos de aplicación de la norma y métodos de elaboración de las normas .
De las siguientes cual pertenece a las escuela de interpretación Escuela libre Escuela romana Escuela Teleológica o Finalista .
La Regla de la evidencia racional manifiesta que es preciso hacer en todas partes enumeraciones tan completas y revisiones tan generales hasta tener la seguridad de no omitir mada esta definición es: Incompleta Correcta Incorrecta.
La interpretación doctrinal o privada es realizada por Los juristas El legislador Los jueces, tribunales y funcionarios administrativos .
Cual de la ley emplea términos que tienen en la ciencia del derecho una significación propia, el intérprete debe Utilizar el sentido del lenguaje común y corriente Atender a esta definición Buscar la definición técnica de otras ciencias .
De los siguientes enunciados, cuáles corresponden a clases de interpretación Declarativa, extensiva Gramatical, histórico Lógico, sistematico.
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