Cuestionario

¿Qué elementos conforman el régimen académico en educación superior?. Normas sobre admisión, permanencia, promoción, evaluación y graduación. Únicamente el calendario académico. Solo los requisitos de admisión. Exclusivamente los planes de estudio.

¿En qué sectores deben tener experiencia los aspirantes al Consejo de Regentes?. Exclusivamente en ONG. Solo en el sector educativo privado. En el sector público o privado, en funciones académicas. En marketing y publicidad.

¿Qué mecanismo es fundamental para garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación superior?. Políticas de acción afirmativa y programas de inclusión. Selección aleatoria de estudiantes mediante sorteo. Sistemas de admisión basados únicamente en méritos académicos. Cuotas fijas por región geográfica.

¿Qué rol juega la democracia en la Ley Orgánica de Educación Superior?. Es opcional. No es mencionada. Es rechazada como sistema. Es un principio fundamental.

¿Cuál es la norma principal que sustenta los derechos y obligaciones de los ecuatorianos, incluida la educación superior?. Reglamento General de Educación. Código de la Familia. Constitución del Ecuador. Ley de Centros Educativos.

¿Qué otras instituciones forman parte del sistema de educación superior además de universidades y escuelas politécnicas?. Solo centros de investigación privados. Institutos técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y conservatorios. Solo institutos internacionales. Únicamente colegios experimentales.

¿Qué implica la internacionalización con calidad en educación superior?. Adopción automática de modelos educativos extranjeros. Concentración exclusiva en obtener reconocimiento internacional. Eliminación de contenidos locales y regionales. Intercambio académico que preserve la identidad institucional y enriquezca la formación.

¿Cuál es uno de los pilares fundamentales del régimen de educación superior?. Orientación religiosa. Limitación por edad. Formación elitista. Formación profesional unificada en contexto científico.

¿Cuál es el papel de la libertad de cátedra en la autodeterminación académica?. Promover únicamente perspectivas ideológicas particulares. Garantizar la independencia intelectual del docente en el ejercicio académico. Permitir la enseñanza de contenidos sin fundamento científico. Eliminar la evaluación y supervisión académica.

¿Qué característica es obligatoria para formar parte del Consejo de Regentes?. Haber sido estudiante del mismo instituto. Tener título de bachiller. Ser ciudadano extranjero. Contar con experiencia académica y profesional sólida.

Incluye los contenidos en todos los niveles educativos para dar a conocer los derechos de los adultos mayores fomentando respeto, eliminando la discriminación y fomentado el respeto: Autoridad nacional de educación. Autoridad nacional de las finanzas públicas. Autoridad nacional del deporte. Autoridad nacional de inclusión económica y social.

¿Cuál es cantidad de kilovatios de consumo de energía al que se le aplica el 50% de exoneración para los adultos mayores?. Hasta treinta y ocho kilovatios. Hasta ciento cuarenta y ocho kilovatios. Hasta ciento treinta y ocho kilovatios. Hasta ciento cincuenta y ocho kilovatios.

Si el adulto mayor tiene más de un medidor de energía eléctrica en diferentes direcciones, a cuál de ellos se le aplicará el descuento correspondiente: Todas las anteriores. En el que se notifique que habita y hace uso del mismo. En el lugar donde pasa más tiempo. A todos, porque consta su nombre.

¿Cuándo pueden demandar las personas adultas mayores a sus familiares?. Cuando carezcan de recursos económicos. Cuando ellos quieran. Cuando cumplan los sesenta y cinco años de edad. Todas las anteriores.

¿Dónde se debe acudir cuando sintamos desigualdad y violencia a los derechos del adulto mayor?. A la Corte Suprema. Al Ministerio de Salud Pública. Al Ministerio de Cultura. A la Defensoría del Pueblo.

Al referirse a lo andragógicos se enfoca en: La enseñanza de personas adultas mayores. La salud de los adultos mayores. Los derechos de los adultos mayores. Ninguna de las anteriores.

Se busca educar a la sociedad, inculcando valores éticos y morales a todo el conglomerado, siendo un deber general el respetar, hace referencia al: El eje de atención. El eje de educación. El eje de prevención. El eje de reparación.

Las personas adultas mayores tienen la ______de emprender sin ver una limitante en su ______es aquí donde interviene el _____ y garantiza el _______ para este grupo de personas, buscando que ellos estén económicamente______. Iniciativa – capacidad – estado – crédito – pasivos. Iniciativa - edad - estado - crédito - activos. Capacidad - edad - gobierno acceso activos. Facilidad – cuerpo – país – financiamiento - activos.

¿En qué días se debe pagar la pensión del adulto mayor?. Los 30 de cada mes. Todas las anteriores. Los 5 primeros días del mes. Cada 15 días del mes.

¿Cuáles son los ejes del Sistema Nacional especializado de protección integral de los derechos de las personas adultas mayores?. Todas las anteriores. El eje de prevención. El eje de atención. El eje de reparación.

¿Quiénes están involucrados en los integrantes del sistema especializado de la protección integral?. Todas las Instituciones privadas. Todas las Instituciones públicas del estado. La mayoría de las Instituciones públicas del estado. Ninguna de las Instituciones públicas del estado.

¿Cuál es el objetivo del consejo formado por el ente rector del Sistema de Protección de los adultos mayores?. Contar con el enfoque que ayude y no aporte al asesoramiento continuo para las personas adultas mayores. Contar con el enfoque que ayude y aporte al asesoramiento continuo para las personas adultas mayores. Contar con el enfoque que ayude y aporte al asesoramiento continuo para las personas que vivan dentro del país. Contar con el enfoque metodológico que ayude y aporte al asesoramiento continuo para las personas adultas mayores.

A lo largo de la historia ¿cómo han sido identificadas las personas adultas mayores?. Todas las anteriores. Como un grupo social que requiere atención priritaria. Como un grupo social que requiere atención integral. Como un grupo social que requiere intención inmediata.

¿Quiénes velarán para que los créditos financieros sean otorgados a los adultos mayores?. El Ministerio de Finanzas. La Junta de Política y Regulación Monetaria y Financiera. El Ministerio de Trabajo. El Ministerio de Gobierno.

¿A quién se deben dirigir en caso de que perjudiquen de alguna manera a las personas adultas mayores y no se cumplan sus derechos?. Todas las anteriores. Al Ministerio de Salud Pública. Al Ministerio de Inclusión Económica y Social. Al Gobierno.

¿Qué rol cumple la Constitución en la organización interna de las universidades?. Permitir eliminar carreras según convenga. Establecer parámetros religiosos obligatorios. Servir como base legal para su autonomía funcional. Restringir la actividad académica.

¿Cuál es la orientación del cogobierno según la Ley de Educación Superior?. Ejecutar instrucciones partidarias. Impulsar el pensamiento libre y la producción académica. Lograr eficiencia únicamente administrativa. Facilitar el control por parte del Ministerio.

¿Qué principio rige la capacidad de las universidades para dirigir su organización interna?. Regulación centralizada. Fiscalización externa. Autonomía universitaria con responsabilidad. Control político.

¿Qué figura representa al Consejo de Regentes en el contexto de universidades y escuelas politécnicas?. Comisión Económica. Rectorado institucional. Órgano Colegiado Superior. Asamblea Legislativa.