cuestionario clase 2.1

¿Cuál es el objetivo de aprender terminología médica en la atención prehospitalaria?. Facilitar la comunicación y documentación efectiva en el ámbito de la atención médica; además, un conocimiento sólido es esencial para el Proveedor de Atención Prehospitalaria (PAP). Facilita determinar el significado de un término médico desconocido.

¿Por qué es esencial que un PAP tenga un sólido conocimiento práctico de la terminología médica?. Hace que los informes sean más útiles y aumenta el profesionalismo del PAP. Porque debe comprender términos clave, acrónimos, símbolos y abreviaturas para comunicarse y documentar de manera efectiva.

. ¿Cómo ayuda conocer la formación y definición de las partes de una palabra médica?. Facilita determinar el significado de un término médico desconocido. Hace que los informes sean más útiles y aumenta el profesionalismo del PAP.

¿Cómo mejora la atención al paciente el uso correcto de la terminología médica?. Hace que los informes sean más útiles y aumenta el profesionalismo del PAP. .

¿De qué partes pueden estar compuestos los términos médicos?. . De distintas partes que cumplen funciones específicas; los cuatro componentes fundamentales son palabra raíz, prefijo, sufijo y vocales combinantes.

¿Qué puede ocurrir si se cambia o elimina una parte de un término médico?. Puede alterarse significativamente el significado de la palabra. .

¿Qué es la palabra raíz de un término médico?. . Es el núcleo de la palabra y aporta el significado esencial; a menudo se refiere a una parte del cuerpo.

¿Qué significa «cardio»?. Corazón. .

¿Qué significa «hepat/o»?. Hígado. .

¿Qué es un prefijo?. . Es el componente que se añade al inicio de la palabra y modifica su significado, generalmente indicando ubicación, tiempo o intensidad.

¿Qué significa el prefijo «dis-»?. Difícil. .

¿Qué significa el prefijo «a-»?. Sin. .

¿Todas las palabras médicas tienen prefijo?. . No. La presentación indica que no todas las palabras lo tienen.

¿Qué es un sufijo?. . Es el componente que se coloca al final de la palabra y describe un procedimiento, condición, enfermedad o parte de la oración.

¿Qué significa el sufijo «-itis»?. Inflamación. .

¿Qué significa el sufijo «-itis»?. . inflamacion.

¿Qué significa el sufijo «-pnea»?. respiracion. .

¿Qué son las vocales combinantes?. Son vocales, comúnmente «o», «i» o «e», que unen la palabra raíz con otros componentes y facilitan la pronunciación. .

¿Qué ejemplo de palabra con vocales combinantes aparece en la clase?. . «gastr/o/enter/o/logía».

¿Cuál es la regla general para formar la mayoría de los plurales?. La mayoría de las veces se agrega una «s». .

¿Cómo se forma el plural de una palabra singular que termina en «r»?. Se agregan «es»; por ejemplo, fémur → fémures. .

porque es importante la terminología médica. El objetivo de aprender la terminología médica es fundamental para la comunicación y documentación efectiva en el ámbito de la atención médica. Un sólido conocimiento práctico de esta terminología es esencial para cualquier Proveedor de Atención Prehospitalaria (PAP). .

¿Cómo se desglosa «nefropatía»?. «-patía» significa enfermedad, «o» es la vocal de combinación y «nefr» significa riñón; el término resulta en «enfermedad del riñón». .

¿Por qué se debe tener precaución con la ortografía de los términos médicos?. . Porque palabras que se pronuncian de manera similar pueden tener significados muy diferentes.

¿Qué es el rango de movimiento?. Es la capacidad total de movimiento de una articulación. .

¿Qué es la flexión?. Es el movimiento del pie hacia arriba, hacia la zona dorsal. .

¿Qué es la flexión plantar?. Es el movimiento del pie hacia abajo, hacia la planta. ,.

¿Qué es la extensión?. . Es el retorno de una parte del cuerpo desde una posición flexionada a la posición anatómica.

¿Qué es la aducción?. Es el movimiento que aleja una extremidad de la línea media del cuerpo. .

¿Qué término describe la posición de una persona acostada boca arriba?. . Decúbito supino.

¿Qué términos de posición aparecen en la clase?. Posición de Fowler, decúbito prono, decúbito lateral y decúbito supino. .

¿Qué posición corresponde a una persona acostada boca abajo?. Decúbito prono. .

¿Qué temas deben reconocerse al finalizar esta clase?. Los términos direccionales, las posiciones y movimientos, y la identificación y aplicación de palabras médicas. .