El Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública norma los procesos de selección para la admisión, promoción y reconocimiento del personal docente. Verdadero Falso.
La Ley Orgánica de la Administración Pública Federal establece los principios éticos de los servidores públicos Verdadero Falso.
El Código de Ética de las Personas Servidoras Públicas del Gobierno Federal establece los criterios y sanciones por los que un servidor público puede ser acusado de corrupción. Verdadero Falso.
La Ley General de Responsabilidades Administrativas fiscaliza el cumplimiento de lo dispuesto en la Ley de Ingresos y el Presupuesto de Egresos de la Federación Verdadero Falso.
La Ley General de Contabilidad Gubernamental establece que los entes públicos deberán seguir las mejores prácticas contables nacionales e internacionales en apoyo a las tareas de planeación financiera, control de recursos, análisis y fiscalización. Verdadero Falso.
Relaciona las columnas con base a su concepto Jóvenes estudiantes Autoridades municipales Planta docente y trabajadores del plantel Sector productivo Padres de familia El director Comunidad Entidades gubernamentales.
El rol que ocupa el líder pedagógico dentro de la institución educativa es fundamental en el ___________ y _____________ pedagógico-curricular; además de realizar intervenciones de escucha atenta, ___________ y ______________ condiciones para pensar y _____________ estrategias sobre la marcha para encontrar soluciones a los problemas. Funcionamiento - desarrollo, rediseña - crea, proponer Desarrollo - funcionamiento, crea - proponer, rediseña Funcionamiento - desarrollo, rediseña - proponer, crea.
Generan sistemas de acompañamiento, retroalimentan las prácticas docentes, promueven instrumentos de supervisión e influyen en los procesos de evaluación docente. Los líderes pedagógicos Los líderes académicos Los líderes educativos.
¿Quiénes propician las estrategias educativas necesarias para que los líderes pedagógicos acompañen los procesos y fundamentos pedagógicos, promuevan la interacción con los docentes de aula y supervisen los procesos de autoevaluación de las prácticas docentes y de la propia institución educativa.? Los directores Las escuelas Los lìderes.
Incentiva el desarrollo de las habilidades docentes a partir de la capacitación constante y promueve el diálogo para que reflexionen sobre su práctica pedagógica y la relación con los estudiantes El líder pedagógico El líder educativo El líder académico.
|
