Cuestionario Integral sobre Gestión y Evaluación de Proyectos
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Título del Test:
![]() Cuestionario Integral sobre Gestión y Evaluación de Proyectos Descripción: Banco de preguntas para pruebas |



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¿Cuál es la característica fundamental del enfoque sistémico?. Analizar cada elemento independientemente. Ignorar las relaciones entre los elementos. Analizar elementos, relaciones, entradas, procesos, salidas y retroalimentación. Considerar únicamente los resultados económicos. ¿Por qué un proyecto de inversión puede considerarse un sistema abierto?. Porque funciona sin recursos. Porque no tiene relación con su entorno. Porque interactúa permanentemente con su entorno. Porque no tiene objetivos definidos. ¿Cuál de los siguientes elementos representa una entrada de un proyecto?. Bienes terminados. Capital. Empleo generado. Beneficios sociales. ¿Qué función cumplen las entradas dentro de un proyecto?. Constituyen los resultados finales. Son los recursos que ingresan al sistema. Representan exclusivamente los beneficios. Son los impactos generados por el proyecto. ¿Cuál de los siguientes puede considerarse un proceso dentro de un proyecto?. Construcción. Capital inicial. Producto terminado. Satisfacción del usuario. ¿Qué representan las salidas de un proyecto?. Los recursos utilizados. Los factores externos. Los resultados generados. Los supuestos iniciales. ¿Cuál de los siguientes constituye una salida de un proyecto?. Materia prima. Capital. Personal. Bienes y servicios. ¿Qué permite la retroalimentación?. Comparar resultados con objetivos y realizar ajustes. Eliminar la planificación. Evitar el análisis del entorno. Sustituir todos los recursos. ¿Cuál de los siguientes forma parte del entorno de un proyecto?. Economía. Producto terminado. Flujo de caja exclusivamente. Cronograma únicamente. ¿Qué elemento define aquello que el proyecto pretende alcanzar?. Entrada. Objetivo. Salida. Retroalimentación. En un proyecto de una planta procesadora de alimentos, ¿cuál sería una entrada?. Productos terminados. Ventas. Capital y materias primas. Empleo generado. Si las ventas de una planta son inferiores a las previstas, ¿qué representa esa información?. Una salida sin utilidad. Una retroalimentación. Una entrada de capital. Un objetivo. ¿Qué podría provocar la retroalimentación obtenida de ventas inferiores a las previstas?. Revisar el precio o la estrategia comercial. Eliminar obligatoriamente el proyecto. Eliminar todos los recursos humanos. Ignorar el mercado. ¿Cuál de los siguientes NO corresponde a un elemento del enfoque sistémico presentado?. Objetivo. Entradas. Transformación. Competencia electoral. ¿Cómo se caracteriza un proyecto desde el punto de vista temporal?. Como una actividad permanente e indefinida. Como un proceso con una situación inicial y una situación esperada al finalizar. Como una actividad sin fecha de finalización. Como una operación rutinaria. ¿Qué permite el análisis temporal de un proyecto?. Organizar recursos y establecer fechas. Eliminar la incertidumbre completamente. Evitar la planificación. Eliminar los costos. ¿Cuál es la primera etapa del ciclo básico de un sistema aplicado a un proyecto?. Evaluación. Salida. Entrada o insumo. Retroalimentación. ¿Qué ocurre durante la transformación o proceso?. Se utilizan recursos en actividades para producir resultados. Se comparan los resultados finales. Se eliminan los objetivos. Se modifica únicamente el presupuesto. ¿Qué se obtiene en la etapa de salida?. Únicamente recursos. Bienes, servicios, ingresos, beneficios o impactos. Solamente información inicial. Únicamente decisiones. ¿Qué se realiza durante la evaluación?. Se compran equipos. Se comparan los resultados con los objetivos y supuestos iniciales. Se inicia la concepción. Se eliminan las alternativas. ¿Cuál es la finalidad de la retroalimentación?. Introducir mejoras o redefinir decisiones. Eliminar la información. Sustituir el proceso. Evitar la evaluación. ¿Cuál de los siguientes corresponde al ciclo de vida de un proyecto de inversión?. Identificación de una necesidad u oportunidad. Eliminación de alternativas. Supresión del entorno. Ausencia de evaluación. ¿Cuál de las siguientes constituye una etapa del ciclo de vida?. Decisión de invertir. Eliminación de objetivos. Desconexión del entorno. Ausencia de planificación. ¿Para qué es importante el tiempo en la formulación de proyectos?. Para determinar cuándo se necesitarán recursos. Para eliminar los ingresos. Para impedir la evaluación. Para eliminar los riesgos. ¿Qué permite el análisis temporal respecto a los retrasos?. Evaluar riesgos asociados a retrasos. Evitar toda posibilidad de retraso. Eliminar el cronograma. Sustituir la planificación. ¿Por qué el tiempo es importante en los indicadores financieros?. Porque permite considerar el valor del dinero en el tiempo. Porque elimina los costos. Porque sustituye el flujo de caja. Porque elimina la inversión inicial. ¿Cuál es una definición adecuada de proyecto de inversión?. Una actividad improvisada sin objetivos. Un conjunto de actividades planificadas, relacionadas y coordinadas que utilizan recursos para obtener resultados futuros. Una operación permanente sin planificación. Una compra aislada. ¿Qué diferencia existe entre inversión y proyecto?. Son exactamente lo mismo. La inversión asigna recursos y el proyecto organiza, analiza y ejecuta esa asignación. El proyecto no necesita recursos. La inversión siempre es permanente. ¿Cuál puede constituir una inversión?. Comprar un equipo. Elaborar un diagnóstico. Realizar una evaluación social. Formular una alternativa. ¿Cuál puede formar parte de un proyecto de ampliación de una planta?. Compra de equipo, instalación y capacitación. Únicamente la compra del equipo. Únicamente la publicidad. Solamente la contratación de personal. ¿Cuál es un componente esencial de un proyecto de inversión?. Problema, necesidad u oportunidad. Únicamente publicidad. Solo maquinaria. Solo impuestos. ¿Para qué sirven los objetivos del proyecto?. Para expresar los resultados que se desean alcanzar. Para eliminar las alternativas. Para sustituir los recursos. Para evitar la evaluación. ¿Qué permiten las alternativas de solución?. Comparar distintas formas de actuar. Evitar la toma de decisiones. Eliminar los objetivos. Eliminar el problema automáticamente. ¿Cuál de los siguientes forma parte de los componentes esenciales?. Beneficiarios, clientes o usuarios. Solo equipos. Solo proveedores. Solo competidores. ¿Qué es el horizonte temporal de un proyecto?. El conjunto de recursos financieros. El período durante el cual se ejecuta y opera el proyecto. El número de trabajadores. El tamaño de la organización. ¿Cuál de las siguientes es una característica de los proyectos?. Temporalidad. Recursos ilimitados. Ausencia de objetivos. Resultados completamente conocidos. ¿Qué significa que un proyecto tenga temporalidad?. Que tiene un inicio y un final. Que funciona indefinidamente. Que no necesita planificación. Que no posee objetivos. ¿Qué significa unicidad en un proyecto?. Que todos los proyectos son iguales. Que cada proyecto combina circunstancias, recursos y condiciones particulares. Que todos tienen el mismo presupuesto. Que todos utilizan la misma tecnología. ¿Por qué los proyectos utilizan recursos limitados?. Porque compiten por capital, tiempo, personal y materiales. Porque no requieren recursos. Porque poseen recursos ilimitados. Porque no necesitan planificación. ¿Qué busca la generación de valor?. Crear beneficios económicos, sociales, ambientales o institucionales. Incrementar únicamente los costos. Eliminar los resultados. Evitar los beneficios. ¿Qué significa interdependencia en un proyecto?. Que sus componentes están relacionados. Que cada componente funciona aislado. Que únicamente depende del mercado. Que no existe relación entre decisiones. ¿Por qué existen riesgos en un proyecto?. Porque los resultados futuros no son completamente conocidos. Porque todos los resultados son seguros. Porque no existen objetivos. Porque no hay recursos. ¿Qué requiere la planificación de un proyecto?. Organizar actividades, recursos, responsables, tiempos y controles. Eliminar los responsables. Evitar los controles. Trabajar sin cronograma. ¿Qué estudio analiza la demanda y la oferta?. Técnico. Mercado. Financiero. Organizacional. ¿Qué aspectos analiza el estudio de mercado?. Demanda, oferta, clientes, competencia y precios. Solo tecnología. Solo estructura organizacional. Solo flujo de caja. ¿Qué determina el estudio técnico?. Localización, tamaño, proceso productivo, tecnología y equipos. Únicamente los clientes. Únicamente las fuentes de financiamiento. Solo los impactos sociales. ¿Qué define el estudio organizacional y legal?. Estructura, funciones, personal y requisitos jurídicos. Demanda y competencia. Flujo de caja exclusivamente. Tecnología exclusivamente. ¿Qué integra el estudio financiero?. Inversiones, costos, ingresos, financiamiento y flujo de caja. Únicamente demanda. Solo legislación. Solo personal. ¿Qué analiza el estudio económico-social?. Beneficios y costos desde la perspectiva de la sociedad. Solo los costos financieros. Únicamente la tecnología. Solo la estructura organizacional. ¿Por qué los estudios de un proyecto presentan interdependencia?. Porque los resultados de un estudio pueden proporcionar información para otros. Porque cada estudio se realiza sin relación. Porque solo existe un estudio. Porque no pueden modificarse. Si el estudio de mercado determina una demanda menor a la prevista, ¿qué podría suceder?. Podría reducirse el tamaño de la planta. El tamaño necesariamente aumenta. No cambia ningún aspecto. Se elimina automáticamente el estudio financiero. Si cambia el tamaño de la planta, ¿qué podría modificarse?. Equipos, inversión, personal y costos. Únicamente el nombre. Solo el logotipo. Ningún elemento. En la secuencia circular, ¿qué estudio traduce la demanda en capacidad, tecnología y recursos?. Mercado. Técnico. Financiero. Económico-social. ¿Qué estudio integra las decisiones anteriores?. Financiero. Mercado. Técnico. Organizacional. ¿Qué puede ocurrir después del análisis económico-social?. Los resultados pueden generar retroalimentación. Se elimina automáticamente el proyecto. Se eliminan los estudios anteriores. Se desconecta el proyecto del entorno. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones define mejor un sistema?. Un conjunto de elementos que funcionan de manera aislada. Un conjunto de elementos relacionados que funcionan coordinadamente para alcanzar uno o varios objetivos. Un conjunto de documentos utilizados para elaborar proyectos. Una actividad destinada exclusivamente a obtener ganancias. ¿Cómo pueden contribuir los proyectos al desarrollo?. Transformando recursos en capacidades productivas y servicios. Eliminando recursos. Reduciendo capacidades. Evitando la generación de servicios. ¿Cuál es un aporte económico de un proyecto?. Generación de empleo. Eliminación de producción. Reducción de oportunidades. Eliminación de proveedores. ¿Qué puede generar un proyecto mediante tecnología y organización?. Mejora de la productividad. Eliminación de productividad. Reducción obligatoria de producción. Eliminación de oportunidades comerciales. ¿Cuál constituye un aporte social?. Mejora del acceso a servicios básicos. Eliminación de capacidades. Aumento de brechas necesariamente. Reducción de infraestructura. ¿Por qué un proyecto debe considerar la dimensión ambiental?. Porque puede producir impactos ambientales. Porque reemplaza el análisis financiero. Porque elimina el estudio de mercado. Porque todos los proyectos generan exclusivamente beneficios ambientales. ¿Qué debe considerar una formulación moderna de proyectos?. Uso eficiente de recursos y prevención de impactos. Únicamente crecimiento económico. Exclusivamente ingresos. Solo costos. ¿Por qué es importante analizar el territorio?. Porque los resultados de una inversión pueden variar según las características del lugar. Porque todos los territorios son iguales. Porque elimina la necesidad del estudio de mercado. Porque sustituye el estudio técnico. ¿Cuál es la función central del proyectista como investigador?. Transformar información dispersa en conocimiento útil para tomar decisiones. Elaborar únicamente cuadros financieros. Tomar decisiones por intuición. Evitar recopilar información. ¿Cuál es una función del proyectista?. Identificar necesidades, problemas u oportunidades. Evitar identificar problemas. Eliminar alternativas. Evitar analizar riesgos. ¿Qué tipo de información se obtiene directamente para el proyecto?. Primaria. Secundaria. Histórica exclusivamente. Institucional exclusivamente. ¿Cuál es un ejemplo de información primaria?. Encuestas. Estadísticas oficiales ya publicadas. Informes existentes. Publicaciones de investigadores. ¿Qué caracteriza a la información secundaria?. Ya fue producida por otras instituciones o investigadores. Siempre se obtiene mediante entrevistas nuevas. Se genera exclusivamente mediante pruebas piloto. Se produce únicamente mediante observación. ¿Cuál es un ejemplo de información secundaria?. Estadísticas oficiales. Encuesta realizada específicamente para el proyecto. Entrevista realizada por el proyectista. Prueba piloto. ¿Qué significa objetividad en una investigación?. Diferenciar datos, supuestos, opinions e interpretaciones. Utilizar únicamente opiniones. Manipular datos. Ignorar las interpretaciones. ¿Qué significa rigor?. Utilizar procedimientos coherentes y verificables. Evitar procedimientos. Utilizar intuiciones. Ignorar las fuentes. ¿Qué significa pertinencia?. Recopilar información que ayude a resolver las preguntas del proyecto. Recopilar cualquier información disponible. Evitar datos relevantes. Utilizar únicamente opiniones. ¿Qué significa triangulación?. Contrastar información proveniente de diferentes fuentes. Utilizar una única fuente. Eliminar fuentes. Evitar comparar información. ¿Qué exige el principio de transparencia?. Explicar supuestos, limitaciones y métodos utilizados. Ocultar las limitaciones. Evitar explicar métodos. Eliminar las fuentes. ¿Qué principio exige respetar a las personas consultadas?. Ética. Temporalidad. Unicidad. Rentabilidad. ¿Cuál es una preocupación inicial planteada en el material de Gestión de Proyectos?. ¿Cómo implementar proyectos en la organización del modo más efectivo?. ¿Cómo eliminar todos los proyectos?. ¿Cómo evitar la planificación?. ¿Cómo eliminar los controles?. ¿Qué necesidad se identifica para la implementación de proyectos?. Una necesidad de método sistemático. Una necesidad de eliminar metodologías. Una necesidad de trabajar sin planificación. Una necesidad de eliminar controles. ¿Cuál es una misión de la Gestión de Proyectos?. Proveer apoyo a los gerentes de proyecto para el lanzamiento, implementación y conclusión exitosa. Sustituir todos los gerentes de proyecto. Eliminar la documentación. Evitar procedimientos. ¿Qué busca asegurar la Gestión de Proyectos?. Que los proyectos estén alineados con las estrategias de la organización. Que cada proyecto funcione sin relación con la organización. Que no existan procedimientos. Que se eliminen los controles. ¿Qué proporciona la Gestión de Proyectos además del apoyo?. Visión sistémica y metodología. Únicamente recursos económicos. Solo instalaciones. Únicamente personal. ¿Cuál es una etapa inicial de la hoja de ruta presentada?. Concepción/Generación. Cierre. Cambios. Monitoreo. ¿Qué etapa sigue al desarrollo preliminar?. Planeamiento. Cierre. Ejecución. Auditoría. ¿Qué actividad aparece relacionada con el planeamiento de un proyecto?. Construcción de la Estructura del Proyecto WBS. Eliminación del proyecto. Cierre de documentos. Registro de lecciones aprendidas. ¿Qué se desarrolla después de construir la estructura del proyecto?. Cronograma del proyecto. Cierre definitivo. Eliminación de riesgos. Evaluación social únicamente. ¿Qué se define durante la preparación del proyecto?. Recursos y su organización. Únicamente los beneficios sociales. Solo el nombre del proyecto. Solo los clientes. ¿Qué se establece durante la planificación?. El presupuesto. Únicamente el producto terminado. Solo la misión. Solo las ventas. ¿Qué se calcula dentro de la preparación del proyecto?. Los riesgos. Solo los ingresos. Solo los salarios. Solo la demanda. ¿Qué ocurre durante la ejecución?. Se ejecuta el plan y se monitorean los resultados. Se elimina el cronograma. Se inicia nuevamente la concepción. Se eliminan los recursos. ¿Qué ocurre durante la etapa de cambios?. Se introducen modificaciones, mejoras y cambios necesarios. Se eliminan todos los documentos. Se detiene obligatoriamente el proyecto. Se eliminan los objetivos. ¿Qué se realiza al cerrar formalmente el proyecto?. Se cierran los documentos y se registran las lecciones aprendidas. Se inicia la identificación de la necesidad. Se eliminan las experiencias obtenidas. Se construye nuevamente la WBS. ¿Cuál de los siguientes es un proceso de gestión de proyectos?. Iniciación. Comercialización. Producción. Investigación primaria. ¿Cuál de los siguientes pertenece a los procesos de gestión de proyectos?. Planeamiento. Mercado. Territorio. Desarrollo social. ¿Cuál es un área de conocimiento mostrada en el modelo PMI?. Integración. Territorio. Desarrollo económico. Investigación primaria. ¿Cuál de las siguientes corresponde a un área de conocimiento?. Alcance. Concepción. Generación. Cierre. ¿Cuál de estas áreas se relaciona directamente con la planificación temporal?. Tiempos. Mercado. Territorio. Producción. ¿Qué área de conocimiento se relaciona directamente con la gestión económica del proyecto?. Costos. Comunicación. Alcance. Calidad. ¿Cuál de las siguientes aparece como área de conocimiento?. Calidad. Concepción. Generación. Programación. ¿Cuál de las siguientes es una función de apoyo de la Oficina de Proyectos?. Consultoría. Eliminación de proyectos. Eliminación de estándares. Sustitución de clientes. ¿Cuál de las siguientes actividades corresponde al soporte administrativo?. Reportes de progreso. Eliminación de contratos. Eliminación de riesgos. Sustitución del proyecto. ¿Cuál de los siguientes forma parte de los componentes de la excelencia en Gestión de Proyectos presentados?. Educación y entrenamiento. Eliminación de procesos. Ausencia de integración. Eliminación del apoyo gerencial. |





