Cuestionario

La educación es un derecho de: Las personas, las familias y la juventud. Las personas, las familias y el gobierno. Las personas, las familias y las personas adultas mayores. Las personas, las familias y la sociedad.

Seleccione la opción que NO corresponde a la manera de cómo está constituido el Patrimonio del Consejo Nacional de Políticas de la Juventud: Presupuesto económico. Créditos reembolsables de alguna institución. Bienes muebles e inmuebles. Donaciones a favor de la Ley de la Juventud.

Seleccione la opción que corresponda a los centros de acogidas de atención para los adultos mayores: Espacios de socialización y de encuentro. Todas las anteriores. Centros gerontológicos de atención diurna. Centros gerontológicos residenciales.

¿Cuál es la calificación de un profesional que debe tener el adulto mayor para decir no es autónoma?. Todas las anteriores. Evidencia de deterioro cognitivo grave. Dependencia severa, grave o total para desarrollar las actividades instrumentales de la vida diaria. Dependencia severa, grave o total para desarrollar las actividades básicas.

Al incluir a los empleados y trabajadores al Órgano Colegiado Superior se asegura que los temas administrativos serán: Cobrados para la realización del mismo. Tratados de manera inmediata. Tratados con absoluta transparencia. Expuestos a más personas de la institución.

Las Políticas de Promoción de la equidad tenderán a implantar un régimen especial y superior a favor de los y las jóvenes que: Se encuentren laborando desde temprana edad. Se encuentren en situación de inclusión cultural o étnica. Se encuentren en el ejercicio responsable de los derechos juveniles. Se encuentren en una situación de desventaja o de vulnerabilidad.

Al hablar de la igualdad de oportunidades, de acuerdo a los méritos, para poder acceder a una formación académica y profesional nos referimos a: Objeto de la Educación Superior. Principios de la Educación Superior. Ámbito de la Educación Superior. Derecho a la Educación Superior.

¿Cuántas horas diarias puede trabajar un joven a partir de los 15 años?. Jornada laboral no mayor a ocho horas diarias. Jornada laboral mayor a seis horas diarias. Jornada laboral no mayor a seis horas diarias. Jornada laboral no mayor a seis horas semanales.

En la telefonía móvil el plan básico consta de: Todas las anteriores. Llamadas ilimitadas para números de la telefonía móvil de la misma operadora que les provee el servicio. Siete gigas de navegación y uso ilimitado para la plataforma de mensajería por WhatsApp. Doscientos minutos para llamadas entre telefonía móvil y fijos.

¿Cuáles son los principios de la LOES?. Autonomía, cogobierno, determinación, impertinencia, calidad. Autonomía, gobierno, determinación, pertenencia, seguridad. Autonomía, gobierno, autodeterminación, pertinencia, calidad. Autonomía, cogobierno, autodeterminación, pertinencia, calidad.

Se refiere al derecho que tiene todo ser humano en el transcurso de su vida garantizando la igualdad y sin distinción alguna: Los valores. La educación. La crianza. Los derechos humanos.

¿Cuáles son los componentes de la educación?. Democracia, inclusión, justicia y calidad. Democracia, dignidad, inclusión y calidez. Democracia, eficacia, calidez e injusticia. Democracia, igualdad, injusticia y calidad.

Seleccione la opción que NO corresponde a las medidas para la prevención Del Sistema Nacional Especializado De Protección Integral De Los Derechos De Las Personas Adultas Mayores: a. Establecer planes, programas y acciones que evite que se repita algún tipo de violación de los derechos a las personas adultas mayores. b. Diseñar e implementar estrategias de sensibilización y comunicación enfocadas a la familia y en la sociedad. c. Con las familias y organizaciones de la sociedad civil, crear medias de prevención para la sociedad. d. Diseñar e implementar modelos y reglas para la prevención de la vulneración de sus derechos.

¿Quién estimulará la conformación de organizaciones jóvenes para promover la participación juvenil para conocer la libertad de pensamiento?. El estado. El país. El alcalde. Los asambleístas.

Aquellas personas que deseen realizar un tercer nivel de manera gratuita se le proporciona: Las veces que desee estudiar. Solo en la primera carrera. Solo en las dos primeras carreras. Gratuidad indefinida.

¿Por qué es importante la intervención profesional en casos de abuso sexual?. Para confirmar la veracidad de las acusaciones. Para desacreditar las experiencias de la víctima. Para castigar al agresor. Para promover el silencio y olvido del suceso. Para ayudar a la víctima a manejar el trauma.

¿Cuál es la ley rectora de todas las leyes en el Ecuador?. La ley de la Juventud. El Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia. La Ley de las Discapacidades. La Constitución de la República del Ecuador.

¿Qué es la responsabilidad del Estado, la sociedad y la familia en al trabajo de niños, niñas y adolescentes?. Permitir cualquier forma de trabajo forzoso. Protegerlos contra abuso laboral y explotación. La explotación económica de los menores. Promover el trabajo desde la edad temprana. Obligarlos a trabajar para su propio beneficio.

¿Qué es la causa común para proceder con la desaparición voluntaria según el texto?. Estar contentos con su entorno. Sentirse no comprendidos. Estar de acuerdo con las reglas establecidas. Sentirse comprendidos. Recibir recompensas de sus superiores.

¿Cómo define el Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia el maltrato?. Solamente como maltrato proveniente de la familia. Conducta que afecta la salud física de un niño, niña o adolescente. Únicamente como maltrato sexual hacia menores. Conducta que afecta la salud física, psicológica o sexual de un menor. Solo como conductas perjudiciales de tipo físico.

¿Qué se entiende por la prostitución infantil de la descripción dada?. Actividades sexuales entre adolescentes por diversión. Utilización de niños, niñas o adolescentes para actividades sexuales a cambio de algo. Negocios legales entre menores involucrados en actividades sexuales. Intercambio de bienes entre menores de edad. Actividades sexuales consentidas por menores de edad.

¿Qué deberes tienen los niños, niñas y adolescentes según el texto?. Igualar a sus pares solamente. Respetar a la sociedad solamente. Respetar a la Patria y Sociedad.

EI DERECHO que busca siempre precautelar el bienestar, la seguridad y la protección de los niños, niñas y adolescentes, no solo como deber del Estado sino de la sociedad en general es el: Derecho relacionado con el desarrollo. DERECHO A LA SUPERVIVENCIA. Derecho de participación. Derecho de protección.

¿Qué se menciona sobre las campañas de prevención ante el maltrato, abuso y explotación sexual en el texto?. Son suficientes para prevenir los casos. No tienen efecto en la prevención. No se mencionan en el texto. Son insuficientes para bajar los números de víctimas. Solo se enfocan en el futuro.

El incumplimiento de la Normativa ecuatoriana que protege a los niños, niñas y adolescentes de su integridad. es un retroceso la formación. da lugar la vulneración. es penado cárcel. se prohíbe pesar.

Actualmente, en el Ecuador, vivimos en un estado. De delincuencia y vulnerabilidad. Compuesto. De derecho, la ley es la ley y se debe cumplir. Garantista de los Derechos Constitucionales. Totalitario.

¿Qué derechos de justicia garantizar los administradores de justicia en relación con los derechos de la supervivencia?. Fallos y resoluciones ágiles, oportunas y justas. Multas y sanciones secciones. Fallos y resoluciones inaplazables. Ninguna es correcta.

Actualmente en los hogares ecuatorianos se busca inculcar la prevención ante posibles abusos a los niños, niñas y adolescentes. Las estadísticas demuestran que este mecanismo ha sido. perpetuo. suficiente. duradero. efímero.

¿Qué aspectos se deben precautelar en el ambiente donde se desenvuelven los niños, niñas y adolescentes?. Presión laboral. Ambiente competitivo. Alto nivel de estrés. Desarrollo emocional y social. Ausencia de medidas de seguridad.