Cuestionario sobre Paradigmas y Métodos en el Comercio Internacional

¿Qué se entiende por comercio internacional según el documento?. Simples transacciones de aduanas y tratados arancelarios. El estudio de la tecnología de cooperación e intercambio humano. El análisis de flujos de divisas. La compra y venta de materias primas.

¿Qué cuestiona el 'Paradigma de la Dependencia', fundamental para América Latina?. La idea de que el libre comercio beneficia a todos por igual. La necesidad de materias primas para el desarrollo. El papel de la tecnología en el comercio internacional. La importancia de las fronteras nacionales.

Según Yuval Noah Harari, ¿cuál es la habilidad clave del Homo sapiens que permite la cooperación flexible y en masa?. La capacidad de crear ficciones compartidas (mitos, leyes, dioses). La superioridad física sobre otras especies. La habilidad para la agricultura intensiva. La capacidad de comunicación verbal avanzada.

¿Qué hito es considerado el origen técnico del comercio internacional según el texto?. La Revolución Cognitiva. La Revolución Agrícola y la generación de excedentes. La Revolución de la Complejidad. La Revolución Científica.

En el paradigma de la 'Revolución de la Complejidad', ¿qué se necesita para que un sistema con miles de millones de personas no colapse?. Redes de distribución masivas. Gobiernos centralizados. Menos especialización. Mercados locales autosuficientes.

La 'Revolución Copernicana y Darwiniana' aplicada al comercio internacional exige: Priorizar el proteccionismo nacional. Colocar a la propia nación en el centro de la economía. Reconocer que las naciones son nodos interdependientes en un ecosistema global. Creer que importar es perder.

¿Qué demostró la física cuántica según el documento, y cómo se relaciona con la economía del siglo XXI?. Que el espacio y el tiempo son absolutos, lo que simplifica las transacciones. Que el valor reside en la materia prima, no en la información. Que el espacio y el tiempo son relativos, reflejado en mercados globales instantáneos y comercio de intangibles. Que la geografía sigue siendo la principal ventaja económica.

En el paradigma 'Estatocéntrico', ¿cuáles son los mecanismos con los que el Estado delimita su autoridad en el comercio internacional?. Tratados de libre comercio y alianzas políticas. Fronteras, aranceles y aduanas. Inversión extranjera directa y subsidios. Regulaciones ambientales y laborales.

¿Qué se entiende por la 'segmentación del saber' según Foucault y su relación con el comercio internacional?. La especialización en el conocimiento académico. El enfoque en la educación técnica para crear 'operarios eficientes' y reservar el pensamiento estratégico para élites. La división del trabajo en la producción de bienes de lujo. La democratización del conocimiento a través de internet.

Según Immanuel Wallerstein y su 'Sistema-Mundo', ¿cuáles son los roles que estructuran el planeta en términos económicos?. Centro, desarrollados y subdesarrollados. Norte global, Sur global y economías emergentes. Centro (alta tecnología y capital), Periferia (mano de obra barata y recursos) y Semiperiferia (amortiguador). Países exportadores de materias primas y países exportadores de manufacturas.

¿Qué caracteriza la 'Modernidad Líquida' de Zygmunt Bauman en el contexto del comercio globalizado?. El capital, las mercancías y la información son 'sólidos' y estables. Las personas y las leyes laborales fluyen instantáneamente a través de un clic. El capital, las mercancías y la información son 'líquidos' (fluyen fácilmente), mientras que las personas y leyes son 'sólidas'. Los trabajadores están protegidos por la fluidez del capital.

¿Cómo describe Byung-Chul Han la forma en que el comercio internacional moderno fuerza la productividad?. A través de ejércitos coloniales y ocupación territorial. Mediante la colonización de la psique individual a través del 'emprendimiento' y 'rendimiento'. Con la imposición de aranceles y barreras comerciales. Mediante la intervención directa de organismos internacionales.

¿Qué es el 'deterioro de los términos de intercambio' según Raúl Prebisch?. Cuando el precio de las importaciones sube más rápido que el de las exportaciones. Cuando el precio de las materias primas exportadas cae en relación con el precio de los bienes manufacturados importados. La pérdida de competitividad en los mercados internacionales. El aumento de las deudas externas.

Según Gunder Frank, ¿qué es el comercio global para los países periféricos?. Un motor de desarrollo y crecimiento económico. Una estructura que perpetúa activamente el subdesarrollo para alimentar el crecimiento del centro. Una herramienta para diversificar su economía. Una fuente de acumulación de capital y tecnología.

¿Qué significa la dependencia 'financiera y tecnológica' mencionada en relación a Cardoso, Faletto y Theotônio dos Santos?. Depender solo de la exportación de materias primas. Depender de vender materias primas, pagar deudas eternas y comprar licencias/patentes que no se poseen. Depender únicamente de la inversión extranjera directa. Depender de la ayuda internacional para el desarrollo.

Estudiar el comercio internacional desde el 'cartesianismo' implica aplicar: Principios de autoorganización y complejidad. Las reglas del método, la duda sistemática y el dualismo. Un enfoque holístico y sistémico. El análisis de redes y flujos de información.

¿Qué dualismo ontológico de Descartes es clave para entender la transformación del comercio del siglo XXI?. El dualismo entre lo público y lo privado. El dualismo entre el bien y el mal. El dualismo entre la sustancia extensa (materia) y la sustancia pensante (mente/ideas). El dualismo entre el corto y el largo plazo.

En el contexto de la 'Visión Mecanicista' cartesiana aplicada al comercio internacional, ¿qué son la logística moderna y la teoría económica neoclásica?. Sistemas caóticos y impredecibles. Profundamente cartesianas, tratando el comercio como un sistema mecánico a calibrar. Basadas en la intuición y la subjetividad. Resistentes al análisis matemático y la optimización.

¿Qué enseña el 'Elaboración del Espacio (El Plano Cartesiano)' sobre la teoría del comercio internacional?. Que las fronteras son irrelevantes. Que se enseña y modela en un plano cartesiano, utilizando conceptos como FPP, curvas de oferta/demanda y modelos de gravedad. Que el comercio se basa únicamente en la cercanía geográfica. Que la representación espacial del valor es secundaria.

La 'Duda Metódica' cartesiana aplicada al comercio internacional implica: Aceptar ciegamente las teorías neoliberales y proteccionistas. Despojarse de simpatías y analizar datos empíricos con frialdad matemática, preguntando por los 'primeros principios'. Priorizar los intereses corporativos sobre el análisis objetivo. Confiar únicamente en la intuición para tomar decisiones comerciales.

Si el cartesianismo ve el comercio como un 'reloj suizo', ¿qué ve la teoría de la complejidad?. Un sistema lineal y predecible. Un ecosistema vivo, un Sistema Adaptativo Complejo (SAC). Una máquina simple y descompuesta en partes. Un fenómeno aislado y sin interconexiones.

¿Por qué la complejidad nos advierte que si separas un sistema vivo en partes, lo matas?. Porque las partes individuales son más importantes que el todo. Porque los sistemas vivos están interconectados por lazos invisibles de retroalimentación. Porque la linealidad de causa-efecto es siempre válida. Porque el reduccionismo permite entender mejor la totalidad.

El encallamiento de un barco portacontenedores en el Canal de Suez es un ejemplo de: Linealidad, donde un pequeño evento causa un pequeño efecto. No linealidad y 'efecto mariposa' en sistemas complejos e hiperconectados. La simplicidad de la logística global. La independencia de las cadenas de suministro.

¿Qué permite la 'Teoría de Redes' en el estudio del comercio internacional?. Ignorar las interconexiones entre países. Simplificar el comercio a una serie de transacciones aisladas. Identificar 'supernodos' y predecir colapsos sistémicos en la red global. Aislar las variables para un análisis más profundo.

Una 'propiedad emergente' en el contexto del comercio internacional se refiere a: Un fenómeno planificado por una autoridad central. Un resultado que surge de la interacción de elementos, pero que ninguno posee individualmente. La suma de las partes individuales del sistema. Un evento caótico sin explicación.

¿Qué mide el 'Índice de Complejidad Económica (ECI)'?. La cantidad de recursos naturales de un país. El Producto Interno Bruto (PIB) de una nación. La diversidad y sofisticación de los conocimientos que un país sabe conectar para producir bienes. El nivel de industrialización de un país.

En la comparación entre el enfoque cartesiano y el de complejidad, ¿cuál es la metáfora utilizada para el enfoque de complejidad?. Una máquina o un reloj de cuerda. Un sistema lineal y predecible. Una selva tropical o el cerebro humano. Un conjunto de partes aisladas.

¿Qué define el 'pensamiento complejo' en la investigación del comercio internacional?. El aislamiento de variables y el enfoque en relaciones lineales de causa-efecto. Romper barreras disciplinares mediante el diálogo y la asociación de instancias concurrentes y antagonistas. Estudiar el comercio estrictamente dentro de las fronteras de una disciplina. Reducir el sistema a sus partes más simples para el análisis.

En los 'Estudios Metodológicos' bajo la 'Perspectiva Compleja', ¿en qué se basan los abordajes?. En el aislamiento y definición de variables específicas. En la interdependencia y autoorganización, buscando métodos interdisciplinarios. En la validación estadística de hipótesis preestablecidas. En el análisis lineal de causa-efecto.

Los 'Estudios Empíricos' con 'Perspectiva Cartesiana' buscan: Analizar constreñimientos crecientes y dinámicas de autoorganización. Validar hipótesis preestablecidas mediante técnicas correlacionales. Reflejar tensiones del sistema global y dinámicas estructurales. Plantear nuevos principios basados en contextos inter y transdisciplinarios.

¿Qué utilizan los 'Estudios de Casos' con 'Perspectiva Compleja'?. Evidenciar la aplicabilidad de modelos analíticos y lineales. Demostrar relaciones lineales de causa-efecto. El caso particular para reflejar las tensiones del sistema global y analizar dinámicas estructurales. Aislar variables y definir la dependencia entre ellas.

Las 'Propuestas Teóricas' con 'Perspectiva Cartesiana' se insertan en: Nuevos principios inter y transdisciplinarios. Una escuela de pensamiento existente o proponen una inflexión conceptual clara dentro de la teoría tradicional. El análisis de constreñimientos crecientes y autoorganización. La interdependencia y la autoorganización.

En el 'Principio Dialógico' descrito para el pensamiento complejo, ¿qué tipo de asociación de instancias se menciona?. Asociación de instancias antagonistas solamente. Asociación compleja (complementaria/concurrente/antagonista) de instancias necesarias. Asociación de instancias independientes. Asociación de instancias lineales de causa-efecto.

¿Qué se busca al aplicar el 'pensamiento cartesiano' en un estudio metodológico?. Generar ideas y principios de autoorganización. Demostrar relaciones de interdependencia y autoorganización. Ubicar variables bajo relación de dependencia, denotando la figura causa-efecto. Analizar constreñimientos crecientes.

¿Qué implica para un estudio metodológico el 'pensamiento complejo'?. Definir variables aisladas y relaciones lineales. Denotar relaciones de interdependencia, condiciones de encuentro e ideas de autoorganización. Validar hipótesis con técnicas correlacionales. Aplicar el método cartesiano para encontrar causa-efecto.

En los estudios empíricos, ¿qué se busca al aplicar el 'pensamiento cartesiano'?. Analizar constreñimientos crecientes y dinámicas que revelan autoorganización. Demostrar la relación existente entre variables dependientes e independientes para validar hipótesis con técnicas correlacionales. Reflejar tensiones del sistema global y dinámicas estructurales. Plantear nuevos principios basados en contextos inter y transdisciplinarios.

Los estudios empíricos con 'pensamiento complejo' se adentran en el análisis de: Validación estadística de hipótesis preestablecidas. Relaciones lineales de causa-efecto y modelos funcionales. Constreñimientos crecientes y dinámicas que revelan cómo el sistema comercial se autoorganiza frente a la incertidumbre. El aislamiento y definición de variables específicas.

¿Qué evidencia la 'Perspectiva Cartesiana' en los estudios de casos?. Las tensiones del sistema global y dinámicas estructurales. La aplicabilidad de los modelos analíticos y lineales en entornos prácticos y delimitados. Nuevos principios basados en contextos inter y transdisciplinarios. La interdependencia y autoorganización del sistema.

En los estudios de casos, ¿qué utiliza la 'Perspectiva Compleja'?. Modelos analíticos y lineales en entornos prácticos. El caso particular para reflejar las tensiones del sistema global y analizar dinámicas estructurales. La validación estadística de hipótesis. La definición de variables específicas y relaciones de dependencia.

¿Qué plantean las 'Propuestas Teóricas' con 'Perspectiva Compleja'?. Principios asociados a un área de conocimiento dentro de una escuela existente. Nuevos principios basados en contextos inter y transdisciplinarios que den pie a comprensiones de la complejidad. Una inflexión conceptual clara dentro de la teoría tradicional. La aplicación de la duda metódica para desarmar el sistema.

En el 'Paradigma Estatocéntrico', ¿cuáles son las corrientes principales mencionadas?. Idealismo, Realismo, Sociología histórica, Neorrealismo, Hegemonía, Conflicto. Dependencia, Desconexión, Sistema mundo, Proteccionismo. Régimen institucional, Integración revisada, Funcionalismo, Neofuncionalismo, Capitalismo, Globalización, Neoliberalismo. Moralidad, Ética, Justicia, Equidad.

¿Qué corrientes se asocian al 'Paradigma de la Sociedad Global'?. Idealismo, Realismo, Hegemonía. Dependencia, Sistema mundo, Proteccionismo. Régimen institucional, Integración revisada, Funcionalismo, Neofuncionalismo, Capitalismo, Globalización, Neoliberalismo. Conflictos, Guerras, Sanciones.

Las corrientes 'Dependencia', 'Desconexión', 'Sistema mundo' y 'Proteccionismo' pertenecen a qué paradigma?. Paradigma Estatocéntrico. Paradigma de la Sociedad Global. Paradigma de la Dependencia. Paradigma de la Complejidad.

¿Cuál es un ejemplo de estudio del comercio internacional bajo el enfoque funcionalista?. El estudio de la relación Estado-seguridad-poder. El estudio del comercio internacional de rosas. El análisis de la teoría del shock en el comercio internacional. La interdependencia geopolítica y ecológica.

Un estudio que analiza la relación Estado-seguridad-poder en el comercio internacional se enmarca en qué tipo de perspectiva?. Pensamiento Complejo. Paradigma de la Sociedad Global. Paradigma Estatocéntrico. Paradigma de la Dependencia.

¿Qué tipo de relaciones se denotan en un estudio metodológico con 'pensamiento complejo'?. Relaciones lineales de causa-efecto. Dependencia de variables. Relaciones de interdependencia, condiciones de encuentro e ideas de autoorganización. Aislamiento de variables.

¿Qué busca demostrar la 'Perspectiva Cartesiana' en estudios empíricos?. Constreñimientos crecientes y autoorganización del sistema. La aplicabilidad de modelos analíticos y lineales en entornos prácticos. La relación existente entre variables dependientes e independientes para validar hipótesis con técnicas correlacionales. El caso particular para reflejar tensiones globales.

La interconexión geopolítica y ecológica en el comercio internacional se estudia bajo qué perspectiva?. Perspectiva Cartesiana. Paradigma Estatocéntrico. Pensamiento Complejo. Paradigma de la Dependencia.

Las 'Propuestas Teóricas' con 'Pensamiento Complejo' plantean principios asociados a: Una escuela de pensamiento existente. Contextos inter-pluri-transdisciplinarios que den pie a las comprensiones de la complejidad. La teoría tradicional del comercio. Un área de conocimiento específica.

¿Qué ejemplo se da para el estudio de casos bajo el 'pensamiento complejo'?. Estudio del comercio internacional de rosas. El comercio internacional de banano: Visiones morfológico-fisiológicas. El proteccionismo como instrumento de importación textil. El comercio internacional de petróleo y su influencia capitalista.

La teoría del shock en el comercio internacional se aborda bajo qué paradigma/enfoque?. Paradigma Estatocéntrico. Pensamiento Cartesiano. Pensamiento Complejo. Paradigma de la Dependencia.

¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de estudio bajo el 'Paradigma de la Dependencia'?. El estudio de la relación Estado-seguridad-poder. El comercio internacional de banano: Visiones morfológico-fisiológicas. El nacionalismo en el comercio internacional de cacao. La globalización en el estudio del comercio internacional de productos electrónicos.

En las 'Propuestas Teóricas' con 'Pensamiento Cartesiano', ¿qué se busca?. Plantear principios inter y transdisciplinarios. Insertarse en una escuela de pensamiento existente o proponer una inflexión hacia la creación de una nueva. Analizar la autoorganización del sistema. Estudiar las relaciones de interdependencia.

¿Qué tipo de estudio es el análisis de 'procesos hegemónicos en el comercio internacional bajo el enfoque de la teoría de juegos'?. Estudio Metodológico. Estudio Empírico. Propuesta Teórica. Estudio de Casos.

¿Qué ejemplo se proporciona para los estudios de caso bajo el 'Paradigma de la Dependencia'?. El comercio internacional de aceite de palma (centro y periferia). La interdependencia geopolítica y ecológica. La teoría del shock en el comercio internacional. Procesos hegemónicos en el comercio internacional.

¿Cuál es la diferencia principal entre el 'modelo cartesiano' y el 'modelo complejo' en el comercio internacional, según la tabla comparativa?. El modelo cartesiano ve el mercado como en constante cambio, mientras que el complejo tiende al equilibrio. El modelo cartesiano se enfoca en la optimización al mínimo costo (Just-in-Time), mientras que el complejo prioriza resiliencia y flexibilidad. El modelo cartesiano se basa en bucles de retroalimentación, mientras que el complejo usa relaciones de causa-efecto lineales. El modelo cartesiano ve el comercio como una selva tropical, mientras que el complejo lo ve como una máquina.