Cuestionario

¿Qué nombre recibe el órgano de cogobierno en los institutos técnicos, tecnológicos y similares?. Junta Académica. Mesa Administrativa. Consejo Directivo General. Consejo de Regentes.

¿Quiénes forman parte del modelo de cogobierno en instituciones de educación superior?. Delegados estatales. Autoridades, docentes, estudiantes y trabajadores. Directores de ministerios. Inversores privados.

¿Cuál es la función de los organismos internacionales en la educación superior nacional?. Controlar directamente las políticas educativas nacionales. Facilitar cooperación, intercambio académico y desarrollo de estándares compartidos. Imponer modelos educativos uniformes globalmente. Eliminar la diversidad cultural en la educación.

¿Cuál es la función principal del sistema de aseguramiento de la calidad en estas instituciones?. Facilitar becas internacionales. Promover campañas publicitarias. Limitar el ingreso de estudiantes. Garantizar estándares adecuados en la formación.

¿Qué permite la autonomía en relación con el presupuesto institucional?. Gastar libremente sin control. Estimar y planificar sus propios gastos e inversiones. Delegar todas sus finanzas a entidades privadas. Financiar actividades fuera del país sin autorización.

¿Qué visión debe guiar a los profesionales formados en el sistema de educación superior?. Compromiso político. Obtención de beneficios económicos personales. Especialización en comercio exterior. Responsabilidad social y compromiso nacional.

¿Qué papel cumple el cogobierno dentro de las instituciones de educación superior?. Aplicar decisiones del Ministerio de Educación. Permitir la participación democrática de sus miembros en la toma de decisiones. Controlar al rectorado. Reemplazar la autonomía.

¿Qué ocurre cuando se infringen las normas de la Ley de Educación Superior?. Se emiten felicitaciones públicas. Se imponen sanciones disciplinarias. Se permite libertad absoluta. Se entrega asesoramiento legal gratuito.

¿A qué nivel corresponde el tercer nivel de educación formal?. Educación inicial. Educación superior universitaria y tecnológica. Educación básica. Educación continua.

¿Qué tipo de ayuda económica se otorga sin necesidad de devolución?. Crédito educativo. Donación internacional. Préstamo estudiantil. Beca.

¿Cuáles son los ejes del Sistema Nacional especializado de protección integral de los derechos de las personas adultas mayores?. El eje de prevención. El eje de reparación. El eje de atención. Todas las anteriores.

¿En la telefonía móvil el plan básico consta de: Doscientos minutos para llamadas entre telefonía móvil y fijos. Llamadas ilimitadas para números de la telefonía móvil de la misma operadora que les provee el servicio. Siete gigas de navegación y uso ilimitado para la plataforma de mensajería por WhatsApp. Todas las anteriores.

¿Dónde se debe acudir cuando sintamos desigualdad y violencia a los derechos del adulto mayor?. Al Ministerio de Cultura. A la Defensoría del Pueblo. Al Ministerio de Salud Pública. A la Corte Suprema.

¿Cuándo pueden demandar las personas adultas mayores a sus familiares?. Cuando ellos quieran. Cuando carezcan de recursos económicos. Cuando cumplan los sesenta y cinco años de edad. Todas las anteriores.

Se busca educar a la sociedad, inculcando valores éticos y morales a todo el conglomerado, siendo un deber general el respetar, hace referencia al: El eje de atención. El eje de prevención. El eje de reparación. El eje de educación.

¿En qué días se debe pagar la pensión del adulto mayor?. Los 30 de cada mes. Cada 15 días del mes. Los 5 primeros días del mes. Todas las anteriores.

Al hacer referencia al sistema especializado de la protección integral se considera de lleno a: La Constitución de la República del Ecuador y el presidente. La Constitución de la República del Ecuador y el estado. La Constitución de la República del Ecuador y la carta magna. La Constitución de la República del Ecuador y la carta francesa.

Si el adulto mayor tiene más de un medidor de energía eléctrica en diferentes direcciones, a cuál de ellos se le aplicará el descuento correspondiente: A todos, porque consta su nombre. Todas las anteriores. En el que se notifique que habita y hace uso del mismo. En el lugar donde pasa más tiempo.

¿Quiénes deben crear las políticas y programas públicos que inviten a la inclusión de las personas adultas mayores?. La Familia. El Estado. El Vecindarios. Los Asilos.

Es el encargado de asignar y dar los recursos económicos necesarios para el cumplimiento de lo planificado: Autoridad nacional de educación. Autoridad nacional de inclusión económica y social. Autoridad nacional del deporte. Autoridad nacional de las finanzas públicas.

Para que el adulto mayor pueda acceder al beneficio de la exoneración del pago de los impuestos prediales, el bien inmueble debe estar valorado hasta un máximo de: Quinietas remuneraciones básicas unificadas. Quinientas remuneraciones básicas unificadas. Doscientas remuneraciones básicas unificadas. Cincuentas remuneraciones básicas unificadas.

¿A lo largo de la historia ¿cómo han sido identificadas las personas adultas mayores?. Como un grupo social que requiere intención inmediata. Como un grupo social que requiere atención priritaria. Como un grupo social que requiere atención integral. Todas las anteriores.

¿Cuáles son los derechos más relevantes que deben hacer valer los adultos mayores?. Todas las anteriores. Exoneraciones en pagos tributarios. Rebajas de pagos en servicios básicos. Salud.

Seleccione la opción que corresponde a las autoridades que conforman los Integrantes del Sistema especializado de la protección integral: Autoridad nacional de las finanzas públicas. Todas las anteriores. Autoridad nacional de educación superior. Autoridad nacional de trabajo.

Las personas adultas mayores tienen la ______ de emprender sin ver una limitante en su _____, es aquí donde interviene el _________ y garantiza el _______ para este grupo de personas, buscando que ellos estén económicamente _______. Iniciativa – capacidad – estado – crédito – pasivos. Iniciativa – edad – estado – crédito – activos. Facilidad – cuerpo – país – financiamiento - activos. Capacidad – edad – gobierno – acceso – activos.

¿Cuál es el significado del "tercer nivel” en la estructura educativa del país?. Educación superior tecnológica y universitaria. Bachillerato. Educación general básica. Cursos técnicos.

¿Cuál es el significado literal del prefijo "co” en la palabra cogobierno?. Trabajo conjunto o en colaboración. Gobierno por orden externa. Ejecución subordinada. Poder absoluto.

¿Cómo contribuye la educación superior al entorno económico del país?. Formando profesionales que satisfacen la demanda laboral. Reduciendo el acceso a empleos. Promoviendo la dependencia internacional. Creando impuestos universitarios.

¿A qué etapa educativa se refiere el tercer nivel de formación formal?. Educación general básica. Educación inicial y preescolar. Educación universitaria o tecnológica. Formación continua no formal.