Cuestionario sobre el Documento 'Psicología UA4'

¿Qué institución educativa aparece en el documento?. Universidad de La Laguna. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Universidad de Sevilla. Universidad Complutense de Madrid.

¿En qué grado académico está enfocado el documento?. Grado en Medicina. Grado en Psicología. Grado en Trabajo Social. Grado en Ingeniería.

¿Cuál es el título de la unidad de aprendizaje (UA) a la que corresponde el material?. Aprendizaje y Memoria. Lenguaje, pensamiento e inteligencia. Emociones y Motivación. Desarrollo Humano.

¿Cuáles son los tres temas principales cubiertos en la unidad de aprendizaje?. Aprendizaje, Memoria y Emoción. Lenguaje, Pensamiento y Aprendizaje. Lenguaje, Pensamiento e Inteligencia. Inteligencia, Emoción y Motivación.

¿Qué estudia la psicolingüística en relación al lenguaje?. La gramática y la sintaxis. La semántica y la pragmática. Cómo se adquiere y cómo se utiliza. La historia y la evolución de las lenguas.

¿Qué es un 'Mecanismo de Adquisición del Lenguaje' (MAL) según Chomsky?. Una teoría sobre la evolución del lenguaje. Una capacidad innata para adquirir el lenguaje. Un conjunto de reglas gramaticales. Un método para enseñar idiomas.

¿Cuáles son las dos estructuras básicas del pensamiento según el documento?. Imágenes y sensaciones. Palabras y sonidos. Imágenes y conceptos (palabras). Conceptos y oraciones.

¿Qué áreas del cerebro se especializan en las habilidades verbales?. El hemisferio derecho. El cerebelo. El hemisferio izquierdo. El lóbulo frontal.

¿Qué es la 'adaptación' según Piaget?. Un proceso de olvido de información. Un proceso de crecimiento cognitivo. La capacidad de aprender por imitación. La etapa final del desarrollo cognitivo.

¿En qué etapa del desarrollo cognitivo según Piaget, el niño aprende a manipular información de manera simbólica?. Etapa sensomotriz. Etapa preoperacional. Etapa de las operaciones concretas. Etapa de las operaciones formales.

¿En qué consiste la 'parálisis paradigmática'?. La capacidad de formar nuevos conceptos. La dificultad para cuestionar o dudar sobre la validez de un paradigma. Un método para resolver problemas creativamente. La adaptación a nuevos paradigmas.

¿Cuáles son las tres fases de la solución de problemas que se mencionan en el documento?. Análisis, planificación, ejecución. Identificación, definición, actuación. Planteamiento, ejecución del plan, contrastación. Ensayo, error, heurísticos.

¿Qué es la 'agilidad mental' en el contexto de la solución de problemas?. La velocidad de procesamiento de la información. La capacidad de memorizar datos. La capacidad de resolver problemas de manera creativa. Un conjunto de estrategias para lograr un objetivo.

¿Cuáles son las cuatro fases del proceso creativo según Graham Wallas?. Idea, planificación, ejecución, revisión. Preparación, incubación, iluminación, verificación. Análisis, síntesis, evaluación, implementación. Inspiración, creación, desarrollo, finalización.

¿Qué es el 'pensamiento lateral'?. Un tipo de pensamiento lógico. Una forma de aplicar la lógica de manera poco convencional. Un proceso para memorizar información. La capacidad de pensar en línea recta.

¿Cuáles son las diferentes aptitudes que forman la inteligencia, según las ideas actuales?. Lingüística, matemática, espacial, corporal, musical, interpersonal. Lingüística, lógica-matemática, espacial, corporal-cenestésica, sensibilidad hacia otras personas y conocimiento de sí mismo. Verbal, lógico, espacial, físico, emocional, musical. General, específica, social, emocional, creativa, práctica.

¿Quién creó el test de inteligencia que ajustaba las preguntas a la escala de edades?. Howard Gardner. David Wechsler. Alfred Binet y Theodore Simon. Robert Sternberg.

¿Qué representa el cociente intelectual (CI)?. La edad mental. La relación entre la edad mental y la edad cronológica. El número de respuestas correctas en un test. La capacidad de memorización.

¿Qué tipo de inteligencia destaca Robert Sternberg?. La inteligencia general. La analítica, la creativa y la práctica. La inteligencia emocional. Las inteligencias múltiples de Howard Gardner.

¿Qué es la inteligencia emocional?. La capacidad para resolver problemas lógicos. La capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. La habilidad para memorizar datos. La capacidad de hablar en público.