CUESTIONARIO DE LENGUAJE

1. ¿Qué es un folleto?. a) Un libro de cuentos. b) Un documento informativo físico o digital diseñado para transmitir información sobre un tema. c) Una revista de entretenimiento. d) Un periódico.

2. ¿Cuál de las siguientes es una característica principal del folleto?. Brevedad y síntesis. Tener muchas páginas. Solo contener imágenes. Ser únicamente digital.

3. ¿Cuál es la función principal de un folleto?. a) Entretener. b) Informar. c) Vender únicamente productos. d) Contar historias.

4. Un folleto díptico está formado por: a) Ocho caras. b) Seis caras. c) Cuatro caras. d) Dos caras.

6. ¿Qué es un volante o flyer?. a) Un libro pequeño. b) Una hoja doblada en tres partes. c) Una hoja suelta impresa por uno o ambos lados sin doblarse. d) Un periódico.

7. ¿Cuál de las siguientes partes pertenece a la estructura del folleto?. a) Portada. b) Desarrollo. c) Cierre o contacto. d) Todas las anteriores.

5. Un folleto tríptico tiene: a) Dos caras. b) Cuatro caras. c) Seis caras. d) Ocho caras.

8. ¿Cuál NO corresponde a las partes de un folleto?. a) Titular. b) Imagen. c) Logotipo. d) Índice.

9. Una ventaja del folleto informativo es que: a) Es difícil de elaborar. b) Es costoso. c) Es económico y atractivo. d) Solo sirve para publicidad.

10. Los modificadores del sujeto son: a) Verbos. b) Palabras o grupos de palabras que acompañan al núcleo del sujeto. c) Pronombres. d) Adverbios.

11. El modificador directo está formado generalmente por: a) Verbos. b) Artículos y adjetivos. c) Adverbios. d) Pronombres.

12. El modificador indirecto une el núcleo mediante: a) Un verbo. b) Un artículo. c) Una preposición. d) Una conjunción.

13. La aposición es: a) Un verbo. b) Una palabra o grupo de palabras que explica o aclara el núcleo del sujeto. c) Un adverbio. d) Un pronombre.

14. ¿Qué es un adjetivo?. a) Una palabra que reemplaza al sustantivo. b) Una palabra que define o califica al sustantivo. c) Una palabra que indica una acción. d) Una palabra que une oraciones.

d) Una palabra que une oraciones. a) Feo. b) Aquellos. c) Tercero. d) Mío.

16. ¿Cuál es un adjetivo posesivo?. a) Muchos. b) Mío. c) Ese. d) Italiano.

17. Los adjetivos connotativos: a) Expresan una cualidad del sustantivo. b) Indican cantidad únicamente. c) Señalan ubicación. d) No describen.

18. Los adjetivos no connotativos: a) Describen sentimientos. b) Expresan cualidades. c) Indican posición, cantidad o identificación del sustantivo. d) Son verbos.

19. ¿Qué es el lenguaje?. a) Un conjunto de dibujos. b) La capacidad de comunicar ideas, sentimientos e información. c) Un idioma solamente. d) Un sistema de escritura.

20. ¿Cuál de las siguientes es una función del lenguaje?. a) Referencial. b) Expresiva. c) Apelativa. d) Todas las anteriores.

21. ¿Qué es una historieta?. a) Un poema. b) Un texto narrativo contado mediante imágenes y textos breves. c) Una noticia. d) Una leyenda.

22. El propósito de una historieta es: a) Solo entretener. b) Entretener, informar o transmitir un mensaje. c) Enseñar matemáticas. d) Vender productos.

23. ¿Cuál de los siguientes es un elemento de la historieta?. a) Viñetas. b) Globos o bocadillos. c) Onomatopeyas. d) Todas las anteriores.

24. La estructura de una historieta está formada por: a) Introducción y conclusión. b) Inicio, desarrollo y desenlace. c) Portada y cuerpo. d) Título e imágenes.

II. Complete El folleto es un documento __________ diseñado para transmitir información. ADMINISTRATIVO. INFORMATIVO.

Las principales características del folleto son --------------- Y--------------------. BREVEDAD Y SINTESIS. NARRACION Y PUBLICA.

Un folleto doblado en tres partes se llama---------------------. DIPTICO. TRIPTICO.

Las partes principales de un folleto son: ---------,----------,----------,----------.,-----------. TITULO,TEXTO,IMAGEN,LOGOTIVO Y LLAMADA ALA ACCION. ENUNCIADO TITULO,NARRATIVO,FINAL,SINTESIS.

El modificador ______ acompaña directamente al núcleo del sujeto. directo. indirecto.

El modificador______ une el núcleo mediante una preposición. indirecto. directo.

La ______ explica o aclara el núcleo del sujeto. oposicion. negaciòn.

Los adjetivos ______ expresan cualidades del sustantivo. connotativos. no connotativos.

El lenguaje permite comunicar ---------,---------,-------------,--------------------,e-------------. ideas,pensamientos,sentimientos,deseos e informacion. ideas,ayudas,emocion,amigos e informacion.

La historieta utiliza --------------- y--------------- para contar una historia. imagenes y textos. titulo y logotipos.

Los folletos siempre tienen más de 100 páginas. verdadero. falso.

Un tríptico tiene seis caras. Verdadero. Falso.

Los modificadores del sujeto aportan información sobre el núcleo. verdadero. falso.

El modificador directo generalmente está formado por artículos y adjetivos. verdadero. falso.

La aposición explica el núcleo del sujeto. verdadero. falso.

Los adjetivos calificativos describen cualidades. verdadero. falso.

Los adjetivos posesivos indican pertenencia. verdadero. falso.

La función expresiva permite manifestar sentimientos. verdadero. falso.

La historieta utiliza viñetas y globos de diálogo. verdadero. falso.

El desenlace corresponde al final de la historieta. verdadero. falso.

45. Mencione tres características principales de un folleto. bredad y sintesis/apariencia visual/distribucio de la infrmacion. posesivo/calificactivo/nominativo.

Escriba tres ventajas de los folletos informativos. ECONOMICOS-ATRACTIVOS-FACILES Y RAPIDOS DE PRODUCIR. CAROS-ATRACTIVOS-FACILES Y RAPIDOS DE PRODUCIR. ECONOMICOS-ATRACTIVOS-FACILES Y LENTOS DE PRODUCIR.

47. Escriba cinco funciones del lenguaje. REFERENCIAL O INFORMATIVA-EXPRESIVA O EMOTIVA-APELATIVA O CONATIVA-FATICA-POETICA-METALINGUISTICA. INDIFERENTE O INFORMATIVA-EXPRESIVA O ADICTIVA-APELATIVA O CONATIVA-FATICA-POETICA-METALINGUISTICA. INDIFERENTE O INFORMATIVA-PENSATIVA O ADICTIVA-APELATIVA O CONATIVA-FATICA-POETICA-METALINGUISTICA.

. Mencione cinco elementos de la historieta. TITULO-VIÑETAS-PERSONAJES-GLOBOS DE TEXTO-ONOMATOPEYAS-NARRADOR-ESCENARIO. TITULO-VIÑETAS-PERSONAJES-ENUNCIADO-ONOMATOPEYAS-NARRADOR-FIN. INICIO-VIÑETAS-PERSONAJES-GLOBOS DE TEXTO-ONOMATOPEYAS-NARRADOR-ESCENARIO.

49. Escriba cinco tipos de adjetivos. CALIFICATIVO-DEMOSTRATIVO-POSESIVOS-NUMERALES-INDEFNIDOS. IDENTIFICATIVO-DEMOSTRATIVO-POSESIVOS-NUMERALES-INDEFNIDOS. IDENTIFICATIVO-DEMOSTRATIVO-POSESIVOS-ALFABETICO-INDEFNIDOS.

50. Explique con sus palabras la diferencia entre un adjetivo connotativo y un adjetivo no connotativo. CONNOTATIVO: ES UNA CLASE DE PALABRA QUE DEFINE AL SUSTANTIVO Y CONNOTATIVOS: ES UNA CLASE DE PALABRA QUE ACOMPAÑA AL ADJETIVO SIN EXPRESAR UNA CUALIDAD. CONNOTATIVO: ES UNA CLASE DE PALABRA QUE LIMITA AL SUSTANTIVO Y CONNOTATIVOS: ES UNA CLASE DE PALABRA QUE ACOMPAÑA AL ADJETIVO SIN EXPRESAR UNA CUALIDAD. CONNOTATIVO: ES UNA CLASE DE PALABRA QE DEFINE AL SUSTANTIVO Y CONNOTATIVOS: ES UNA CLASE DE PALABRA QUE LIBERA AL ADJETIVO SIN EXPRESAR UNA CUALIDAD.

NOMBRE DE PAPA. STALIN CUSQUILLO. PILAR ALEJANDRO.