Cuestionario Comunicación Oral y Escrita FFAA Banco 3

BANCO DE PREGUNTAS #3 - LENGUAJE COE. .

INGRESE LA CLAVE:

BANCO DE PREGUNTAS #3 - LENGUAJE COE - 84 A LA 124. .

¿Qué es el párrafo?. Porque genera una lista de frases sueltas sin relación temática ni estructura definida. Cuando una o varias oraciones desarrollan una idea desde un punto de vista. Se produce una oración simple que no necesita apoyo de otras para transmitir su mensaje. Se establece un título que representa la idea sin desarrollarla en oraciones completas.

¿Cuáles son las partes que componen un párrafo simple, y cómo se organizan dentro del mismo?. Una secuencia de ideas sin orden específico, acompañada de conectores sin relación temática. Una lista de palabras clave organizadas por frecuencia, sin formar oraciones completas. Una oración principal, oraciones de apoyo que desarrollan la idea, y una oración de conclusión que la refuerza o cierra. Una combinación de frases sin relación directa, utilizadas solo para llenar espacio en el texto.

¿Qué es el párrafo complejo?. Consiste en una lista de palabras y frases desconectadas que no desarrollan una idea clara. Está formado por un conjunto de oraciones sin relación lógica que se usan para decorar el texto sin aportar contenido. Está formado por una oración principal, oraciones de apoyo, oraciones de expansión que amplían los apoyos, y una oración de conclusión. Está en un texto breve sin estructura definida que solo contiene una idea aislada.

¿Qué son los conectores?. Las palabras aisladas que no tienen función en la estructura de oraciones o párrafos. Las oraciones completas que reemplazan el contenido principal del texto. Los signos de puntuación que indican pausas largas sin conectar ideas. Los conectores son palabras, expresiones o frases cortas que sirven para enlazar o unir oraciones y párrafos.

¿Qué busca el párrafo narrativo?. Tiene como objetivo confundir y distraer al lector con información irrelevante. Se enfoca únicamente en presentar datos sin importar la claridad o interés. Su propósito es evitar que el lector comprenda el mensaje principal. Busca entretener o informar al lector.

¿Cuál es la intención del párrafo descriptivo?. Su intención es construir una imagen lo más nítida posible. Busca presentar argumentos para persuadir al lector sin imágenes claras. Se centra en narrar hechos sin detalles visuales ni sensoriales. Su objetivo es confundir al lector con descripciones vagas y poco precisas.

¿Cómo se redacta el texto expositivo?. Se redactan de forma sencilla y en tercera persona, y su información debe ser objetiva. Se redactan con un lenguaje complejo y en primera persona, con opiniones. Se redactan usando un estilo poético y subjetivo, buscando emocionar más que informar. Se redactan en forma de diálogo coloquial y con información parcial o sesgada.

¿Qué hace el texto argumentativo?. Expresan opiniones personales sin fundamento ni relación con temas académicos o científicos. Expresan opiniones fundamentadas sobre temas profundos, académicos, científicos y periodísticos. Expresan ideas confusas y sin coherencia sobre cualquier tema superficial. Expresan datos falsos o sin respaldo con el fin de confundir al lector.

¿Qué es el párrafo introductorio?. Plantea ideas confusas, desvía la atención del lector, y omite el tema principal. Plantea la tesis, atrae el interés del lector, etc. Plantea argumentos débiles, genera desinterés en el lector, y no introduce el tema. Plantea hechos irrelevantes, distrae al lector, y evita presentar la tesis.

¿Para qué sirve el párrafo de desarrollo?. Sirve para crear confusión en el lector, dificultando la comprensión del texto. Sirve para repetir información sin aportar nuevas ideas o conexiones. Sirve para dar un cambio en el tema, de puente para la continuación del texto o para pasar de una parte a otra. Sirve para eliminar partes importantes del texto y hacerlo incompleto.

¿El párrafo de conclusión como termina?. Cierra un tema o un apartado, ofrece un resumen claro del contenido tratado y busca reafirmar las ideas principales para que el lector comprenda el mensaje completo y se lleve una impresión positiva. Cierra un tema o un apartado, sintetiza las ideas clave expuestas y proporciona una reflexión final que refuerza el propósito del texto, ayudando a que el lector internalice el mensaje. Cierra un tema o un apartado resume el sentido general del texto, lo redondea dándole pleno sentido, y pretende dejar buen recuerdo en el lector. Cierra un tema o un apartado, presenta un resumen coherente de lo expuesto y concluye con una frase o idea que busca que el lector recuerde el texto de forma significativa.

¿Cuáles son las técnicas de recolección de datos?. Observación libre, ideas personales, conversaciones informales, pensamientos espontáneos, sin estructura clara ni validación científica. Entrevistas sin guion, recopilación de opiniones subjetivas, interpretación libre de textos, y experiencias individuales no documentadas. Registro emocional, intuición del investigador, inferencias sin verificación, y recopilación de rumores o creencias no comprobadas. Observación, Entrevista, Encuesta o cuestionario, Grupo focal, Análisis documental, Registro de datos, Pruebas o test estandarizados.

¿Para qué sirve la investigación exploratoria?. Para confirmar teorías ya establecidas sin necesidad de recopilar nueva información o datos. Para aplicar resultados previamente comprobados sin analizar nuevas variables ni contextos. Para repetir investigaciones anteriores sin hacer cambios, sin buscar nuevos hallazgos ni explicaciones. Para comprender problemas poco conocidos y guiar estudios futuros.

¿Cuál es el propósito de la investigación descriptiva?. Describir con detalle objetos, situaciones o procesos ya identificados. Describir opiniones sin basarse en datos concretos ni observar el fenómeno real. Describir únicamente teorías abstractas sin relación con hechos observables o comprobables. Describir ideas subjetivas sin precisar características claras ni fundamentos verificables.

¿Cuáles son los tres elementos clave de la investigación experimental?. Control, manipulación y observación. Control parcial, intuición subjetiva y opiniones personales sin datos. Control limitado, análisis sin variables y observación sin registros formales. Control informal, manipulación no sistemática y observación sin seguimiento científico.

¿Qué busca la investigación explicativa?. Explicar fenómenos mediante teorías y análisis de datos. Explicar fenómenos sin teorías ni análisis. Explicar fenómenos con opiniones subjetivas. Explicar fenómenos con hipótesis poco fundamentadas.

¿Qué tipo de datos se recopilan en la investigación cualitativa?. Datos numéricos que se pueden medir y contar. Datos no numéricos como opiniones, experiencias y emociones. Datos estadísticos recopilados en encuestas masivas. Datos experimentales obtenidos solo en laboratorios.

¿Qué tipo de datos se analizan en la investigación cuantitativa?. Datos cualitativos basados en opiniones y experiencias. Datos numéricos para identificar tendencias y realizar predicciones. Datos descriptivos sin análisis estadístico. Datos subjetivos obtenidos de entrevistas sin números.

¿Qué es la entrevista?. Es un método para analizar datos secundarios sin contacto directo. Es una técnica para recopilar datos primarios directamente de las fuentes. Es una forma de observar sin interacción con los participantes. Es una técnica que solo recopila datos a través de encuestas escritas.

¿Qué es la encuesta?. Desempeña un papel fundamental en un informe de investigación, ya que resume los hallazgos, reafirma objetivos y ofrece una reflexión final. Desempeña un papel fundamental en un informe de investigación, aunque solo presenta datos sin hacer análisis ni síntesis. Desempeña un papel fundamental en un informe de investigación, pero se limita a repetir la introducción sin aportar información nueva. Desempeña un papel fundamental en un informe de investigación, aunque omite la reflexión final y no resume los hallazgos importantes.

¿Qué es el ensayo?. Es una obra literaria en verso, que presenta un tema de forma superficial y sin opiniones personales. Es una narrativa breve que cuenta hechos sin profundizar ni mostrar puntos de vista individuales. Es la obra literaria en prosa, que expone con profundidad y desde una perspectiva personal, un tema determinado. Es un texto técnico que describe procesos sin incluir perspectivas personales ni análisis profundos.

¿Cómo se estructura un ensayo?. Introducción, resumen y bibliografía. Título, índice y anexos. Introducción, desarrollo y conclusión. Prefacio, capítulos y glosario.

¿Qué es el foro?. Es un método escrito donde solo una persona expresa sus ideas sin diálogo. Es una técnica visual que no incluye interacción ni discusión. Es una forma de encuesta sin comunicación oral ni debate entre participantes. Es una técnica de comunicación oral por medio de la cuál varias personas pueden conversar, reflexionar, opinar.

¿Qué es un debate?. Es una técnica de comunicación escrita donde una sola persona expresa sus ideas sin interacción. Es un método en el que se presenta información sin opiniones ni argumentos frente a una audiencia. Es una discusión informal sin reglas ni exposición estructurada ante un público. Es una técnica de comunicación oral en el que dos o más personas exponen sus opiniones argumentadas frente a un público asistente.

¿Quiénes participan en un debate?. Presentador, público general, observadores externos. Organizador, ponentes individuales, espectadores ocasionales. Coordinador, oradores invitados, público sin interacción. Moderador, Expositores o debatientes, Audiencia.

¿Cómo organizar y desarrollar un debate?. Es necesario elegir un tema de interés en el que puedan existir diferentes opiniones. Es necesario elegir un tema que no genere opiniones variadas ni controversia. Es necesario elegir un tema que sea indiferente para el público y los participantes. Es necesario elegir un tema sobre el que todos estén de acuerdo sin debates.

¿Qué es el discurso?. Es un mensaje transmitido oralmente. Es un mensaje escrito para ser leído. Es un mensaje visual sin palabras. Es un mensaje transmitido solo por gestos.

¿Cuáles son los elementos principales que debe tener la estructura de un discurso oral?. La estructura de un discurso oral debe contener un saludo al público, una introducción donde se plantea el tema, un desarrollo con argumentos, datos y citas relevantes, y una conclusión que cierre el tema de forma impactante y reflexiva. Incluye un saludo al público pero carece de una introducción clara, desarrolla pocas ideas sin evidencia ni citas, y finaliza con un cierre abrupto sin reflexión ni impacto. Presenta una introducción vaga sin saludo, un desarrollo desorganizado con argumentos poco fundamentados y sin datos, y una conclusión que no sintetiza ni deja una impresión duradera en la audiencia. Comienza sin saludo ni introducción, expone datos de forma desconectada sin argumentación sólida, y termina sin una conclusión que resuma o refuerce el mensaje principal, dejando al público sin una idea clara.

¿Cómo se clasifican las palabras según la ubicación de la sílaba tónica?. Agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Formales e informales. Simples, compuestas y derivadas. Sustantivos, adjetivos y verbos.

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a la estructura de las normas APA?. Apéndice, márgenes, alineación. Negrita, cursiva y subrayado. Portada, resumen, texto, referencias, notas, tablas, figuras y apéndice. Introducción, desarrollo, cuerpo y fin.

¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente la diferencia entre diptongo y hiato?. El diptongo es la unión de una vocal cerrada o débil y una vocal abierta o fuerte en una sola sílaba, mientras que el hiato es la separación de dos vocales en sílabas diferentes. El hiato solo ocurre cuando hay una tilde en la vocal cerrada, mientras que el diptongo ocurre solo con vocales abiertas. El diptongo ocurre cuando dos vocales se pronuncian en sílabas separadas, y el hiato cuando dos vocales se pronuncian en la misma sílaba. El diptongo es la unión de dos vocales abiertas en una misma sílaba, mientras que el hiato es la separación de dos vocales cerradas en sílabas distintas.

¿Cuál de las siguientes opciones es correcta sobre los sinónimos y antónimos?. Los antónimos son palabras que tienen el mismo significado en distintos contextos, mientras que los sinónimos tienen significados opuestos. Los sinónimos son palabras con significados opuestos, mientras que los antónimos tienen significados similares. Los sinónimos y antónimos son palabras que siempre se escriben de manera similar, pero tienen significados diferentes. Los sinónimos tienen significados iguales o muy parecidos, mientras que los antónimos expresan ideas contrarias.

¿Cuál de las siguientes opciones no corresponde a la estructura de un informe de investigación?. Sección complementaria. Sección preliminar. Recursos y anexos fotográficos. Cuerpo del informe.

¿Cuál de los siguientes ejemplos es un uso del sistema paralingüístico en la comunicación no verbal?. Escribir un mensaje de texto. Leer en voz baja. Usar un tono de voz alto puede expresar enojo. Utilizar una sonrisa para mostrar aprobación.

¿Cuál de los siguientes ejemplos representa una barrera psicológica en la comunicación?. Sentir ansiedad al hablar en público. Un problema de conexión a internet. No entender un idioma extranjero. Un ruido fuerte que interrumpe la conversación.

¿Cuál de los siguientes estilos de comunicación propuestos por Virginia Satir promueve la armonía y la honestidad en la comunicación?. Nivelador congruente o funcional. Racionalista. Evasivo. Inculpador.

¿Cuál de los siguientes modelos de comunicación se basa en cinco estilos de interacción interpersonal?. Modelo comunicacional de Virginia Satir. Modelo de Berlo. Modelo de Aristóteles. Modelo de Shannon y Weaver.

¿Cuál de los siguientes sistemas pertenece a la comunicación no verbal?. Ortográfico. Sintáctico. Kinésico. Gramatical.

¿Cuál es una característica fundamental de la comunicación escrita en comparación con la oral?. Permite revisar y corregir el mensaje antes de ser transmitido. Es inmediata y espontánea. No necesita un receptor. No requiere normas gramaticales.

¿De acuerdo a las reglas ortográficas? (123). Todas las palabras llevan tilde. Solo llevan tilde las palabras importantes, como países, regiones, nombres etc. Las mayúsculas siempre se tildan. Solo cuando es una palabra aguda.

¿El lenguaje en forma general se convierte en una herramienta de nuestra comunicación, que se construye a partir de un sistema de gestos y símbolos? (Pregunta 124). Verdadero. Falso.