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Cuestionario sobre los Trastornos Funcionales de los Sonidos del Habla

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Título del Test:
Cuestionario sobre los Trastornos Funcionales de los Sonidos del Habla

Descripción:
Comunicación 1

Fecha de Creación: 2026/01/13

Categoría: UNED

Número Preguntas: 25

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Temario:

¿Los trastornos del habla y la articulación (THA) son consecuencia de alteraciones neurológicas?. Verdadero. Falso.

¿El Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales- DSM-5 es una clasificación de ámbito internacional?. Verdadero. Falso.

¿El trastorno adquirido de THA se da en la etapa intrauterina?. Verdadero. Falso.

¿La dislalia es un trastorno de la articulación?. Verdadero. Falso.

¿El retraso en el desarrollo fonológico se caracteriza por la persistencia de procesos fonológicos de simplificación?. Verdadero. Falso.

¿La dispraxia verbal implica dificultades sólo psicolingüísticas?. Verdadero. Falso.

¿La dislalia es una alteración específica y persistente de uno o varios sonidos?. Verdadero. Falso.

¿Las dislalias orgánicas incluyen malformaciones del aparato bucofonatorio?. Verdadero. Falso.

¿La adquisición de la articulación de los fonemas se produce a partir de los dos o tres años?. Verdadero. Falso.

¿La fase de ensayo-error se da mediante la imitación de modelos verbales adultos?. Verdadero. Falso.

¿En la Adquisición fonológica retrasada los niveles de inteligibilidad son variables?. Verdadero. Falso.

¿En el nivel 1 de dificultad de Monfort y Monfort, el contraste articulatorio es poco marcado?. Verdadero. Falso.

¿El trastorno desviado consistente muestra dificultades motrices?. Verdadero. Falso.

¿El trastorno inconsistente se caracteriza por la variación en la forma de alterar la secuencia de sonidos?. Verdadero. Falso.

¿En el trastorno inconsistente el origen es la dificultad para formar la plantilla fonológica de las palabras?. Verdadero. Falso.

¿La dispraxia verbal es un trastorno neurológico?. Verdadero. Falso.

¿La dispraxia verbal se caracteriza por un déficit en la pronunciación de la plantilla fonológica?. Verdadero. Falso.

¿El primer objetivo de la intervención en los THA es completar el repertorio fonético?. Verdadero. Falso.

¿La exploración del repertorio fonético es sencilla y es la última evaluación que se debe hacer?. Verdadero. Falso.

¿Para descartar problemas anatómicos, se observa la boca, lengua y dientes?. Verdadero. Falso.

¿Se utilizan sílabas complejas para la exploración de organización y secuenciación fonológica?. Verdadero. Falso.

¿El porcentaje de consonantes correctas (PCC) no es un índice importante para medir la inteligibilidad?. Verdadero. Falso.

¿Las dislalias se contabilizan como acierto en el cálculo del PCC?. Verdadero. Falso.

¿En la intervención para la articulación, se pueden emplear imágenes?. Verdadero. Falso.

¿La estrategia de pares mínimos es eficaz para la fonología retrasada de leve a moderada?. Verdadero. Falso.

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