CPA Tema 5

La sensación se define como: a. La interpretación subjetiva de la realidad. b. El contacto directo con la realidad a través de los órganos de los sentidos. c. Un proceso cognitivo complejo. d. Un juicio social.

La sensación es fundamentalmente un proceso: a. Cognitivo. b. Social. c. Fisiológico. d. Emocional.

Los exteroceptores se encargan de: a. Sensaciones internas. b. Sensación del entorno externo. c. Regulación emocional. d. Interpretación perceptiva.

Los interoceptores informan sobre: a. El entorno. b. Estímulos sociales. c. El interior del propio cuerpo. d. Estímulos visuales.

La sensopercepción se define como: a. Un proceso exclusivamente fisiológico. b. La integración de sensación y percepción. c. Una respuesta automática. d. Un juicio social.

La percepción se caracteriza por ser: a. Objetiva. b. Universal. c. Subjetiva y dependiente de la experiencia previa. d. Igual en todas las personas.

La percepción errónea de un objeto real se denomina: a. Alucinación. b. Ilusión. c. Delirio. d. Distorsión cognitiva.

La percepción sirve fundamentalmente para: a. Registrar toda la información. b. Seleccionar lo relevante del entorno. c. Eliminar estímulos. d. Evitar errores.

La percepción busca principalmente: a. Lo cambiante. b. Características estables. c. Lo emocional. d. Lo novedoso.

En situaciones clínicas complejas es importante: a. Tratar solo al paciente. b. Tener en cuenta al paciente, la familia y el entorno. c. Centrarse en la enfermedad. d. Ignorar el contexto.

En la percepción de personas influyen especialmente: a. Solo factores fisiológicos. b. Factores cognitivos y sociales. c. Reflejos. d. Estímulos neutros.

Las primeras impresiones: a. No influyen. b. Siempre son correctas. c. Pueden ser erróneas pero influyen mucho. d. Son irrelevantes.

En la percepción social tendemos a: a. Analizar toda la información. b. Simplificar la realidad. c. Evitar juicios. d. No usar esquemas.

Los esquemas cognitivos son: a. Procesos fisiológicos. b. Estructuras mentales que organizan la información. c. Reflejos. d. Conductas.

Los esquemas cognitivos pueden ser problemáticos cuando: a. Son flexibles. b. Son rígidos. c. Se modifican. d. Son conscientes.

En la percepción social realizamos inferencias, lo que implica: a. Observar sin interpretar. b. Atribuir causas sin comprobar su veracidad. c. Evitar juicios. d. Neutralidad.

Vivir en sociedad implica que: a. No hay influencia social. b. Existe presión social en la percepción y conducta. c. La percepción es individual. d. No hay conformidad.

La percepción social se ve influida por: a. Opinión de la mayoría. b. Deseo de encajar. c. Presión social. d. Todas son ciertas.

En la intimidad, las personas suelen: a. Mantener siempre la misma conducta. b. Expresarse con mayor libertad. c. Fingir más. d. Ser más rígidas.

Las neuronas espejo están relacionadas con: a. Aprendizaje por castigo. b. Imitación y empatía. c. Reflejos. d. Memoria.

En el ámbito sanitario, la actitud del profesional: a. No influye. b. Puede influir en el estado emocional del paciente. c. Solo afecta a la técnica. d. Es irrelevante.

La percepción social incluye procesos: a. Conscientes. b. Inconscientes. c. Automáticos. d. Todas son ciertas.

Un prejuicio se define como: a. Una conducta. b. Una actitud negativa hacia un grupo. c. Un hecho objetivo. d. Una emoción aislada.

Los estereotipos se definen como: a. Conductas aprendidas. b. Conjunto de creencias sobre un grupo. c. Emociones individuales. d. Reflejos.

Los prejuicios y estereotipos surgen porque: a. Analizamos en profundidad. b. Simplificamos la realidad social. c. Observamos objetivamente. d. Evitamos generalizar.

En la percepción social, el aspecto físico influye porque: a. Es irrelevante. b. Se utiliza como atajo perceptivo. c. Es objetivo. d. No genera juicios.

Un profesional sanitario debe trabajar especialmente: a. La técnica. b. La empatía y la autopercepción. c. El juicio rápido. d. La distancia emocional.

La Ventana de Johari describe: a. El aprendizaje social. b. La percepción de uno mismo y de los demás. c. La motivación. d. La memoria.

El área ciega de la Ventana de Johari corresponde a: a. Lo que yo sé de mí. b. Lo que otros saben de mí y yo no. c. Lo que oculto. d. Lo desconocido.

El área pública incluye: a. Lo que nadie conoce. b. Lo que yo conozco de mí y los demás también. c. Solo lo consciente. d. Lo oculto.

Para percibir bien a los demás es necesario: a. Juzgar rápido. b. Percibirse bien a uno mismo. c. Ignorar emociones. d. Ser rígido.

En la percepción social influyen variables como: a. Edad. b. Género. c. Cultura. d. Todas son ciertas.

En la práctica enfermera, los prejuicios sobre la profesión: a. No existen. b. Deben ser identificados y desmontados. c. Son inevitables. d. No influyen.

Pensar que “las enfermeras solo hacen técnicas” es un ejemplo de: a. Hecho objetivo. b. Estereotipo. c. Conducta. d. Rol profesional.

La presión social puede llevar a: a. Conductas independientes siempre. b. Modificar la conducta para encajar. c. Aislamiento total. d. Neutralidad.

Percibimos el mundo de forma más positiva cuando: a. Recibimos malos tratos. b. Tenemos experiencias sociales positivas. c. No interactuamos. d. Somos rígidos.

En pacientes vulnerables es fundamental: a. Mantener distancia. b. Comprender su historia y contexto. c. Juzgar conductas. d. Ignorar emociones.

La percepción social es más compleja que la percepción de objetos porque: a. Los objetos cambian. b. Las personas generan inferencias e interacciones. c. Es automática. d. Es fisiológica.

La tendencia a agradar a los demás se relaciona con: a. Aislamiento. b. Necesidad de aceptación social. c. Independencia. d. Rechazo.

En percepción social, afirmar que “la mayoría influye” implica que: a. No existe autonomía. b. Todos nos influenciamos en mayor o menor grado. c. Solo influye en jóvenes. d. Es patológico.