La biodiversidad se refiere al: número de biomas que pueden encontrarse en un área determinada. número de especies que pueden encontrarse en un área determinada. número de ecosistemas que pueden encontrarse en un área determinada. número de fauna que pueden encontrarse en un área determinada.
Seleccione los factores que han dado lugar a la biodiversidad en Ecuador Ubicación en la zona ecuatorial Y Creación de refugios. Presencia de la Cordillera del Cóndor. Encuentro de tres corrientes oceánicas.
Según el Quinto Informe Nacional para el Convenio sobre la Diversidad Biológica en el Ecuador, se registran actualmente más de 400 especies de mamíferos. VERDADERO FALSO .
EL ECUADOR ES UN PAÍS DIVERSO ESO SIGNIFICA QUE... Es una unidad en la diversidad Es un país disperso desnudo
Debe existir división entre los ecuatorianos.
LA MAYOR CANTIDAD DE LA POBLACIÓN DEL ECUADOR SON:
Afroecuatorianos Indígenas Mestizos.
LA POBLACIÓN DEL ECUADOR ES DIVERSA POR TAL MOTIVO ES UN PAÍS. De compatriotas Pequeño con buenas personas Multiétnico y pluricultural.
¿Una sociedad sostenible es aquella que?
sus recursos se agotan con gran rapidez sus recursos no se deben utilizar a un ritmo superior al de su ritmo de regeneración no busca el mantenimiento de los recursos naturales.
¿Qué es una actividad sostenible? Es aquella que se puede mantener asegurando su renovación Es aquella que busca el uso de los recursos naturales Es aquella que usa los recursos naturales sin moderación.
¿Qué es el desarrollo sostenible? Es aquel que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer el ambiente Proceso por el cual se mide el gasto energético mundial Mide la cantidad monetaria de los países.
El ODS 2 busca "poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria, la mejora de la nutrición y la promoción de la agricultura sostenible." seguridad alimentaria. subalimentación sostenibilidad de los sistemas de producción.
Es el mejor indicador para reflejar el nivel y ritmo de desarrollo.
Disminución del gasto Aumento en las compras Ingreso per cápita. Aumento en las ventas.
El crecimiento económico se mide únicamente considerando el aumento en el PIB VERDADERO FALSO.
De esta manera se conoce al proceso por el cual, en una economía, el ingreso por habitante tiene una taza de incremento significativa y sostenida. Crecimiento económico Desarrollo social. Creencias.
El PIB nominal es el que muestra la cantidad de producción nacional a precios corrientes o de mercado VERDADERO FALSO.
El crecimiento económico se determina considerando la producción nacional pero también toma en cuenta los recursos empleados y la tasa de incremento de la población
VERDADERO FALSO.
La sostenibilidad afecta: a la tecnología al agotamiento de recursos al cambio climático a todo tipo de actividades, personas y al medioambiente.
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Se espera que los gobiernos los establezcan como leyes nacionales No son jurídicamente obligatorios
Son jurídicamente obligatorios
Deben ser aprobados por los congresos de cada país.
Son los temas principales a abordar de los ODS:
La pobreza, la desigualdad y el medio ambiente El hambre, la Industria y la justicia Las energías no contaminantes, las ciudades sostenibles y el agua limpia La educación, el hambre y la pobreza.
Entre las instituciones más afectadas por la corrupción se encuentran ................ según el objetivo 16 la policía y la iglesia el poder legislativo y el poder judicial el poder judicial y la policía la policia y el poder legislativo.
La ................. provocadas por las actividades humanas y el cambio climático, suponen grandes retos para el desarrollo sostenible corrupción y la democracia sobrepoblación y el endeudamiento publico deforestación y la desertificación.
Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
VERDADERO FALSO.
Cuál de las siguientes características aplica para todos los ecosistemas Son sistemas retro-regulados Su extensión es invariable Son sistemas cerrados para la materia Son sistemas abiertos para la energía.
La Sostenibilidad tiene 4 ámbitos principales, éstos son ... Medio Ambiente, Sociedad, Economía y Cultura Economía, Sociedad, Cultura y Sanidad Sociedad, Naturaleza, Sanidad y Cultura Medio Ambiente, Humanidad, Dinero y Alfabetismo.
Los términos Desarrollo Sostenible y Sostenibilidad se parecen, pero en realidad existe una diferencia entre ellos … La Sostenibilidad es el objetivo a largo plazo y el Desarrollo sostenible es el camino o proceso para conseguir el objetivo de la Sostenibilidad. El Desarrollo sostenible es el objetivo a largo plazo y la Sostenibilidad es el camino o proceso para conseguir ese objetivo. La Sostenibilidad es un planteamiento sin futuro y el Desarrollo sostenible es el objetivo a cumplir. El Desarrollo sostenible no es el camino o proceso para conseguir el objetivo de la Sostenibilidad.
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se proponen para conseguir los contenidos del acuerdo adoptado en el seno de las Naciones Unidas, estos contenidos tienen 5 elementos fundamentales que son ... personas, naturaleza, paz, amor y alianzas. la lucha contra la pobreza, la paz, una alianza, el cuidado del planeta y la disminución de las desigualdades. personas, planeta, prosperidad, paz y alianzas. humanidad, medio ambiente, paz, amor y uniones.
Es indispensable eliminar para generar desarrollo sostenible ¿Qué es? La contaminación La pobreza La industria Las leyes ambientales.
¿Cuál de los siguientes NO es un ODS? Asegurar la salud y promover el bienestar para todos Terminar con toda forma de pobreza Luchar contra los efectos del cambio climático Asegurar conexión a Internet para todos.
¿Cuál es la fecha estipulada para dar cumplimiento a los ODS? 2100 2030 2050 2020.
¿Qué aspectos se tienen en cuenta para calcular el Índice de Desarrollo Humano (IDH)?
el dinero y parámetros relacionados con la educación. la renta per cápita, parámetros de salud y educación parámetros relacionados con la salud y la educación la renta per cápita y parámetros relacionados con la salud.
QUE SIGNIFICA LAS SIGLAS CONADIS: Dirección nacional de mecanismos nacional de prevención Instituto nacional de derechos humanos Consejo nacional para la igualdad de discapacidades Defensoría del pueblo.
QUE SIGNIFICA LAS SIGLAS SETEDIS: Sistema de investigación de normativas Secretaria de la discapacidad Secretaria técnica de discapacidades.
-COMPLETAR LO SIGUIENTE:
El cuidado de las personas con ................. se ha vuelto un .............., muchos gobiernos no
.............. los mecanismos necesarios para mejorar la calidad de vida y el ........... de estas personas
y de las .........que se encargan de brindar los cuidados necesarios Discapacidad, necesario, calidad, personas Discapacidad, problema global, implementan, bienestar, familias Personas, familias, cuidados, calidad, necesarios.
.
¿CUALES SON LOS TIPOS DE DISCAPACIDAD MAS COMUNES O CON MAYOR
RANGO? Discapacidad Física
• Discapacidad Mental
• Discapacidad Visual
• Discapacidad Auditiva
• Discapacidad Intelectual NINGUNO.
ESCOGER LA RESPUESTA CORRECTA DE LA SIGUIENTE DEFINICION:
Es una condición que se refiere a la disminución en la capacidad de entendimiento de una persona, así
como para adquirir nuevos conocimientos y aplicar nuevas habilidades Discapacidad física Discapacidad intelectual Discapacidad psicológica.
¿QUÉ SON LAS TEORIAS DE LA MOTIVACIÓN? Un conjunto de conceptos y modelos que intentan explicar por qué las personas se comportan de
ciertas maneras Un conjunto de valores a seguir Un conjunto de actividades rutinarias de las personas.
-SELECCIONE LAS NECESIDADES QUE SE DEBEN SATISFACER, SEGÚN LA PIRÁMIDE
DE MASLOW Y SU TEORIA DE LA MOTIVACIÓN. Fisiológicas
Seguridad
Social
Estima
Autoregulación Gastronomicas.
Son las necesidades inherentes en toda persona, básicas para la supervivencia del individuo. Respirar,
alimentarse, hidratarse, vestirse, sexo, etc. Necesidad de seguridad Necesidad de estima Necesidades fisiológicas Necesidad de Autorregulacion .
MC CLELLAND CENTRA SU TEORIA DE LA MOTIVACIÓN EN TRES NECESIDADES
PRINCIPALES. ¿CUÁLES SÓN? necesidad de logro (NA) -
necesidad de afiliación (NF).
necesidad de poder (NP). necesidades de autorregulación (NAR)
.
La teoría de Vroom se basa en tres conceptos claves Expectativa (E)
Instrumentalidad (I)
Valencia (V) Intuición.
Que es un plan de vida: Proyecto de formación y capacitación de una empresa
Proceso continuo a través del cual una empresa establece sus metas Ayudar a mejorar económicamente a los ciudadanos .
Enumere los tipos de competencia laborales a.Básicas
b. Técnicas
c. Liderazgo ninguno.
Seleccione cuales son las competencias laborales Destrezas
Habilidades
Actitudes
aptitudes Pereza desconfianza.
Las emociones producen una serie de cambios sobre los procesos cognitivos superiores (atención,
percepción, memoria, toma de decisiones, valoración, juicios, etc.) y por lo tanto sobre el rendimiento, ya
sea en contextos académicos o laborales. verdadero falso.
Según Max Scheler los valores se clasifican en: Valores hedonísticos, Valores afectivos, Valores agradable, Valores estéticos. Valores de lo agradable, Valores vitales, Valores espirituales, Valores religiosos. Valores de importancia, Valores jurídicos, Valores corporal, Valores intelectuales.
Como se conoce las distorsiones cognitivas: Pensamientos negativos.
Pensamientos positivos Pensamientos cognitivos.
Por cuantos elementos está comprendido el juicio moral. 5 elementos. 2 elementos. 3 elementos.
.
¿Qué impacto pueden tener las emociones en el proceso educativo? No afecta en absoluto el proceso educativo Pueden influir en la capacidad de pensamiento, toma de decisiones, memoria, etc Solo afecta las habilidades cognitivas.
¿A qué emoción pertenece el concepto “Ser capaz de controlar las emociones y mantener la
calma bajo presión? Conciencia de uno mismo
Autorregulación Beneficios de la inteligencia emocional
.
Los componentes de la inteligencia emocional son: La autoconciencia, la autorregulación, la
motivación, la empatía y las habilidades sociales La autoconciencia, la autorregulación, la motivación, la empatía y las habilidades sociales La autoconciencia, la regulación, las emociones, la motivación y las habilidades sociales Adaptativa, sociales y motivacionales.
¿Qué es la inteligencia emocional Ser agradable y amistoso con todas las personas que nos rodean para tener buena
Comunicación Habilidad de entender, usar y administrar nuestras propias emociones de manera eficaz Rodearse de personas que aporten a tu vida para facilitar tu desenvolvimiento en la
misma.
.
Cuáles son las funciones principales del ensayo argumentativo
A)Promover el intercambio de ideas y un debate constructivo
B) Fomenta el desarrollo del pensamiento crítico y la capacidad de análisis
C) Fortalece su capacidad de persuasión y argumentación
Es la parte en la que se brinda información más detallada sobre el tema Todas las anteriores Ninguna de las anteriores.
El desarrollo es la parte en la que se exponen el tema, la tesis del autor y la organización
del texto, y en la que se busca captar la atención del lector, también se puede incluir una
cita o una pregunta en relación al tema que invite a la reflexión o provoque a la persona
seguir leyendo. VERDADERO FALSO.
UNO DE LOS PRIMEROS PSICOLOGOS QUE INVENTO LA CAPACIDAD DE LA
MEMORIA A CORTO PLAZO FUE:
George Miller
Hermann ebbinghaus Oliver Sacks.
Los psicólogos han dividido el proceso de la memoria en varias etapas Memoria sensorial, memoria a corto plazo, memoria a largo plazo Codificación, Almacenamiento y recuperación Atención, percepción y memoria a corto plazo.
Las funciones sociales de las instituciones educativas desempeñan un papel fundamental en la sociedad al .......... conocimientos, ....... la socialización, ......... ciudadanos responsables, ........... la movilidad social y ........ al desarrollo personal para la construcción de una sociedad más justa, igualitaria y democrática. Transmitir – valores - normas – contribuir-promover Transmitir - fomentar - formar - promover - contribuir Promover – forma – fomenta contribuir – transmitir Ninguna de las anteriores .
Existen diferentes teorías que defienden las funciones de escuela con la sociedad como: Transmisión cultural y socialización Formación ciudadana y legitimación Formación y selección para el trabajo Escolarización, igualdad de oportunidades y movilidad social Custodia de la infancia y juventud Todas son correctas.
El sistema educativo incorpora hoy en día una importante esperanza de igualdad y movilidad social en la mayoría de las sociedades, atribuyéndosele una labor decisiva en la estratificación y asignación depuestos en la escala social.
Transmisión cultural y socialización Formación ciudadana y legitimación Formación y selección para el trabajo Escolarización, igualdad de oportunidades y movilidad social Custodia, guardia de la infancia y juventud Ninguna de las anteriores.
CUAL ES EL PRINCIPAL OBJETIVO DE LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS formación académica, las instituciones educativas Interactuar con sus padres y a comprender y respetar las normas sociales El principal objetivo es enseñar valores cívicos, éticos y promover la participación activa en la sociedad .
Las instituciones educativas también contribuyen al desarrollo personal de los individuos. Ayudan a los estudiantes a descubrir sus intereses, habilidades, talentos, y los preparan para enfrentar los desafíos de la vida adulta. VERDADERO FALSO.
.- POR QUÉ ES IMPORTANTE LA MOVILIDAD SOCIAL Nos permite impartir conocimientos académicos, sino también de contribuir al desarrollo integral. Las interacciones en el entorno escolar ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades sociales Proporciona a las personas las habilidades y conocimientos necesarios para acceder a mejores oportunidades laborales y mejorar su calidad de vida. .
El desarrollo de habilidades sociales y emocionales incluye la enseñanza de materias como matemáticas, ciencias, historia, literatura y arte, entre otras. VERDADERO FALSO.
El pensamiento crítico y la creatividad enseña a cuestionar, analizar y evaluar la información de manera objetiva, como buscar soluciones innovadoras a los problemas VERDADERO FALSO.
¿Cuál es una recomendación para lograr un descanso adecuado? Consumir estimulantes antes de dormir. Mantener un horario irregular de sueño Limitar la exposición a dispositivos electrónicos antes de dormir. Practicar técnicas de estrés antes de acostarse.
¿Cuál es el papel del sueño en la conformación de la personalidad? No tiene influencia en la personalidad. Tiene un papel mínimo en la personalidad. Desempeña un papel fundamental en la salud mental y la conformación de la personalidad. Solo afecta la salud física, no la personalidad.
¿Qué puede causar hipersomnia? Dormir en un ambiente propicio Fibromialgia y bajo funcionamiento de la tiroides Limitar la exposición a dispositivos electrónicos antes de dormir Practicar técnicas de relajación antes de acostarse.
. ¿Cuál es uno de los beneficios del buen descanso en la personalidad? Reducción de la concentración Debilitamiento de la resiliencia emocional Mejora del estado de ánimo Disminución del rendimiento cognitivo.
Cuáles son las funciones principales del sueño en la personalidad? Contribuir a la regeneración del cuerpo.
Mejorar la memoria y el aprendizaje. Desarrollar habilidades sociales.
Mantener la temperatura corporal.
Las personas con inteligencia espacial, en qué le facilita tener está inteligencia. Tocar algún instrumento musical Dibujar o hacer diseños de planos En algún ejercicio de matemáticas A realizar coreografía.
Porque la inteligencia es un concepto polémico Porque es un conjunto de habilidades Debido a su diversidad de interpretaciones y enfoque. Domina el lenguaje oral. .
Es la capacidad de entender y relacionarse con los demás, así como cooperar y resolver conflictos Inteligencia lógica-matemática Inteligencia intrapersonal Inteligencia interpersonal.
Que beneficios nos da la inteligencia emocional? Adaptarnos a los cambios. Domina el lenguaje oral Tener confianza y seguridad en nosotros mismos Conjunto de habilidades .
INTELIGENCIA INTERPERSONAL Es la capacidad de entender y relacionarse con los demás, así como cooperar y no resolver conflictos Es la capacidad de entender y sumarse con los demás, así como cooperar y resolver conflictos Es la capacidad de entender y relacionarse con los demás, así como cooperar y resolver conflictos.
Los procesos de aprendizaje son los mecanismos mentales, cognitivos y conductuales que ocurren cuando una persona adquiere: A. Conocimientos, habilidades, aptitudes o valores a través de la experiencia, la interacción con el entorno y la ilustración B. Conocimientos, habilidades, actitudes o valores a través de la experiencia, la interacción con el entorno y la instrucción C. Conocimientos, actitudes y valores por medio de habilidades
.
Bandura describió el aprendizaje social en cuatro principios:
a. Atención
b. Intuición
c. Retención
d. Estimación
e. Reproducción
f. Comportamiento
g. Motivación
a; b; c; e; f a; c; e; g b; c; g; d.
Según Vygotsky, el aprendizaje se produce a través de: La interacción social y la colaboración con otros La interacción y la colaboración con los demás La interacción social y la colaboración grupal
.
Vygotsky argumentó que la .............. debe estar orientada hacia la ...................................... del estudiante, brindando el apoyo necesario para fomentar el ....................... a. Instrucción, zona de desarrollo próximo, desarrollo cognitivo. b. Intuición, instrucción, zona de desarrollo próximo c. Instrucción, zona de desarrollo próximo, autodesarrollo cognitivo .
1. Aumento del riesgo de desarrollar diabetes a) Afecta la capacidad de concentración y el funcionamiento cerebral en
la rutina diaria.
2. Incremento del riesgo de enfermedades cardiovasculares b) Eleva los niveles de azúcar en la sangre, aumentando
el riesgo de diabetes.
3. Efecto negativo en la concentración y actividad cerebral c) Puede llevar a padecer enfermedades cardiovasculares, la
principal causa de muerte en el mundo.
4. Alteraciones metabólicas d) Reduce la actividad física y altera los horarios de comida, pudiendo causar obesidad.
1b, 2a, 3c, 4d 1b, 2c, 3d, 4a 1b, 2c, 3a, 4d.
1. Presentación de argumentos A. El autor expone su posición ante un asunto específico.
2. Consistencia B. Debe contar con una estructura clara y diferenciarse de otros escritos.
3. Pertinencia C. Se busca dar solidez al ensayo, a menudo mediante
contraargumentos que refuercen la posición del autor.
4. Estructura D. El tema expuesto debe ser discutible y relevante.
5. Punto de vista E. Se requieren planteamientos, afirmaciones, opiniones,
definiciones o razones para respaldar lo expuesto
1D, 2C, 3E, 4A, 5B 1C, 2E, 3B, 4D, 5A 1E, 2C, 3D, 4B, 5A 1F, 2C, 3D, 4V, 5A.
1. Paso 1 a) Investiga y recopila información veraz
2. Paso 2 b) Desarrolla los argumentos y respáldalos con evidencias
3. Paso 3 c) Organiza y estructura tu ensayo
4. Paso 4 d) Elabora una tesis o idea central clara
5. Paso 5 e) Edita y revisa tu ensayo
6. Paso 6 f) Elige un tema actual, relevante y controvertido
1F, 2A, 3D, 4B, 5C, 6E 3F, 1B, 5E, 2D, 3A, 4B 2F, 1A, 6D, 3C, 5E, 6B
4C, 3A, 2F, 1D, 6B, 5E.
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