Cuestionario PCE - UniOvi

¿Quién aprueba y evalúa el Proyecto Educativo de Centro?. El Claustro. La Inspección Educativa. El Consejo Escolar. El Equipo Directivo.

¿En qué documento se recoge el plan de reuniones y actuaciones de la Comisión de Convivencia?. RRI. Plan de Convivencia. PEC. Programaciones Didácticas.

¿Cuál es la primera respuesta ante las necesidades educativas de un estudiante?. Orientador. Tutor/a (1er nivel). Equipo Directivo. Familia.

¿Quién evalúa el funcionamiento del centro y el rendimiento del alumnado?. Claustro. Consejo Escolar. Equipo Directivo. Departamento de Orientación.

¿Dónde están recogidos los deberes y tareas escolares?. PEC. PGA. PAT. Programaciones.

¿Los recreos son voluntarios?. Sí. Solo en Bachillerato. No, son obligatorios y computan. Depende del centro.

¿En qué órgano se coordinan las medidas de atención a la diversidad?. Consejo Escolar. Departamento de la especialidad. Equipo Directivo. Comisión de Convivencia.

¿A quién atiende la atención a la diversidad?. Solo NEAE. Solo alumnado con dificultades. A todos. Solo alumnado inmigrante.

¿Qué componentes debe incorporar un Programa de Atención a la Diversidad?. Horarios y actividades. Alumnado destinatario, responsables, medidas, coordinación, seguimiento y evaluación. Solo medidas de apoyo. Recursos económicos.

¿Qué significa NEAE?. Necesidades Específicas de Aprendizaje Escolar. Nivel Educativo de Atención Especial. Necesidades Educativas de Apoyo Escolar. Alumno con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

¿Quién es responsable de la elaboración y evaluación del PTI?. Orientador. Tutor/a (Coordina al equipo docente con todos los asesoramientos posibles). Jefe de Estudios. Director.

¿Cuáles son los tres ámbitos del DUA?. Atención, memoria y motivación. Implicación, representación y expresión/acción. Inclusión, enseñanza y evaluación. Aprendizaje, conducta y comunicación.

La inclusión hace referencia principalmente: A la memorización. A los procesos de atención. Al aprendizaje. A la enseñanza (ajustes razonables).

¿Qué ley establecía una doble titulación al final de la básica?. LOMCE. LOGSE. Ley General del 70 (LGE). LOE.

¿Qué ley introdujo muchos itinerarios?. LOE. LOGSE. LOMLOE. LOMCE.

¿Quién conforma el Claustro de profesores?. El Director, Jefes de Estudio y todos los profesores. El Director, Jefes de Estudio, Secretarios y todos los profesores. Todos los profesores del centro y presidido por el director. El Equipo Directivo y los Jefes de Departamento.

¿Cuál es la función principal del Consejo Escolar?. Establecer las programaciones didácticas. Aprobar y evaluar el Proyecto Educativo y el presupuesto. Organizar las actividades extraescolares. Supervisar la disciplina del alumnado.

¿Qué es el PEC?. Plan de Estilo de Convivencia. Proyecto Educativo de Centro. Programa Educativo Curricular. Plan de Evaluación Continua.

¿Qué establece el Plan de Convivencia?. Las normas de comportamiento y los procedimientos para su cumplimiento. El currículo de las asignaturas. El calendario escolar. La organización de las evaluaciones.

¿Quién coordina la acción tutorial en el centro?. El Director. El Jefe de Estudios. El Departamento de Orientación. El tutor.

¿Qué es el PAT?. Programa de Actividades Transversales. Plan de Acción Tutorial. Procedimiento de Admisión y Titulación. Protocolo de Absentismo y Tardanzas.

¿Qué recoge el RRI?. Reglamento Interno de Régimen. Reglamento de Reuniones Internas. Reglamento de Régimen Interno. Régimen de Responsabilidades Individuales.

¿Qué departamento se encarga de la orientación educativa?. Departamento de Lengua. Departamento de Matemáticas. Departamento de Orientación. Departamento de Actividades Extraescolares.

¿Qué ley educativa sustituyó a la LOMCE?. LOGSE. LOE. LOMLOE. Ley General del 70.

¿Qué significa DUA?. Diseño Universal de Aprendizaje. Desarrollo y Ubicación del Alumnado. Documento Unificado de Aprendizaje. Directrices para la Universalización del Acceso.

¿Qué tipo de medidas se consideran en la atención a la diversidad?. Medidas ordinarias y extraordinarias. Medidas de refuerzo y adaptación. Medidas de apoyo, refuerzo y adaptaciones curriculares. Solo adaptaciones curriculares.

¿Qué ley introdujo el concepto de 'atención a la diversidad' de manera explícita?. Ley General del 70. LOGSE. LOE. LOMCE.

¿Quién aprueba las normas de convivencia del centro?. El Equipo Directivo. El Claustro. El Consejo Escolar. La Inspección Educativa.

¿Quién aprueba y evalúa los aspectos docentes del PEC (Proyecto Educativo de Centro)?. El Claustro de profesores. La Inspección Educativa. El Consejo Escolar. El Equipo Directivo.

¿Quién evalúa el funcionamiento del centro, el rendimiento del alumnado, las evaluaciones internas y externas?. Claustro. Consejo Escolar. Equipo Directivo. Departamento de Orientación.

¿En qué órgano de coordinación docente se debe prestar atención a programaciones didácticas, procesos de enseñanza, medidas?. Consejo Escolar. Departamento de la especialidad. Equipo Directivo. Comisión de Convivencia.

¿Qué significa NEE?. Necesidades Específicas de Aprendizaje Escolar. Nivel Educativo de Atención Especial. Necesidades Educativas de Apoyo Escolar. Alumno con Necesidades Educativas Especiales.

¿Qué significa NEE?. Necesidades Específicas de Aprendizaje Escolar. Nivel Educativo de Atención Especial. Necesidades Educativas de Apoyo Escolar. Alumno con Necesidades Educativas Especiales.

Tres ámbitos del DUA. Múltiples formas de Implicación/Motivación (Emociona). Expresión y acción (Expresa). Comunicación (Escucha). Representación (Enseña).