Cuestionario sobre Tecnología Educativa y Formación Profesional
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Título del Test:
![]() Cuestionario sobre Tecnología Educativa y Formación Profesional Descripción: COMPLEMENTOS PARA LA FORMACION EN TECNOLOGIA |



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¿Qué institución impulsó inicialmente el proyecto Micro:bit en 2012?. Google. BBC. Microsoft. ¿Cuál es una característica fundamental de la placa Micro:bit?. Es de código cerrado. Está orientada solo a Bachillerato. Es un microcomputador programable con sensores. ¿Qué versión de Micro:bit es la más reciente según los materiales?. Micro:bit v1. Micro:bit v2. Micro:bit Pro. ¿Cuál es el tamaño aproximado de la placa Micro:bit?. 10 x 10 cm. 4 x 5 cm. 2 x 3 cm. ¿Qué entorno web se utiliza principalmente para programar Micro:bit?. Scratch Studio. Arduino IDE. MakeCode. ¿Qué tipo de programación utiliza Scratch?. Programación textual. Programación visual por bloques. Programación por líneas de comandos. ¿Quién desarrolló Scratch?. Universidad de Harvard. Google for Education. MIT - Lifelong Kindergarten Group. ¿Cuál es uno de los principales objetivos educativos de Scratch?. Aprender lenguajes profesionales avanzados. Enseñar programación de forma visual y motivadora. Sustituir completamente la programación textual. En Scratch, ¿cómo se construyen los programas?. Escribiendo código JavaScript. Uniendo bloques como un rompecabezas. Mediante diagramas de flujo. ¿Qué elemento representa el área donde se ejecutan los programas en Scratch?. Code Area. Block Palette. Stage (Escenario). ¿Qué es Tinkercad?. Un simulador de sistemas operativos. Un programa de modelado 3D online. Un lenguaje de programación. ¿Qué empresa desarrolla Tinkercad?. Microsoft. Apple. Autodesk. ¿Para qué niveles educativos es adecuado Tinkercad según los materiales?. Solo universidad. Primaria y Secundaria. Exclusivamente FP. ¿Qué módulo de Tinkercad permite simular circuitos electrónicos?. Design. Import. Circuits. ¿Qué ventaja educativa ofrece Tinkercad?. Requiere instalación compleja. Es gratuito y accesible online. Solo permite diseños avanzados. ¿Qué ley regula actualmente la ordenación de la Formación Profesional en España?. LOE. LOMLOE. Ley Orgánica 3/2022. ¿Cuántos grados de formación establece la nueva FP?. Cuatro. Cinco. Seis. ¿Qué grado de formación corresponde a los ciclos formativos?. Grado C. Grado D. Grado E. ¿Qué grado incluye los cursos de especialización?. Grado E. Grado A. Grado B. ¿Qué titulación se obtiene en un Grado D Superior?. Técnico Básico. Técnico. Técnico Superior. ¿Qué característica define al Grado D Básico?. Forma parte de la educación básica. No incluye prácticas. Es exclusivamente para adultos. ¿Cuál es la duración habitual de un ciclo de FP Básica?. 1 curso. 2 cursos (2000 horas). 4 cursos. ¿Qué es el currículo según la LOMLOE?. Solo los contenidos. Un conjunto de elementos que regulan la enseñanza y el aprendizaje. Un listado de asignaturas. ¿Qué elemento NO forma parte del currículo según la LOMLOE?. Competencias. Metodología didáctica. Calificaciones finales. ¿Qué porcentaje del horario corresponde a las enseñanzas mínimas en comunidades sin lengua cooficial?. 40%. 50%. 60%. ¿Qué son las competencias clave?. Contenidos teóricos fundamentales. Desempeños imprescindibles para el aprendizaje permanente. Objetivos finales de etapa. ¿Qué documento fija las competencias clave al finalizar la educación básica?. Programación didáctica. Perfil de salida. Situación de aprendizaje. ¿Qué son las situaciones de aprendizaje?. Exámenes finales. Contextos para aplicar competencias y saberes. Unidades de refuerzo. ¿Qué función tiene la programación didáctica?. Justificar la evaluación. Planificar y organizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sustituir al currículo. ¿Qué metodología promueve el enfoque “learning by doing"?. Metodologías activas. Enseñanza magistral. Evaluación sumativa. ¿Qué finalidad principal tiene el Trabajo Fin de Máster en el Máster de Profesorado?. Superar una prueba teórica. Acreditar competencias profesionales docentes. Elaborar un trabajo de investigación pura. ¿Cuál es la modalidad única del TFM?. Investigadora. Experimental. Profesionalizante. ¿Qué debe desarrollar obligatoriamente el TFM?. Un proyecto tecnológico. Una situación de aprendizaje. Un artículo científico. ¿Qué normativa de estilo se utiliza en el TFM?. MLA. APA 7.ª edición. Chicago. ¿Cuál es el tamaño de papel recomendado en APA?. A3. A4 o carta. Oficio. ¿Cuál es el margen estándar según APA?. 2 cm. 3 cm. 2,54 cm. ¿Dónde se coloca la numeración de página según APA?. Abajo a la derecha. Arriba a la derecha. Centrada. ¿Cuántos niveles de títulos permite la normativa APA?. Tres. Cuatro. Cinco. ¿Qué ocurre si un TFM supera el 30% de plagio?. Se revisa. No se acepta para defensa. Se corrige automáticamente. ¿Qué plataforma se utiliza para la gestión académica del TFM?. Moodle. Teams. Canvas. ¿Qué tipo de evaluación tiene el TFM?. Continua. Dos convocatorias. Solo final. ¿Qué parte del Practicum corresponde a la memoria escrita?. Parte práctica. Parte teórica. Evaluación externa. ¿Cuántas horas presenciales tiene el Practicum?. 300. 353. 450. ¿Cuántos tutores acompañan al alumnado durante el Practicum?. Uno. Dos. Tres. ¿Qué metodología fomenta una mayor participación activa del alumnado?. Clases magistrales. Metodologías activas. Evaluación tradicional. ¿Qué objetivo persiguen las metodologías activas?. Reducir contenidos. Aprendizaje significativo. Memorizar conceptos. ¿Qué herramienta es más adecuada para iniciarse en la programación en Primaria?. Python. Scratch. C++. ¿Qué recurso integra programación y electrónica básica?. Scratch. Micro:bit. Tinkercad Design. ¿Qué enfoque resume mejor la filosofía de la asignatura?. Aprender tecnología de forma teórica. Aprender haciendo y aplicando. Priorizar exámenes finales. |




