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Título del Test:
Cuestionario

Descripción:
Jurica 3

Fecha de Creación: 2025/07/15

Categoría: Personal

Número Preguntas: 29

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Al referirse a lo andragógicos se enfoca en: La enseñanza de personas adultas mayores. La salud de los adultos mayores. Ninguna de las anteriores. Los derechos de los adultos mayores.

La definición de Políticas de Juventud cuenta con la participación activa de los adolescentes,. Que presidan organizaciones, grupos, asociaciones y clubes. Niños y niñas del Ecuador. De manera indirecta y a través de organizaciones legales. De manera directa o a través de organizaciones constituidas de acuerdo con la ley.

Se promueve el principio de equidad de género que se expresa como tal en los programas y proyectos en relación a los y las jóvenes; no se permite ninguna distinción o exclusión. Igualdad de derechos y oportunidades solamente para las mujeres. Igualdad de derechos y oportunidades solo para las mujeres. Igualdad de oportunidades y derechos para los jóvenes. Igualdad de derechos y oportunidades tanto para hombres y mujeres.

Seleccione la opción que NO corresponde a la manera de cómo está constituido el Patrimonio del Consejo Nacional de Políticas de la Juventud: Donaciones a favor de la Ley de la Juventud. Bienes muebles e inmuebles. Presupuesto económico. Créditos reembolsables de alguna institución.

Hace referencia a una enseñanza de independencia, inculcando conocimientos en un marco constante de saberes con enfoque universal del pensamiento, y los respectivos desarrollos científico-tecnológicos locales y globales, esto se refiere a: La autodeterminación respecto a los desarrollos científicos y tecnológicos. La determinación respecto a los desarrollos científicos y tecnológicos. La determinación para la producción del pensamiento y conocimiento. La autodeterminación para la producción del pensamiento y conocimiento.

Los jóvenes pertenecen a un grupo de atención prioritaria, por ende, el Estado se enfoca en: Que su educación sea de calidad. Promover becas para mantener su educación. Buscar que estén en constantes capacitaciones. Todas las anteriores.

Cuando se hablamos de la desaparición voluntaria o involuntaria del hogar, entidad educativa o donde debe de permanecer para su cuidado, esto no goza del conocimiento de sus progenitores o responsables de su cuidado, hace referencia a: Pérdida de niños. Tráfico de menores. Abuso infantil. Desaparición voluntaria.

En la telefonía móvil el plan básico consta de: Llamadas ilimitadas para números de la telefonía móvil de la misma operadora que les provee el servicio. Doscientos minutos para llamadas entre telefonía móvil y fijos. Siete gigas de navegación y uso ilimitado para la plataforma de mensajería por WhatsApp. Todas las anteriores.

La protección integral del adulto mayor es obligación del: Estado y la familia. Estado, las familias y el país. País, gobierno y las familias. Estado, las familias y la sociedad.

¿Cuántos representantes por cada región es necesario tener para la conformación del Consejo Nacional de Políticas de la Juventud?. Dos representantes. Tres representantes. Seis representantes. Cinco representantes.

Es el grado académico que busca ampliar, desarrollar y profundizar en una disciplina o área específica del conocimiento: Maestría académica. Especialización. Maestría. Doctorado.

¿Dónde se debe acudir cuando sintamos desigualdad y violencia a los derechos del adulto mayor?. A la Corte Suprema. Al Ministerio de Cultura. Al Ministerio de Salud Pública. A la Defensoría del Pueblo.

¿De quién es responsabilidad la salud, la seguridad social, teniendo derecho a la asistencia la mujer en su periodo de embarazo y parto?. De los padres. De la Seguridad Social. Del Estado. De la Asamblea.

Todas las Instituciones de Educación Superior del país sean públicas o privadas se regirán por los principios: De acuerdo a la Ley. De independencia. De igualdad. De dependencia.

Los Conservatorios Superiores otorgaran títulos de tercer nivel en el ámbito de las: Calificaciones. Todas las anteriores. Artes. Actividades académicas.

¿Por qué se menciona que los educadores juegan un rol importante en la lucha contra la discriminación hacia los niños, niñas y adolescentes?. Para crear más conflictos en el aula. Para frenar el discrimen y promover la igualdad. Ninguna es correcta. Para fomentar la discriminación desde temprana edad.

El orden jerárquico de las leyes, según la pirámide de Kelsen es: Las resoluciones, los acuerdos, las ordenanzas, los decretos y reglamentos, las ordenanzas distritales, las normas regionales, las leyes ordinarias, las leyes orgánicas, los tratados internacionales y finalmente la Constitución de la República del Ecuador. La Constitución de la República del Ecuador y todas las normas de convivencia de la matriz productiva y afines. La Constitución de la República del Ecuador y tratados internacionales en primer lugar, le siguen las leyes orgánicas, las leyes ordinarias, las normas regionales, las ordenanzas distritales, los decretos y reglamentos, las ordenanzas, los acuerdos y las resoluciones. Las resoluciones, los reglamentos, las normas regionales, los acuerdo y la Constitución de la República del Ecuador.

¿Se garantiza a los jóvenes que trabajan según las disposiciones legales?. Sueldo por debajo del mínimo establecido. Derecho al seguro social y beneficios de ley. Vacaciones sin sueldo. Jornada laboral ilimitada. Ausencia de descanso semanal.

Con la finalidad de que se cumplan los derechos de los niños, niñas y adolescentes, en el Ecuador, se necesita que exista. un justo equilibrio entre los derechos y deberes de los niños, niñas y adolescentes. un justo equilibrio entre las responsabilidades y exigencias de los niños, niñas y adolescentes. un justo equilibrio entre los derechos y obligaciones de los niños, niñas y adolescentes. un justo equilibrio entre las obligaciones y deberes de los niños, niñas y adolescentes.

¿Qué aspecto garantiza la Constitución en relación con el trato hacia los niños, niñas y adolescentes?. Buen trato absoluto. Tolerancia al abuso. Permitir explotación laboral. Rechazo total al maltrato, abuso y explotación. Maltrato justificado.

¿Qué significa el interés superior del niño en términos de concepto según el texto?. Es un mandato opcional. Es un derecho, un principio y una norma de procedimiento. Es un privilegio exclusivo. Ninguna es correcta.

¿Qué tipo de Estado es Ecuador, según el texto proporcionado?. Estado autocrático. Estado Plurinacional. Estado oligárquico. Estado plurinacional.

¿Cómo se mencionan los derechos en cuanto a los menores según el texto?. Transferibles e impenetrables. Irrenunciables e intransferibles. Intermitentes e inciertos.

¿Quién tiene el deber de precautelar el bienestar, seguridad y protección de los niños, niñas y adolescentes, el texto?. El Estado y la sociedad en general. Solo la familia. Solo el Estado. Ninguna es correcta.

¿Qué tipo de sanciones se aplican en el ámbito del trabajo de los menores según el texto?. Sanciones educativas. Multas económicas y clausuras de establecimientos. Arrestos. Amonestaciones verbales. Advertencias escritas.

¿Qué es la responsabilidad del Estado, la sociedad y la familia en al trabajo de niños, niñas y adolescentes?. La explotación económica de los menores. Permitir cualquier forma de trabajo forzoso. Protegerlos contra abuso laboral y explotación. Promover el trabajo desde la edad temprana. Obligarlos a trabajar para su propio beneficio.

¿En qué consiste la organización del Estado ecuatoriano según la Constitución?. Ninguna es correcta. Se organiza en forma de federación. Se organiza en forma de República y de manera descentralizada. Se organiza de manera centralizada.

¿Qué implica que el interés superior del niño sea considerado prioritario en la toma de decisiones?. Ninguna es correcta. Perjudicar su bienestar. Proteger y promover sus derechos y necesidades básicas. Ignorar por completo sus necesidades.

EI DERECHO que busca siempre precautelar el bienestar, la seguridad y la protección de los niños, niñas y adolescentes, no solo como deber del Estado sino de la sociedad en general es el. DERECHO A LA SUPERVIVENCIA. Derecho de participación. Derecho de protección. Derecho relacionado con el desarrollo.

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