1. Según el artículo de Javier Organista, J;Serrano, A; McAnally, L,y Lavigne G; (2013) Apropiación y usos educativos del celular por estudiantes y docentes universitarios. Destaca que el uso del Smartphone dentro del aula, desencadena una serie de ventajas entre los alumnos/as y los docentes. ¿Podrías señalar cuál de las siguientes opciones corresponde a la ventajas más significativa? a) Relación. b) Comunicación. c) Apoyo Educativo. d) Trabajo en equipo. .
2. De acuerdo a los estudios realizados por Henríquez, P; Organista, J y Gilles S; (2013), en el artículo “NUEVOS PROCESOS DE INTERACTIVIDAD E INTERACCIÓN SOCIAL: USO DE SMARTPHONES POR ESTUDIANTES Y DOCENTES UNIVERSITARIOS”. Defienden que existen unas principales actividades de manejo de información, con los smartphones. Señala a continuación la opción menos significativa, tanto en docentes como en alumnos/as. a) Búsqueda. b) Intercambio. c) Descarga. d) Consulta.
3. ¿Cuál es la gran diferencia que podemos encontrar entre la descarga de Apps en los sistemas operativos de Adroi e iOs de Apple? a) Número de Apps existente. b) La compatibilidad del sistema. c) La frecuencia de su uso. d) El costo de las Apps. .
4. María, es una joven ingeniera que quiere desarrollar una app para niños autistas, que les sirva como apoyo en sus clases. Ha decidido que la app tenga un diseño nativo, pero su coste es bastante elevado. ¿Podría ayudar a María a elegir cual sería el modelo de monetización adecuado para conseguir una rentabilidad de manera rápida y segura? a) App de pago por descarga. b) Apps por anuncios. c) Freemium. d) Suscripción. e) Híbrido.
5. El centro educativo de San Fermín, quiere desarrollar una App, para los padres de familia, donde se les dé información en relación a avisos importantes, notificaciones, e incluso el envío de las notas de sus hijos/as. ¿Qué plataforma utilizarían, si la App que se quiere elaborar es para un sistema operativo para Android? Señala todas las respuestas correctas. a) AppYpie. b) Thunkable. c) App Inventor. d) Appy Builder. e) Wiziapp. Todas son correctas.
6. Si realizamos un análisis de las webs de Appypie y App Inventor, observamos que existen numerosas diferencias entre estas plataformas. Pero, ¿Podrías destacar cuál es la más significativa? a) App Inventor, necesita de una previa configuración del ordenador e instalación de archivos. b) Appypie, es una herramienta muy sencilla de utilizar e intutiva. c) App Inventor, permite diseñas la Apps mediante una estructura con bloques. d) Appypie, crear Apps para prácticamente cualquier sistema operativo. .
7. De todas las plataformas Tic analizadas en el presente tema, que contribuyen a la creación de Apps, ¿Cuál se podría considerar como la más indicada, para asociar la App creada con el servicio de Google Maps? Señala, todas las opciones correctas. a) AppYpie. b) Thunkable. c) App Inventor. d) Appy Builder. e) Wiziapp. b) y d) son ciertas.
8. ¿Cuál de las siguientes plataformas generadoras de Apps, se podría considerar como la pionera o la base que permitió el desarrollo del resto ? a) AppYpie. b) Thunkable. c) App Inventor. d) Appy Builder. e) Wiziapp.
9. Señala a continuación, ¿Cuál de las siguientes características es la más destacada y que sólo posee la plataforma de Appy Builder? a) Mayor soporte técnico y de ayuda, a los usuarios. b) Permite desarrollar apps que interactúan con todo tipo de sensores. c) Los editores de aplicaciones se obtienen en tiempo real. d) Los usuarios tienen que suscribirse, para poder utilizar la plataforma. e) Es una plataforma que es incompatible con GoogleMaps. .
10. Carlos, es un joven profesor, que ha creado un blog (Wordpress) sobre sus clases de matemáticas, incluyendo ejercicios, ideas y recursos de todo tipo. Quiere dar a conocer esta herramienta con otros docentes, pero para ello quiere elaborar una app. ¿Qué plataforma le aconsejarías utilizar? a) AppYpie. b) Thunkable. c) App Inventor. d) Appy Builder. e) Wiziapp.
|
