Cuestionario sobre Historia de la Psicología y Bases Biológicas de la Conducta

¿Qué estudia la psicología?. El comportamiento animal. El comportamiento humano y los procesos mentales. Las enfermedades mentales. La filosofía del alma.

¿Cuándo surge la psicología como disciplina científica?. En la Antigüedad. A mediados del siglo XX. A finales del siglo XIX. Durante el Renacimiento.

¿Quién sintetizó la idea de que la psicología tiene un largo pasado pero una corta historia?. Platón. Aristóteles. Wilhelm Wundt. Hermann Ebbinghaus.

¿Qué filósofos griegos plantearon las primeras concepciones sobre el alma?. Locke y Hume. Descartes y Locke. Platón y Aristóteles. Wundt y James.

¿Qué proponía Descartes sobre la relación mente-cuerpo?. Dualismo. Empirismo. Funcionalismo. Estructuralismo.

¿Quién fundó el primer laboratorio de psicología experimental?. William James. Hermann Ebbinghaus. Wilhelm Wundt. John B. Watson.

¿En qué se centraba el funcionalismo?. En la estructura de la mente. En la utilidad adaptativa de los procesos mentales. En la introspección controlada. En el estudio del alma.

¿Qué escuela psicológica se centraba en el estudio del alma?. Conductismo. Gestalt. Psicología del alma. Estructuralismo.

¿Cuál era el objeto de estudio de la psicología científica de la mente según Wundt?. La conducta observable. Los procesos mentales mediante la introspección controlada. El inconsciente. La percepción.

¿Qué criticó John B. Watson?. La introspección. El funcionalismo. La Gestalt. El psicoanálisis.

¿Qué define el conductismo?. La ciencia que estudia la conducta observable. La ciencia que estudia los procesos mentales. La ciencia que estudia el inconsciente. La ciencia que estudia la percepción.

¿Qué desarrolló B.F. Skinner?. El condicionamiento clásico. El condicionamiento operante. La teoría de la Gestalt. La introspección.

¿Qué propuso la psicología de la Gestalt?. La introspección controlada. La importancia de la conducta observable. La psicología de la forma. El estudio del inconsciente.

¿Qué es la revolución cognitiva?. El estudio de la conducta observable. El estudio de los procesos mentales. El estudio del inconsciente. El estudio de la percepción.

¿Qué aplica la psicología como ciencia empírica?. El método científico. La introspección. El psicoanálisis. La filosofía.

¿Cuáles son las fases principales del método científico en psicología?. Observación, experimentación, conclusión. Planteamiento del problema, formulación de hipótesis, diseño de investigación, recogida de datos, análisis e interpretación, generalización y publicación. Introspección, análisis, conclusión. Análisis, interpretación, generalización.

¿Qué estudia la perspectiva biológica en psicología?. La conducta observable. Los procesos mentales. La relación entre el sistema nervioso, las hormonas y la conducta. El contexto social y cultural.

¿Qué estudia la perspectiva conductual en psicología?. La influencia del ambiente y la experiencia sobre la conducta observable. Los procesos mentales. La relación entre el sistema nervioso y la conducta. El contexto social y cultural.

¿Qué estudia la perspectiva cognitiva en psicología?. La influencia del ambiente. Los procesos mentales. La conducta observable. El contexto sociocultural.

¿Qué estudia la psicobiología o neuropsicología?. Los fundamentos biológicos del comportamiento. Los procesos mentales. La conducta observable. El contexto social.

¿Qué son las dendritas de una neurona?. El cuerpo celular. Reciben los impulsos eléctricos. Transmiten el impulso. Son las que liberan neurotransmisores.

¿Qué es el axón de una neurona?. El cuerpo celular. Reciben los impulsos eléctricos. Transmite el impulso. Son las que liberan neurotransmisores.

¿Qué ocurre en la sinapsis?. Se reciben los impulsos eléctricos. Se liberan neurotransmisores. Se integra la información. Se produce el impulso nervioso.

¿Cuál es una función del cerebro?. Regular funciones vitales. Controlar las funciones superiores. Equilibrio y coordinación motora. Activar la respuesta de lucha o huida.

¿Qué regula el tronco encefálico?. Equilibrio y coordinación motora. Funciones vitales. Las funciones superiores. Movimientos voluntarios.

¿Qué controla el sistema nervioso somático?. Movimientos voluntarios. Funciones involuntarias. Equilibrio y coordinación. Emociones.

¿Qué regula el sistema nervioso autónomo?. Movimientos voluntarios. Funciones involuntarias. Equilibrio y coordinación. Emociones.

¿Qué hormonas produce la glándula suprarrenal?. Tiroides. Adrenalina y cortisol. Hormonas sexuales. Oxitocina.

¿Qué es la sensación?. Un proceso psicológico superior. El proceso fisiológico mediante el cual los receptores sensoriales detectan estímulos. La interpretación de las sensaciones. Un proceso que implica memoria y atención.

¿Qué es la percepción?. El proceso fisiológico de detectar estímulos. Un proceso pasivo. Un proceso psicológico superior que organiza e interpreta las sensaciones. Una función del sistema nervioso.

¿Qué son las leyes de la Gestalt?. Principios para la introspección. Leyes de organización de la percepción. Leyes del aprendizaje asociativo. Principios de la conducta observable.

¿Qué es la ley de figura-fondo?. Los estímulos cercanos se perciben como un grupo. El cerebro distingue una figura principal de un fondo. La mente tiende a completar figuras incompletas. Percibimos las líneas como continuas.

¿Qué factores influyen en la percepción?. Factores fisiológicos, psicológicos, socioculturales y situacionales. Solo factores fisiológicos. Solo factores psicológicos. Solo factores socioculturales.

¿Qué es la atribución causal?. La capacidad de interpretar a otras personas y sus conductas. El estudio de la conducta observable. El análisis de los procesos mentales. La organización de las sensaciones.

¿Qué es la atención?. El proceso de percibir estímulos. El proceso que permite seleccionar y concentrarse en determinados estímulos. La capacidad de recordar información. Un estado de conciencia alterado.

¿Qué tipo de atención implica concentrarse en un solo estímulo relevante?. Atención dividida. Atención sostenida. Atención selectiva. Atención alternante.

¿Qué es la conciencia?. El conocimiento que una persona tiene de sí misma y de su entorno. Un estado de sueño profundo. La capacidad de recordar información. Un tipo de atención.

¿Qué es la memoria?. El proceso que permite codificar, almacenar y recuperar información. La capacidad de prestar atención. El estado de vigilia. El pensamiento.

¿Qué es la memoria sensorial?. El registro breve de información sensorial. La memoria a corto plazo. La memoria a largo plazo. La memoria implícita.

¿Qué es la memoria a corto plazo (MCP)?. Un almacén duradero. Retiene información durante unos 20 segundos. Almacena habilidades y hábitos. Almacena hechos y conocimientos.

¿Cuáles son las fases del proceso de memoria?. Atención, codificación y recuperación. Codificación, almacenamiento y recuperación. Almacenamiento, consolidación y olvido. Percepción, memoria y recuerdo.

¿Qué propone el modelo multialmacén de Atkinson y Shiffrin?. Un sistema activo con tres componentes. Tres niveles sucesivos de almacenamiento. El olvido como un proceso activo. La memoria de trabajo.

¿Qué es el olvido según el texto?. La codificación de información. La recuperación de información. La pérdida o inaccesibilidad de la información almacenada. El almacenamiento de recuerdos.

¿Qué es la motivación?. La emoción. El aprendizaje. El conjunto de procesos internos que inician, dirigen y mantienen la conducta. La percepción.

¿Qué implica la motivación según Atkinson?. Dirección, intensidad y persistencia. Emoción, aprendizaje y cognición. Instintos, impulsos y necesidades. Necesidades fisiológicas y sociales.

¿Qué es la jerarquía de necesidades de Maslow?. Una teoría de la emoción. Una teoría de la motivación. Una teoría del aprendizaje. Una teoría de la percepción.

¿Qué estudia la teoría de la autodeterminación de Deci y Ryan?. La atribución. La motivación intrínseca y extrínseca. Las expectativas. Las necesidades.

¿Qué es la frustración?. Una emoción básica. Un conflicto motivacional. La aparición de agresividad, ansiedad o resignación. Una necesidad fisiológica.

¿Qué es la emoción?. Una respuesta compleja del organismo ante un estímulo. El impulso. La motivación. El aprendizaje.

¿Quién identificó seis emociones básicas universales?. William James. Daniel Goleman. Paul Ekman. Sigmund Freud.

¿Qué son los componentes cognitivos de la emoción?. Las expresiones faciales. La evaluación subjetiva de la situación. La activación del sistema nervioso. Los gestos.

¿Qué es la inteligencia emocional según Goleman?. La capacidad de resolver problemas. La capacidad de reconocer, comprender y manejar las emociones propias y ajenas. El coeficiente intelectual. La memoria.

¿Qué es el aprendizaje?. Un cambio permanente en la conducta como resultado de la experiencia. Un estado de ánimo. La capacidad de recordar información. La motivación.

¿En qué se basa el condicionamiento clásico?. En las consecuencias de la conducta. En la asociación de estímulos. En la observación de modelos. En los procesos mentales.

¿En qué se basa el condicionamiento operante?. En la asociación de estímulos. En las consecuencias de la conducta. En la observación de modelos. En los procesos mentales.

¿Qué es el aprendizaje social o vicario?. Aprender mediante la observación de otros. Aprender mediante refuerzos. Aprender mediante asociación. Aprender mediante el análisis de procesos mentales.

¿Qué es la autoeficacia según Bandura?. La motivación. La creencia en la propia capacidad para actuar eficazmente. El aprendizaje por ensayo y error. El refuerzo.

¿Qué estudia la psicología general?. Los procesos psicológicos comunes a todos los seres humanos. Las diferencias individuales. El desarrollo del ciclo vital. La relación entre el cerebro y la conducta.

¿Qué estudia la psicología experimental?. La investigación empírica controlada. La relación entre el cerebro y la conducta. Las diferencias individuales. El desarrollo del ciclo vital.

¿Qué estudia la psicología biológica o neuropsicología?. Las diferencias individuales. La relación entre el cerebro, el sistema nervioso y la conducta. El desarrollo del ciclo vital. Los procesos psicológicos comunes.

¿Qué estudia la psicología del desarrollo o evolutiva?. La relación entre el cerebro y la conducta. Los procesos de aprendizaje. Los cambios psicológicos a lo largo del ciclo vital. Las diferencias individuales.

¿Qué estudia la psicología del aprendizaje?. Los procesos mediante los cuales se adquieren y modifican las conductas. Las diferencias individuales. La relación entre el cerebro y la conducta. El desarrollo del ciclo vital.

¿Qué estudia la psicología social?. La influencia social sobre pensamientos, sentimientos y comportamientos. Las diferencias individuales. La relación entre el cerebro y la conducta. El desarrollo del ciclo vital.

¿Qué es la psicología clínica?. El estudio de los procesos educativos. El estudio de la conducta en las organizaciones. El estudio de los trastornos mentales. El estudio de los procesos sociales.

¿Qué busca la psicología del trabajo?. Mejorar la productividad, la satisfacción laboral y el liderazgo. Estudiar el rendimiento deportivo. Analizar el comportamiento en las organizaciones. Estudiar las decisiones judiciales.

¿Qué estudia la psicología jurídica y forense?. La evaluación de la credibilidad de testigos y la elaboración de peritajes. El rendimiento deportivo. La conducta en las organizaciones. El proceso de aprendizaje.

¿Qué es la psicología comunitaria?. La intervención psicosocial y comunitaria, orientada al empoderamiento. El estudio de la conducta de los deportistas. El estudio de los procesos en el aula. El estudio de la conducta en el tráfico.