Cuestionario Políticas Comparadas de la Educación Social

CAPÍTULO 1: La comparación, en materia educativa, no comenzó a darse hasta el momento en que Europa se convirtió en potencia hegemónica en el mundo. Verdadero. Falso.

CAPÍTULO 1: Marc-Antoine Jullien de París fue el primero en apreciar el carácter científico y práctico de la Educación Comparada. Verdadero. Falso.

CAPÍTULO 1: Durante la Guerra Fría, el bloque soviético recurrió a la ideología marxista para dar una solución a los problemas heredados de la postilustración, mientras que en el bloque liderado por EEUU rechazaba que existieran tales problemas. Verdadero. Falso.

CAPÍTULO 2: En el mundo multipolar tras el fin de la Guerra Fría, se ha creado un nuevo bloque político, el de las potencias asiáticas, que se han aliado entre sí y suponen un reto para la hegemonía de EE.UU. Verdadero. Falso.

CAPÍTULO 3: En 1990 en la Conferencia de Jomtien, se prescinde del concepto utilidad aplicado al aprendizaje, pues ello podría dar lugar a una consideración mercantilista de la educación. Verdadero. Falso.

CAPÍTULO 4: En los años 80 en Europa se dio una descentralización en la gestión de los sistemas educativos y se procuró involucrar a los diversos agentes implicados en la educación (profesores, familias, estudiantes). Verdadero. Falso.

CAPÍTULO 7: La meta de la educación para la sostenibilidad es la educación ambiental. Verdadero. Falso.

CAPÍTULO 1: En los últimos tiempos, China basa su poder en ser la fábrica del mundo y en ser una potencia en I+D. Verdadero. Falso.