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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESECUESPRACTDOC2

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Título del test:
CUESPRACTDOC2

Descripción:
CUESTIONARIO

Autor:
JB
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Fecha de Creación:
11/08/2019

Categoría:
Personal

Número preguntas: 100
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Temario:
1.- La educación formal inicia en la edad adulta de las personas. CIERTO FALSO.
2.- Para verificar los logros y dificultades del niño o niña se deben emplear diferentes medios que permitan recoger información valiosa. Según el enunciado, se debe de tener en cuenta: CALIFICACIONES EXAMEN Las técnicas e instrumentos de evaluación.
3.- Los aprendizajes esperados forman parte de la planeación. FALSO VERDADERO.
4.- Un diseño curricular adaptado debe ser… CERRADO FLEXIBLE ABIERTO.
5.- Instrumento de evaluación dentro del aula. EXAMEN CALIFICACION Las técnicas e instrumentos de evaluación.
6.- Es importante como docente, comprometerse a realizar una practica____ para hacerlo cada vez mejor. Reflexiva. Orientada Abierta.
7.- Menciona una técnica de evaluación. Reflexiva. Observación. Las técnicas e instrumentos de evaluación.
8.- Significado de las siglas NEE. Ninguna respuesta. Secretaria de Educacion Publica Programa de Investigacion Social Autonoma.
9.- Que debe fomentarse para la individualización del niño en el aula. Libre expresión. Principios pedagógicos. Condicionamiento.
10.- Son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Principios pedagógicos. Libre expresión. Diversidad.
11.- Implica creer que cada ser es único y singular y que no sé qué el niño (a) se adapte al modelo escolar. Diversidad. Libre expresión. Reflexiva.
12.- El docente funge como un ______en el modelo educativo actual. Expositor Observador Guía.
13.- Para diseñar una planeación se requiere: Todas las anteriores. Inicio,desarrollo,cierre Nombre, fecha, APZ, esperados.
14.- La previa evaluación permite tomar decisiones para realizar una intervención educativa adecuada. Falso Verdadero.
15.- La evaluación se realiza solo en una ocasión…al fin de cursos, por ejemplo. Falso. Verdadero.
16.- En este modelo se nutre de experiencias previas exitosas como aquellas de los programas de Escuelas de tiempo completo. El modelo educativo. El modelo Social El modelo tradicional.
17.- Instrumento de evaluación Examen. Respuesta Planeacion.
18.- Educar en la diversidad del alumnado implica realizar varias planeaciones y cambiar la currícula. Falso. Verdadero.
19.- Una adecuación curricular se realiza dentro o aparte de la planeación. Dentro. Fuera Momento de planeacion.
20.- Que se les trata de transmitir a los alumnos? Aprendizajes significativos. Educar en la diversidad. El modelo educativo.
21.- Cuantos son los momentos de la planeación? 2 4 3.
22.- Proceso de enseñanza – aprendizaje basado en el pluralismo democrático. Aprendizajes significativos. El modelo educativo. Educar en la diversidad.
23.- Instrumento de evacuación por medio de la evaluación. Lista de cotejo. Memoria. Aprendizajes significativos.
24.- Aplicar la educación tradicionalista es la mejor forma de educar a los niños con alguna NEE. Verdadero Falso.
25.- La educación tradicional se enfoca en la ________. La escuela El alumno Memoria.
26.- Tipo de evaluación en la que solo se toma en cuenta el resultado del examen. Formación cívica y ética. Cualitativo Cuantitativo.
27.- Materia en la que se manejan la formación de valores. Español Matematicas Formación cívica y ética.
28.- La libre expresión se debe fomentar para la individualización del niño en el aula. Verdadero. Falso.
29.- Hablar de diversidad implica solo la atención a las NEE. Falso. Verdadero.
30.- Es el espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje. Ambiente de aprendizaje. Aprendizajes esperados. Aprendizajes significativos.
31.- Los ________son indicadores de logro. Aprendizajes esperados. Ambiente de aprendizaje. Examenes.
32.- La diversidad educadora promueve el respeto a los derechos humanos. Falso Verdadero.
33.- Es un elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de las competencias. La evaluacion La planificación. Aprendizajes esperados.
34.- Para un buen diseño de clase se deben tomar en cuenta estos tres factores: Todas las anteriores. Entorno escolar Adecuaciones.
35.- Momento de mayor duración…presentación de tema central, uso de ejemplos, puesta en práctica de lo aprendido. Desarrollo. Cierre Inicio.
37.- Partir de los conocimientos previos es una forma de detectar las necesidades del aula. Verdadero. Falso.
38.- Educar en la diversidad favorece el aprendizaje de todos a través de la utilización de procedimientos educativos variados y flexibles. Falso. Verdadero.
39.- Que entendemos por planificación de clases? Planeacion,recursos, evaluacion. Todas las anteriores. Inicio, desarrollo, cierre.
40.- La diversidad del alumnado es solo hablar de una NEE. Falso. Verdadero.
41.- El enfoque es parte de una ______. Planeación. Evaluacion Desarrollo.
36.- Factor que influye a que la planeación no se lleve a cabo como se pretendía. Cierre El clima o actitud del niño. Desarrollo.
42.- Educar en la diversidad favorece el aprendizaje de todos a través de la utilización de procedimientos educativos variados y flexibles. Verdadero. Falso.
43.- En una planificación eficaz es importante tomar en cuenta a: Inicio, desarrollo y cierre Todas las anteriores. El alumno, ambiente y recursos.
44.- El objetivo de la educación inclusiva es reducir los procesos de inclusión social en los que se ven insertos muchos alumnos. Verdadero. Falso.
45.- La evaluación es _______, que ayuda a conocer los saberes previos de los estudiantes. Diagnostica. Examen Informativa.
46.- Que busca el modelo educativo? Una escuela renovada. Escuela nueva Escuela tradicional.
47.- Hablar de diversidad implica solo la atención a las NEE. Falso. Verdadero.
48.- La educación “no formal” favorecería o incrementaría el aprendizaje del alumno. Verdadero. Falso.
49.- La ___________es la que se hace entre pares para verificar sus saberes. Coevaluación. Evaluacion Rubrica.
50.- Una rubrica, lista de cotejo, registro anecdótico, observación y portafolios son instrumentos de _________. Inicio Desarrollo Evaluación.
51.- La ________se debe concebir como una unidad basica de organización integrada fundamentalmente por maestros, directivos, estudiantes y padres de familia que tiene el conocimiento y la capacidad para desarrollar los aprendizajes. Escuela. Educacion Sociedad.
52.- La evaluación es ______en el caso de la educación primaria y secundaria, con el fin de tomar decisiones relacionadas con la acreditación. Sumativa. Calificacion Rubrica.
53.- Tipo de evaluación. Inicial. Conocimiento Calificacion.
54.- Para que una buena planeación sea exitosa debe ser elaborada por: La escuela El docente. La SEP.
55.- Loa alumnos cuentan con conocimientos, creencias y suposiciones sobre lo que se espera que aprendan. Educacion tradicional Conocimientos previos. La diversidad.
56.- En la educación tradicional, el alumno era solamente un ___de conocimientos. Comunicacion Emisor Receptor.
57.- La diversidad educadora promueve el respeto a los derechos humanos. Falso Verdadero.
58.- Una planeación debe tener. Educacion tradicional Conocimiento Inicio, Desarrollo y Cierre.
59.- La buena planificación responde a que pregunta. Todas las anteriores. Que se espera enseñar? Como evaluar?.
60.- Menciona una técnica para llevar el control del grupo. Objetivo Evaluacion Elaboración de un reglamento.
61.- El objetivo primordial de la educación es, trasmitir un _____. Conocimiento. Lenguaje. Mensaje.
62.- La______ es la que el estudiante se hace a si mismo para verificar sus aprendizajes. Autoevaluación. Evaluacion Rubrica.
63.- Uno de los objetivos de la educación basica es: “Desarrollar las habilidades comunicativas para leer, comprender, escribir, escuchar, hablar y expresarse correctamente”. La mejor forma para lograr este objetivo es: Autoevaluacion Transversalidad Enfocar todas las áreas y todos los proyectos pedagógicos hacia el desarrollo de la competencia comunicativa.
64.- Apartado o parte de la planeación donde se relacionan varias materias. Transversalidad Lista de cotejo Asignatura.
65.- También es un instrumento de evaluación individualizado. Lista de cotejo. Transversalidad Examen.
66.- Asignatura donde se estimulan la actividad física y motora. Educacion social Educacion matematica Educación física.
67.- La ______es la que aplica el docente, contribuye al mejoramiento de los aprendizajes. Heteroevaluación. Autoevaluacion Evaluacion.
68.- Planear evoca a la generación de _____. Estrategias. Formacion Educación física.
69.- Un factor que se refiere a la diversidad del alumnado. Étnico. Estrategias. Planeacion.
70.- Cuales son los campos de formación educativa basica? Primaria Secundaria Todas las anteriores.
71.- Para desarrollar una buena practica profesional existe un elemento muy fundamental que es la _______. Observación. Transversalidad Escuela.
72.- La transversalidad que se menciona en una planeación es la meta o el objetivo a conseguir. Falso. Verdadero.
73.- La practica docente es la utilización de ______para beneficio del alumno. Dinámicas. Examen Exposicion.
74.- Busca transformar la cultura escolar a fin de lograr la centralidad de los aprendizajes de los estudiantes. La escuela El modelo educativo. El Salon.
75.- Para desarrollar una buena práctica profesional, existe un elemento muy fundamental que es la _____. Transversalidad Educación física. Observación.
76.- La labor pedagógica a desarrollar dentro del proceso etnoeducativo, se centra principalmente en dos propósitos básicos. La interculturalidad y diversidad. Inclusion Sociedad.
77.- Tipo de evaluación donde solamente importa la calificación numérica. Cuantitativa. Cualitativa. Evaluacion intercultural.
78.- El proceso de la motivación se caracteriza por: Ser un proceso permanente que se desarrolla a lo largo de toda la clase. Enfocar todas las áreas y todos los proyectos pedagógicos hacia el desarrollo de la competencia comunicativa. Elaboración de un reglamento.
79.- Cuales son esos momentos? Momento Pedagogico. Momento Educativo Todas las anteriores.
80.- El aprendizaje no formal ocurre fuera del ámbito educativo. Verdadero. Falso.
81.- La evaluación es ________ que se realizan durante los procesos de aprendizaje y son para valorar los avances. Formativa. Psicosocial Recreacional.
82.- Es la herramienta mas importante de la docencia. Planeación. Dinamica Evaluacion.
83.- Menciona 2 aprendizajes que se evalúen en el alumno. La interculturalidad y diversidad. El clima o actitud del niño. Conocimiento y habilidad.
84.- Es el proceso que permite obtener evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre los logros de aprendizaje de los alumnos a lo largo de su formación. Principio pedagógico. Evaluación. Conocimiento y habilidad.
85.- Son condiciones esenciales para la implementación del currículo. Principio pedagógico. Conocimiento y habilidad. Estándares curriculares.
86.- Aprovechar los recursos del entorno implica educar en la diversidad de los alumnos. Verdadero. Falso.
87.- Es importante articular las características de una buena planeación para que nos den los resultados que esperamos. Cierto. Falso.
88.- Son descriptores de logro y definen aquello que los alumnos demostraran al concluir un periodo escolar. Autoevaluacion. Estándares curriculares. Evaluacion final.
89.- La docencia es el medio primordial para el ____ nacional. Desarrollo. Competencia Descenso.
90.- El director es el encargado de realizar las planeaciones de cada docente. Falso. Cierto.
91.- La escuela es el ámbito social en el que se reproducen_____. Ideas. Obligaciones Estrategias.
92.- Resumen de las ideas mas importantes, indicaciones para la siguiente clase, tareas, trabajos y evaluaciones son características del. Inicio Evaluacion Cierre.
93.- En la planeación, el inicio, desarrollo y cierre son parte de la _____. Secuencia de actividades. Competencias Adecuacion curricular.
94.- Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza. Pedagógica. Sociologica Fisiologica.
95.- Los ______son un espacio de construcción colectiva y aprendizaje entre pares docentes. Los consejos técnicos. Los consejos distritales Los consejos administrativos.
96.- La evaluación es un instrumento_______ y pedagógico. Normativo. Social. Tecnico.
97.- Para atender a la diversidad se debe tomar en cuenta: Ritmo de trabajo. Argumentacion. Educacion.
98.- Nombre adicional actual que se da a la planeación. Argumentada. Por competencias Normativa.
99.- Propósito de la clase, estructura de la clase, motivación inicial hacia el tema, son características de que parte de la planeación. Inicio. Desarrollo. Cierre.
100.- Es la capacidad de responder a diferentes situaciones e implica un saber hacer, así como un ser: Competencia. Argumentacion. Desarrollo.
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